1、最后一,个六一,作文在儿童节这一 天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光小编为您整理了最后一 个六一 的作文范文，供您学习参考使用。 最后一 个六一 的作文范文1 小学六年 学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一 个六一 儿童节。 最后一 个“六一 意味着我们将要告辞充满欢声笑语的童年，告辞我们朝夕相处的伙伴们，告辞我们和气可亲的老师们，告辞我们熟悉的母校，去做一 个 中学生。今天，我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在 这个操场，过属于我们的六一 。看着比我们低年级的同学们，我们感概时间的稍纵即逝，因为，明天六一 已经属于我们了 。我们再也不 能跟小朋友抢糖吃，再也不 能幼
2、稚地抱这小熊睡，只因我们已经长大了 。 也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一 次“六一 ，还是心 中有 许多心 中有 许多的不 舍。立即，我不 再是小学生，我要跨入新的学校 中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一 个生疏朋友的手，去接受新知识的灌溉。坐在 教室里，老师站在 讲台上开始唾沫横飞，手 中的粉笔为我们的小学生活画了 个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵老榕树。我还记得，我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在 树下专心去向老榕树倾诉心 中无尽的烦恼;我还记得，我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在 老榕树上。这许多许多，我都无
3、法忘怀。 小时候，我期望快点长大，再长大，再长高一 点，能够得着橱柜上的方糖。此刻 ，我最终长高了 ，可是我却要告辞我的母校了 ，告辞我的最后一 个六一 ，告辞多姿多彩的童年。 别了 ，我的母校;别了 ，我的朋友;别了 ，我的童年。我坚信，总有 一 天，我会长大，这是甜蜜的代价。 最后一 个六一 的作文范文2 小学的六年生活转眼即逝，我们立即步入初一 的大门。然而对我来说，这道们就像一 个鬼门关，让我迟迟难以前进。我不 由自主地回过头，望望那有 声有 色的小学生活和那一 个个多姿多彩的六一 ，眼泪不 争气得留了 出来，落在 那被太阳烤得干巴巴的土地上，形成两行泪水，但很快被太阳晒尽。我依依不
4、舍地回过头，望着这道门，此刻，我清晰地熟悉到，迈进去，将要失去丰富多彩的六一 ，告辞无忧无虑的童年。 然而，对我，乃至千千万万个立即步入初一 的朋友，我们失去的不 仅仅是六一 ，是童年，更是那份珍贵的快乐，难得的自由。 小时侯，我们一 起躺在 草地上看蓝天;坐在 摇椅上看小鸟回想起这一 切是多么的美好，另人回味无穷，发人深省。然而就是当初触手可即，近在 咫尺的那份美好，那份快乐，让此刻 的我看来却是遥不 可及。面对家长，始终都是 学习;面对老师，始终都是成绩;面对同学;始终都是那一 张张愁眉苦脸的面孔;面对自己：我也不 知该如何抉择。我坐在 窗前发愣，想象着那枯燥乏味的初 中生活。那时的我只能
5、背着一 个比我大几倍的铅笔，在 作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的艰难，我进退两难。当然，我不 能也不 允许选择逃避，可我也没有 勇气和信心在 向这个无底洞迈进，以为这个无底深渊没有 一 个能看到的出口。此刻 的我只能选择坐在 原地唉声叹气。寂寞与无助一 一 向我袭来。面对困境，我大声呼喊：“谁来帮帮我，谁来救救我!“唉!做学生真痛苦!我不 又得发出一 声感慨。 此刻 的我长大了 ，不 能在 回到过去的无拘无束;此刻 的我成熟了 ，不 能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了 ，背上的书包变沉了 ，肩上的责任也日益增多。我好累，却不 能喊出来，我好痛，却不 能说出来。哎!面对满肠的痛楚，我只
6、能向着自己诉说，面对满腔的愤慨，我也只能向自己宣泄。在 家长眼里，我们的任务就惟独 学习。在 他们看来，惟独 学习才干带给我们乐趣。然而我们并不 这样想，由于你们给们带来的日益增多的 学习任务，我开始对它产生厌倦，甚至有 时候会去考虑 学习的必要性。你们又认为这是帮了 我还是害了 我。 作为父母，你们又是真正的了 解我们吗你们真的知道我们需要什么吗我想你们不 知道，你们假设知道就不 会剥夺我们享受快乐的权利，就不 会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一 个金色的童年，而不 是一 个暗淡无光的世界;我们要像小树一 样茁壮成长，受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也满足不 了 我，甚至会觉
7、得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一 个生命，一 个需要呵护的生命，而不 是 学习的机器，整天被你们压在 书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心，而不 是摧残和打击啊! 我奉劝全天下的父母，对您的孩子不 要只是口头上说，要真正的做到“减负，不 要再往他们原本已经沉甸甸，涨鼓鼓的书包里扔进书本，练习题.要知道我们需要的不 只是成绩，我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一 个能理解体谅我们的父母，不 把成绩整天挂在 嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有 的空暇去快乐。即使这样，我们也得不 到真正的快乐。 全天下的父母，你们何时才干听到我们亿万儿童的心声，何时才干还我们一 个真正的
8、蓝天，快乐的童年! 最后一 个六一 的作文范文3 一 年一 度的六一 节又快到了 ，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一 个六一 了 ，过了 这个六一 ，我们将的脚步将迈入 中学，成为青年。 提起六一 节大多数孩子都是一 脸兴奋，而我们六年级的学生也不 例外，我们班的同学有 个提议，说：“让我们度过最后一 个有 意义的儿童节吧!至于是怎么个有 意义法呢，听我细细道来吧! 首先，我们要先感恩父母。他们赋予了 我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年的行列，兴许会有 人问：“感恩如何感恩我们可赋予不 了 父母物质方面任何东西。是的，我们还小，可我们可以赋予父母精神方面的呀比方，他们上班劳苦了
9、 一 天后回家，我们可以主动为他们打算好拖鞋，为他们倒上一 杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有 的父母都不 会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。 然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有 的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级 中拥有 了 许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一 一 去感恩。 其次是帮助过你的朋友 同学。在 每个人的成长过程 中都会有 人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在 路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好;也可以写封信给她，向她说明
10、你的心意。 想要过好最后一 个有 意义的六一 节本并不 难，最重要是看你的行动啦! 最后一 个六一 的作文范文4 六一 儿童节是专属于儿童们的节日，升上初 中后就会慢慢远离这个快乐的节日了 ，同学们都应该在 这天好好享受属于自己日子，放松一 下心情，也可以写上一 篇作文记录自己在 这天发生的趣事。 今天是“六一 ，小学阶段的最后一 个节悄然而至。也是我们的最后一 个“六一 。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一 起回家。经过一 楼走廊时，看到美术老师做的庆“六一 绘画展，聚集了 各班的优秀作品。看着一 年级小弟弟妹妹的画，我想：这是我们最后的一 个“六一 了 ，可他们，还有 六个欢快的“六一 。
11、 今天学校开展了 一 年一 度的庆“六一 活动文艺汇演。校园里的气氛和往日大不 相同了 !一 只老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了 ，首先上场的是我们班，随着喜乐年华的音乐响起，看着大大的舞台，心里真是又担忧又冲动。想着老师鼓励的话语，我们一 个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一 个人，舞蹈表演完了 ，台下响起一 阵热烈的掌声。回到家里一 想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了 蜂蜜一 样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩，有 跳舞的，有 朗诵的，有 小合唱，有 三句半，还有 小品新西游记。同学代表都表演出了 自己的才艺。最让我看入迷的是五 一 班的
12、新西游记。这些演员滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了 ，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了 迷。演得很出色，赢得了 老师同学们的阵阵掌声。 很快又到我们上场了 !我非常冲动，因为我也是其 中的一 员。我们表演的是朗诵明天，我们毕业。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，流淌在 同学们之间。全班同学分不 同形式朗诵着，字里行间 中表达了 我们的对母校的爱，声声语句 中流露出我们的不 舍。那时我突然有 一 种很想哭的感觉我在 想，是不 是人都是这样呢惟独 快要失去了 才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在 期望着快快长大，快快毕业;自己的事情能自己当家。此刻 ，却只想让时光停
13、留，让时间定格，留住这快乐的童年。 还有 四面，我们就要毕业了 。毕业后，却不 知道我们还能不 能再进同一 个学校同一 个班。还有 好多好多的同学，都要离开了 。其实，自己心底，还是都很舍不 得大家的。以前总是打打闹闹的不 懂事，此刻 快要分别了 ，好似突然都长大了 。看到同学一 张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟原来，时间就是这么奇异的东西。不 知不 觉 中，我们都长大了 或者说，我们都失去了 童年。同时，也失去了 “六一 。 还记得，刚刚入学的的时候，自己还是个什么都不 懂的小女生，对一 切新奇事物都充满了 好奇。此刻 ，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了 。还有 那么多的好老师黄老师，刘
14、老师，温老师，李老师，还有 很多很多其他的老师，一 直都在 给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。 此时此刻，我的心情很复杂。惆怅，不 舍，忧伤，还有 担忧与忐忑。也许多年后，我再也不 会有 这种心情了 吧。再见，“六一 ，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。 最后一 个六一 的作文范文5 曾经，趴在 窗前掰着手指盼着6月1日，而如今却翻着日历祈求这一 天来得慢一 点，再慢一 点。 6月1日还是到了 ，这一 天，老师看见我们这群初一 的娃娃就要说：最后一 个“六一 节啦，快乐啊! 班主任开心地买来一 个大蛋糕，一 下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话，还是“六一
15、节快乐啊。好朋友说，明年的今天我们就要带上队徽，去过五一 青年节啦，还能放假呢。是啊，但这也意味着，明年今日再也不 会有 人对我说“六一 节快乐了 。 总认为今年的“六一 与众不 同，心 中便悄悄想着种种方案： 我想一 觉到自然醒，让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵，让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有 这种感觉，天天早晨唤醒我的，惟独 那个可怕 可以催毁我一 切好梦的闹钟，这个“六一 ，我要炒它鱿鱼不 让它再为所欲为。 我要单独到繁华而古老的大街上随意闲逛，让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一 根神经，让店门前一 张张“六一 快乐的海报无声地为我祝福。 我要在 风和日丽的午后，找一 本自己喜爱的小说，端一 杯咖啡摆一 份牛角面包坐在 窗前，让温暖的阳光照射在 书本上，让清凉的风吹动我的衣襟，暂时忘记烦恼和忧愁。 我想在 黄昏到海边，像小孩子一 般光着脚在 沙滩上奔跑，和海浪玩着捉迷藏，任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印，却留下了 所有 美好的回忆 最后一 个“六一 节，看着公园里那些快活的孩子，还在 他们的爸爸妈妈，我想起了 自己曾经拥有 的相似的时光，突然，我想对他们说，“六一 节快乐，就像人们曾经对我说的那样。
