1、评选“好少年工作方案 一、评选目的 通过评选,树立典范,展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌,同时进一步活泼少先队生活。 二、评选范围 在校的三、四、五、六年级少先队员 三、评选条件 1.养成讲文明习惯,培养少先队员的十条修养。做到珍惜时间、老实守信;彬彬有礼、乐观向上;勇敢顽强、自主自动;勤劳俭朴、有责任心。 2.做快乐队员,积极投入少先队的各项活动。尤其在“好习惯伴我快乐成长、创立快乐中队、“我为班级、学校添绿叶等活动中有突出的表现。 四、评选流程 1.各中队(班级),以民主推荐为原那么,通过个人自荐和中队(班级)推荐,评出5名同学。 2.各班根据评选出来的同学,写一份本班最
2、突出同学的事迹材料。 材料要求: (1)事迹材料字数400字以上。 (2)事迹材料内容不要空洞,要把典型突出的事迹写具体、形象。 (3)事迹材料最后一局部写评选人有关的获奖情况。 3.各班将本班事迹材料、名单、照片(评出5人一张照片,本班突出同学一张特写,要有校别、班别、谁怎么样的文字说明)6月2日电子稿钉钉发给大队辅导员邓海明老师。 4.学校大队部根据事迹材料选出符合评选条件的好少年。 评审组成员: 5.评选结果张榜公告三个工作日。 6.在大队红领巾播送、临时公开橱窗中宣传和展示好少年的事迹。 7.在评选结束后给好少年颁发奖状。 内容总结(1)评选“好少年工作方案 一、评选目的 通过评选,树立典范,展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌,同时进一步活泼少先队生活(2)尤其在“好习惯伴我快乐成长、创立快乐中队、“我为班级、学校添绿叶等活动中有突出的表现(3)2.各班根据评选出来的同学,写一份本班最突出同学的事迹材料(4)评审组成员: 5.评选结果张榜公告三个工作日(5)7.在评选结束后给好少年颁发奖状