收藏 分享(赏)

2023年xx区xx中心小学控辍保学工作自查报告.docx

上传人:sc****y 文档编号:566820 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:3 大小:20.38KB
下载 相关 举报
2023年xx区xx中心小学控辍保学工作自查报告.docx_第1页
第1页 / 共3页
2023年xx区xx中心小学控辍保学工作自查报告.docx_第2页
第2页 / 共3页
2023年xx区xx中心小学控辍保学工作自查报告.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、天道酬勤XX区XX中心小学2023年控辍保学工作自查报告XX中心小学2023年控辍保学工作自查报告 为全面贯彻落实省、市、区控辍保学精神,把我镇辍学率降到最低点,我镇根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,现将控辍工作做法如下汇报:一、指导思想 以党的十九大会议精神为指针,全面落实控辍保学举措,认真执行上级教育主管部门的有关规定,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路,本着对学生负责,

2、对家长负责,对社会负责的原那么,发动和组织社会、家庭等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、发奋图强、锲而不舍的精神,切实做好我镇的控辍保学工作。二、辍学情况 在我镇领导和广阔教师的共同努力下,我镇经过行政村排查、学校自查等形式,全镇除刘庄行政村马真真九年级辍学在家外,其他适龄生全部入学。三、开展控辍工作的具体做法 一加强领导、努力学习、提高认识。1、我镇成立控辍保学工作领导小组,由镇长XX同志任组长,人大主席XX同志任副组长,各个行政村书记任成员的政府领导小组。学校也成立以中心小学校长XX校长为组长,XX同志为副组长,中心校全体班子成员及各校校长为成员

3、,配合镇政府工作,共同负责全镇控辍保学工作的安排、联系、考核。层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。2、定期组织班子成员和全体教师学习教育法、义务教育法、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。3、利用家长学校,组织学生家长学习了义务教育法等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。4、提高教师素质,重视师德教育。积极组织教师学习职业道德标准,严禁教师挖苦挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。二党政齐抓共管全员努力防止辍学。1、做好“三生转化工作。班主任为主,中层领导及共产党员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访

4、,做好思想工作,关心保护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。2、改良课堂教学方法,对不同层次的学生,设立不同的教学目标,因材施教,使每个学生都有所得。照顾学困生,号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导,使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。减轻课业负担,严格执行新课标规定的课业标准,不留统一的作业,让学困生轻松完成作业,消除了厌学情绪,控制了辍学苗头。三、加强执法,依法保学。1责任制的落实。镇政府和学校分别做好各自承当的控辍工作,互相协调,积极配合,使控辍工作能顺利进行。开学初校长与科任老师、班主任签定责任状,把控辍责任落

5、实到人。2严格执行各项控辍制度。如:辍学报告制度、控辍奖惩制度、家访制度等。四、奉献真挚爱心,感化学生。要求教师关心每一个学生、爱每一个学生,无论是后进生,还是优秀的学生,都一视同仁,用真挚的爱心感化每一个学生。要求教师采用“赏识的教育方法,从不同的角度开掘学生的闪光点,多鼓励、多表扬,不要总是一味地批评学生、否认学生,让每个学生都对自己充满信心。四、提高办学特色,发动社会力量防辍学。一、把学生吸引在校园。通过开展丰富多采的活动,如:成立艺术兴趣小组、书画展等活动,发挥学生的特长,使学生在活动中产生兴趣,增强学校的凝聚力,让学生愿意留在学校,减少了学生厌学情绪的产生。二、实行标准班额制与以前相

6、比。班级学生相对减少,更有利于开展控辍工作的开展。三发动全体教师及他们的亲戚朋友到有辍学倾向学生的家庭充当说客,做好学生家长的工作,使学生重返校园。五、潜在辍学原因分析 一、家庭原因。单亲家庭、再婚家庭在教育子女方面,互相推卸责任,对子女疏于管理。二、家长认识不够。有的家长认为读书无用,认为有的大学生都找不到工作,何况初中毕业,不如让孩子早点学手艺或在家干活。三、学生厌学。这是辍学的主要原因,个别学生对学习没有兴趣,学习成绩低下。六、我镇以后打算。明确办学方向和育人目标。让教师明确为高一级学校输送合格人才固然重要,为农村建设和社会开展输送合格的人才更为重要。一、转变学生为“跳出农门而读书的观念,树立“科教兴农的思想。让学生明白读书不仅是为了升学,也是建设家乡的需要,并非考大学才是唯一的出路,只要有文化、懂技术,靠自己勤劳和智慧致富,同样是个人才。二、为不能升学的学生创造学习农业科技的时机,使他们掌握一定的农村使用技术、劳动技术和就业本领。三、培养学生学习兴趣,实施素质教育。一是减轻学生过重的课业负担;二是改良教学方法,提高教学质量,教育面向全体学生。三是开展丰富多彩的活动,让学生轻松活泼的开展。虽然我镇取得了一定成绩,为学校的今后开展奠定了一些根底,但离上级领导的要求还差得很远,今后我们将进一步调动全体教师工作的积极性和自觉性,把控辍保学工作做得更好。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 实验报告

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2