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中班下学期教育随笔《以通教材为突破点提升自我》.doc

上传人:sc****y 文档编号:572922 上传时间:2023-04-10 格式:DOC 页数:1 大小:16.76KB
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中班下学期教育随笔以通教材为突破点,提升自我为进一步增强教师的专业素养,提高教师的业务水平,营造良好的教学氛围,营里镇单家幼儿园的老师在教研组长的带领下,通过多种形式来钻研教材,通教材。首先让每位教师对教材发表自己的见解,尔后集体评议,最后作出详细的教案。其次,让有经验的学科带头人阐述讲解,其余的老师学以致用。此次活动,让每位教师真正了解了教材的重难点,真正驾驭了教材,从而适应了新教材。1

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