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2023年主题班会教案《社会主义核心价值观记心中》主题班会.docx

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资源描述

1、主题班会教案之社会主义核心价值观记心中主题班会 一、活动背景:价值观,是人们关于生活中根本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的局部;在青青年的价值观构成时期,协助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。二、活动目的:1、通过活动使学生深化领悟社会主义核心价值观的内涵,明白得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。2、明白得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主义核心价值观。三、活动方式:班会、讲述、童谣等。四、班会的过程:一引入主题:2023年“六一习近平总书记参加少先队活动, 为新队员戴红领巾。并对少先队员提

2、出的16字要求:记住要求、心有典范、从小做起、接受协助。1、记住要求:确实是要把社会主义核心价值根本内容记熟背熟,让它们融化在心灵中,铭记在脑海里。2、心有典范:确实是要学习英雄人物,先进人物,美妙事物。在学习中养成好的思想品德追求。3、从小做起:确实是要从本人做起,从四周做起,从小事做起。一点一滴积累,养成好思想、好品德。4、接受协助:确实是要听得进意见,受得了批判。在知错就改,越改越好的气氛中健康成长。二童谣“习爷爷教导记心间学习知晓价值观,习爷爷教导记心间。记住要求,心有典范,从小做起,接受协助。记住要求我用心,熟读熟背利于行。今天学做好青年,明天争当生力军。心有典范暖我心,我和英雄亲又

3、亲。成长路上杆,雄是我引路人。从小做起有爱心,从我做起有责任。日积月累好品德,我送温和友谊深。接受协助我谦虚,说说优点添自信。讲讲缺乏鼓干劲,团结友爱求上进。三、什么是价值观教师讲述:由于人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观确实是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观确实是“人本人对人生的意义的看法,主要表现为“人生的目的和意义。理智的人,做任何严峻事情的决定,根本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违犯的规那么,什么是可以背叛和违犯的,这些东西在心

4、目中的位置,构成了价值观。四什么是社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成标准和评价的根本看法五社会主义核心价值观的根本内容是什么:24字,大家都要背下来富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目的;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准那么。我们作为一名小学生也是公民,我们必须做到:爱国、敬业、诚信、友善五、教师总结核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,本人对社会主义核心价值观有了进一步的理解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建立做出奉献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能构成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和阻碍,协助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高本身素养,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建立者和接班人。

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