1、天道酬勤主题班会教案之初三珍爱我们的生命教学案例 珍爱我们的生命教学案例 中学初三（1）班 班主任教学目的： （一）认识每个的生命都是有价值的，不应轻易放弃生命。 （二）明白如何做到珍爱本人和别人的生命。教学重点：确信生命的价值教学难点：延伸生命的价值教学方法：合作学习、讨论、师生互动教学过程： 创设情景：今天老师专门带来了一首歌曲与大家分享（播放歌曲一个真实的故事） 师：这首歌好听吗？你们有什么感受？ 生：（略） 师：在这个世界上，每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相尊重、互相关爱，我们更应该珍爱地球上的一切生命方式。因而更应该珍爱我们人类本人的生命 。那么我们又应该如
2、何来珍爱本人得生命呢？ 师：讲述一个伐木工人的故事师：你能用一句话把这个故事所告诉我们的含义说出来吗？ 生：不轻易放弃生的希望。 师：同学们说的特别好，这个故事告诉我们：不管何时何地，不管遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望，要珍爱本人的生命。 师：下面我们来做个游戏。请俩位同学说说本人的亲戚。如叔叔、表弟等，轮番进展谁说不下去就算输。输的同学要答复一个征询题。 生：（略） 师：刚刚同学说了几十个亲戚，确信还有没说完的。那么同学们有没有想过，这说明了什么？一个人的生命是和许多人有联络的，当我们觉察本人能够为别人带来欢乐，为别人减轻痛苦，为家乡和社会做奉献时，就能感受本人生命的价值。 师：请刚刚那
3、位同学说说，我们应如何样才能实现本人人生的意义呢？ 生：（略） 师：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，你们说说看，你们能为本人最爱的爸爸、妈妈做些什么呢？ 生：（略） 师：通过上面的学习，我们明白了每个人的生命都有价值，都需要珍惜。因而我们在确信本人的生命价值的同时，也要尊重、珍爱别人的生命。特别是当别人生命遭遇困境需要协助时，要伸出援助之手。 师：（讲述2022年10月，张家界的赵明剑舍自救俩条生命的故事。） 小组讨论，然后说说赵明剑的做法值吗？假设是你，你会这如何样做？ 生：（略） 师：我们应向他学习，在生命中遇到宏大挑战时，要永不放弃生的希望，这是对
4、本人生命确实信和尊重。当别人生命有难时我们协助他，善待别人的生命，这也是对别人生命确实信和尊重。 师：珍爱生命，不放弃生命，需要我们做好自救和他救，那么同学们明白在什么情形应该如何样做吗？ 生：（小组讨论后答复） 师：总结各种突发事件下应如何样做） 师：人应该如何样做才能活得更精彩？ 生：（略） 师：只有为国家、社会、别人作出奉献，生命的价值才得以提升。如此的人生才是无悔的人生。 教学小结：通过这节课，我们明白了如此的道理：生命是珍贵的，我们要永不放弃生的希望，确信生命，尊重生命，奉献人生才是最美妙的人生，我们应该从小事做起，珍爱生命，不懈努力，不断延伸生命的价值，世界因生命而精彩，生命因奉献而闪光！ 生：朗读敬畏生命完毕本节课。
