1、XX监察局学习准那么和条例心得体会 学习准那么和条例心得体会（监 察局） xx年10月18日，中共中央公布实施新修订的中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪律处分条例（以下简称准那么、条例），为8700多万共产党员制定了思想、行为准那么。对各级党组织和党员在全面从严治党中的历史使命提出了新的要求。 一、抓紧主线，坚持党的领导。谋事创业做人，必须始终坚持党的领导这条主线。今年以来，xx县委、政府在振兴大别山革命老区建设的实践中，围绕临港经济示范区建设，大胆提出“三举三进战略，大力抓好经济开展，大步践行“xx梦。县纪委监察局积极效劳开展大局，落实监督执纪问责责任。今年截至目前，先后开展各类监督检查
2、、抽查42次，其中深入36家企业开展专项巡查1次，全县共立案154件，依纪依法处分党员和行政监察对象154人，移送司法机关3人。这些战果的取得就在于xx纪检人始终坚持党的领导、效劳民生开展。新修订准那么和条例把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置，强调抓住党的领导这根主线。广阔党员干部必须始终不渝地学习、贯彻和践行。 二、守住高线，坚决贯彻准那么。新修订的准那么继承和发扬了党的制度建设这个好传统，重在立德，为全体党员树立起能够看得见、摸得着、够得到的行为高线，充分体现了依规治党和以德治党的结合。每位党员干部必须立根固本，坚决贯彻准那么。一是要夯实理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙。一名党
3、员，如果精神缺钙、道德软骨，那就失去了作为党员的特质，难免会下滑沦落。夯实理想信念，以学习党的根本理论作为的根底，钻进去，深入学，化精神食粮为精神力量。通过实践的磨砺验证，不断丰富升华，与时俱进。二是要尊崇传统美德。中华民族是一个崇德的民族。传统美德中所蕴含的为人处事、治国安家的质朴道理，也成为无数仁人志士立身立世的源泉。新时期涌现出的郑培民、沈浩、杨善洲、罗阳等优秀干部，不仅是执政为民的楷模，也是继承传统美德的典范。作为共产党人更应该对传统美德存敬重之心，存求教之意。三是要提升道德修养。道德使人向善，“失德只能走向堕落。近年来各地“落马的党员领导干部几乎无一例外地存在“失德问题，有的骄奢淫逸
4、，有的以权谋私，有的家风败坏。党员干部应贯彻落实八项规定要求、深刻反“四风、牢记群众路线、践行“三严三实，勇于开展批评与自我批评，以知促行、以行促知，修正德行，强化作风建设，促进以德治党的落实。 三、把握底线，坚决执行条例。纪律是党的生命。党的纪律保证理想信念宗旨，体现优良传统作风，保障路线方针政策。新修订的条例把党章对纪律的要求整合成六大纪律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。全面从严治党，必须把握底线，防微杜渐。一是要强化学习意识。学纪懂纪是守纪执纪的前提。有的党员、干部不屑学习，工作中仍存在依惯例行事，觉事小无谓等行为。要深刻认识到，党纪严于国法。要确保行为不碰底线，作方向不偏
5、，就要注重学习党纪法规，准确把握党的领导和从严治党等问题的根本立场，弄清楚哪些事能干、哪些事不能干，心中明镜高悬。二是要树牢遵纪观念。纪律不执行就成了空文。执行纪律，要树立依纪办事的意识。要将对纪律的敬畏和认识变成处理问题方式和方法，秉公正之心在纪律之下，不临纪律之上，更不能在纪律之外，用好手中戒尺，守好行为底线。三是要做到执纪必严。从严治党就要执纪必严，打折扣的执纪，不但不能惩罚邪恶，彰显公平正义，警示党员干部，反而损害党纪权威，影响党在群众心中的形象。从严执纪，一方面要利用好巡查、巡视时机，做到苗头早发现，问题早整改，打早打小，另一方面结合专项整治，集中力量出重拳、抓典型，做到惩罚一个，震
6、慑一片的效果；一方面提升执纪能力，开展纪检干部上挂、下挂和轮岗活动，提高个体素质，提高办案合力。团县纪委监察局就组建办案协作区6个，实行纪委常委包保制，1至11月办理案件26件。 四、不碰红线，坚守党纪国法。监督执纪的人首先要做遵守纪律的楷模，没有忠诚干净担当，再好的制度也形同虚设。新修订的准那么和条例对党员干部提出了要求，对纪检人要求更高。一是做忠诚纪检人。忠诚，首先是对党忠诚。坚持党的领导，坚决理想信念，讲规矩、守纪律，自觉维护党的权威，用过硬的思想品格，展现共产党人的人格力量。忠诚，还要忠于岗位。认真学习业务知识，不断增强干事创业的本领，爱岗敬业。二是做干净纪检人。干净，就是清正廉洁。打铁还需自身硬，自身干净，行使监督执纪问责时才有底气，有正气。时刻牢记“勿以恶小而为之，做到慎言、慎行、慎独、慎微。要经常对照“三严三实要求检视自己，随时发现和去除思想上、行动上的灰尘和污渍。培养高雅情趣，营造良好家风，防微杜渐，守住清白之身。三是做担当纪检人。在其位、谋其政，司其职、尽其心。担当大小，体现着干部的胸怀和勇气。有担当切记好高骛远、目无法纪，关键是把手头的每一件事依规依纪做实；切忌胸有大志、能力缺乏，必须埋下头练内功，学一身过硬本领，提升履职尽责能力。 第4页 共4页
