1、庆元旦迎新春优秀作文庆元旦迎新春优秀作文5篇元旦的喜庆即将到来。暖暖的关心送给你，预祝你元旦快乐，心想事成！为大家提供庆元旦迎新春优秀作文，欢迎阅读。【篇一】庆元旦迎新春优秀作文今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。现在联欢会正式开始了！主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中
2、间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好似百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，彭驿航不好意思说：念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之
3、后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们快乐极了！最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！【篇二】庆元旦迎新春优秀
4、作文20xx年的元旦即将到来，这是一个光辉的日子，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。陶渊明曾有过这样的感慨：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是早晨x点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于新世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的根底。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年，预示着新的未来，新的起点
5、，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉20xx年我不会认输！每个人要用坚决的决心，相信的眼神，良好的心态来面对20xx年。创佳绩，期末考试是一个极为重要的考试，我们要全身心地投入在考试里。新的一年里我们更应该提起精神，勇敢的走向考试，坚决的决心，相信的眼神，良好的心态我想这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识，就算你平时再怎么用功，成绩再怎么好，这次期末考试考砸了，你这半个学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩，一定要好好复习，考出个好成绩，让别人看看，让大家都羡慕羡慕，让自己过一个开心的新年。庆元旦，迎新年，创佳绩，让我们一起相信的一年迸发！【篇三】庆元旦迎新春
6、优秀作文过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充满着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，
7、选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请翻开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！生活需要激情，生活要充满希望！20xx年在等待我们！时代的车轮勇往直前，爱美的心也勇往直前！以最美的状态迎接20xx年！【篇四】庆元旦迎新春优秀作文元旦即将到来，这是一个光辉的日子，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。陶渊明曾有过这样的感慨：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是早晨x点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于新世
8、纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的根底。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年，预示着新的未来，新的起点，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉新的一年我不会认输！每个人要用坚决的决心，相信的眼神，良好的心态来面对新的一年。创佳绩，期末考试是一个极为重要的考试，我们要全身心地投入在考试里。新的一年里我们更应该提起精神，勇敢的走向考试，坚决的决心，相信的眼神，良好的心态我想
9、这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识，就算你平时再怎么用功，成绩再怎么好，这次期末考试考砸了，你这半个学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩，一定要好好复习，考出个好成绩，让别人看看，让大家都羡慕羡慕，让自己过一个开心的新年。庆元旦，迎新年，创佳绩，让我们一起相信的一年迸发！【篇五】庆元旦迎新春优秀作文元旦节那天，也是我二姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐！“爸爸，新年快乐！这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好似也在忙着为人们传递着节日的祝福。一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我
10、看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯“嘭的一声碰在一块，大家一起说道：“祝三姨生日快乐！吃完饭，我们到了二姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪
11、刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：这是我们送给您的新年礼物，请笑纳好，就这样，出发。我一声令下，我们付诸行动了。夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑
12、板，我出了白板，啊！我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是是表姐。哈哈，我终于捉住你了。我快乐地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。这个元旦节，我过得真快乐。“庆元旦 迎新春歌咏比赛活动方案一、活动宗旨：为迎接2022年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活泼校园文化生活，学校决定于2022年1月1日举行“庆元旦、颂祖国歌咏比赛，具体事项如下：一、比
13、赛2022年1月1日二、比赛地点：学校篮球场三、参赛对象：一年级至五年级全体学生四、参赛形式：五、设奖方法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀组织奖1名。六、所参赛班级不得弃权七、演唱歌曲要求：1、主题鲜明，以歌唱伟大祖国为主题,内容健康,积极向上，能反映时代风貌。2、演唱正确，声音和谐统一，编排创新但符合歌曲风格。3、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。4、指挥拍点准确，动作大方优雅，合唱效果表达指挥的意图。5、合唱队员之间的合作默契，演唱表达歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。6、每个班不得低于两个节目八、庆元旦、迎新春歌咏比赛评分标准评分采用10分
14、制，当场亮分，公布得分，现场发奖。总分值10分，最高不得高于9.9分，最低不得低于6分，小数点后保存两位，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均分记。参考标准如下：、服装统一、整洁；队型整齐，精神面貌好；（1分）、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。（1分）、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误（1分）。 、按规定演唱两首歌曲，自选歌曲曲目在拟定曲目内（1分）。 、音高、节奏准确，感情充分。（3分）。、编排创新但能比较准确诠释作品内容（2分）。、整体印象（1分）。2、主持人指导教师：罗荣熙3、算分：周辉4、拍摄及照相：胡清5、后勤工作：全体老师比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。6、比赛音响准备：男教师7、本方法假设有未尽事宜将适时修订补充。毛岸学校2022年9月15日
