1、党史学习教育指定教材学习心得3篇党史学习教育指定教材学习心得3篇学习的欢快来自于学习内容的爱好和深度。世界上全部的人都喜爱学习，但是学习的方法和内容是不同的。 下面办公室欧阳老师为大家整理的党史学习教育指定教材学习心得3篇的内容，期望能够挂念大家，欢送阅读！ 党史学习教育指定教材学习心得3篇1作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最宏大的抱负和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被猛烈的震撼了。通过学习我们党的光芒历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地生疏到，只有在中国共产党的领导下，
2、坚持走建设中国特色社会主义道路，才能进展中国，才能实现中华民族的宏大复兴。作为一名党员在日常生活中，应当时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业学问和业务力量，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培育同学学习爱好、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让同学主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计酬劳，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地
3、去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的成认和确定，他的先锋模范作用就显现出来了。同样，作为党员教师要把爱献给同学。对同学的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关心，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对同学的关爱无处不在，只要我们细心观看，认真去做，就肯定会成为同学的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，奉献也就会多一点、大一点。党史学习教育指定教材学习心得3篇2学习党史、国史，是坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业连续推向前进的
4、必修课。所以这门功课不仅必修，而且必需修好。全部党员要连续加强对党史、国史的学习，在对历史的深化思考中做好现实工作、更好走向将来，不断交出坚持和进展中国特色社会主义的合格答卷。古语讲：以古为镜，可以知兴替。历史是一种贵重的文化遗产、是一座丰富的学问宝库，回忆历史是为了更好的面对将来，中国历来重视对史学的争辩，透过历史，可以把握规律、启迪才智。习近平在主持学习时强调要通过回忆我们党走过的光芒历程，提高我们对坚持和进展中国特色社会主义的生疏，增加做好改革进展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光芒绚烂的革命史、也是一部绚丽壮丽的进展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。学习党史、国史，可以
5、增加道路自信、理论自信。从1840年开头，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的成功，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界其次，根本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必需坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增加我们的荣誉感。骄傲感，可以坚决我们的道路自信、理论自信。学习党史、国史可以把握进展规律、拓宽进展思
6、维。透过党史、国史我们可以觉察这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的制造者，党要进展、要长期执政，就必需紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断稳固党的执政地位。党在引领人民进展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革进展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们供给才智能量、拓宽思维范围。学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈才智、把握进展规律，总结历史经验，把前辈的才智和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史进展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带着中国人民从一个成功走向另一个成功。作为一名党员，再次学习了中国共产党党史
7、。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最宏大的抱负和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被猛烈的震撼了。通过学习我们党的光芒历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地生疏到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能进展中国，才能实现中华民族的宏大复兴。作为一名党员在日常生活中，应当时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业学问和业务力量，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培育自己的学习爱好、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上
8、发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计酬劳，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的成认和确定，他的先锋模范作用就显现出来了。总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面进展自己各方面力量，优秀的胜任自己的本职工作。党史学习教育指定教材学习心得3篇3随着地理新教材的不断普及，新教材越来越显示出其科学性、独特性、新颖性。这次地理新教材的改革，其教学目标、结构体系、编写手法、教学要求、版式设计等方面都焕然一新，这能更好的培育同学的制造性、争辩性，提高同学的全面素养。这次地理新教
9、材的改革，主要有以下这些方面的特点：很长一段时间以来，中学地理教材依据地理科学体系来支配教学内容，对于我们地理学科而言，科学体系浩大，内容广泛，对于旧教材的选材有很多的缺乏，比方说内容多、难点多，重点不突出，有用性差，往往给教与学带来诸多的不便。这次地理新教材的改革，逐步建立了新的学问结构体系，地理新教材留意传统的学问结构体系，并进行了很多的改革，做到了简化学问、综合考虑、突出重点。地理必修上册主要是自然地理，从宇宙环境分别来概述地理相关地理学问。地理新教材留意实际，有很多实际生活亲密相关的学问、题目、争辩可以启发同学思维，同时又留意创新性，以全新的思维和方法建立一种崭新的学问结构体系。人地关
10、系是现代地理学争辩的核心内容之一。这次地理新教材，始终把人地关系放在首位，教材的编写，始终是在人地关系的思想指导下，不格外强调地理学问的系统性，而是从人地关系的角度来选取教学内容，这次的新教材从自然地理，人文地理，区域地理三方面的学问不再是系统的，整体的，而是作为人地关系的根底学问，在提出问题时，始终离不开人地关系，从不同的浓度和广度来选取内容，地理新教材也突出可持续进展，可持续进展，全球人类共同面临的人口问题，进展总是等等方面的可持续进展，关注地球，关注将来。地理新教材从社会进展的需要，培育多方面合格的人才，很留意其有用性、新颖性，把同学新学的学问运用于实际，亲密联系实际，适应社会进展的需求
11、。地理新教材格外留意个案分析与争辩，将地理学的学问与具体问题有机的结合起来，充分说明白地理的根本观念、根本原理，培育同学分析问题、解决问题的实际应用力量，留意启发同学制造性思维，同时地理新教材也留意对地理现象，地理过程的剖析，对于现象过程从时间、空间来进行分层、分角度剖析，培育同学学多角度、多方位来思考问题，联系国内、国际多种重大实际，调动同学乐观性，主动性，促进同学进展。教材在编写的过程中，格外留意培育同学的力量。地理教学中，转变传统的地理教学模式，把教和学有机结合起来，变同学被动接受学问为主动接受学问，教师和同学装共同完成教学过程，教学中。对于教材的处理，要格外留意引起同学的学习爱好，发挥
12、同学的主观能动性，培育同学的力量。对于同学力量的培育，教材编写得生动活泼，有利于同学发挥主体作用，为教师供给各种不同的教学方法。教材在选材时，在主体课文的根底上，联系实际，供给很多趣味性、阅读性的材料给同学们学习，同时在习题的设计中也格外奇妙，练习支配了很多活动、问题可供高校分析、讲座从不同方面来培育同学力量，对同学实际力量的培育供给了很大的挂念！地理新教材中，一改以往老教材图像信息的功能，增加了很多的插图、附图、图型等等，对于地理事物有些难的用语言文字来完整形象的表示出来，有些地理事物之间的联系，地理过程运用合理的示意图，能够很形象，起到事半功倍的效果。地理新教材在图形方面的运用比拟合理，合理设计支配了很多图像信息，围绕图像，编排文字，地理新教材中运用了大量的示意图、地图、统计资料图、景观照片、框架图等等，设计多种新颖的图像，来很好的说明课文内容、学问，起了鲜亮，直观的效果。对于同学学起来就比拟轻松开心，教师教起来比拟得心应手，这些图像信息，对于同学牢实的把握学问有很大的挂念，能很好地激发同学学习爱好！这次地理新教材的编写，确实从多方面体现了新的特点，无论是从内容、结构、要求，还是目的、设计等方面都能体现出来。当然新教材中还有很多值得去争辩，去学习的地方，需要全体师生去共同探讨争辩 8 / 8
