1、天道酬勤主题班会教案之平安教育教案:集体活动的平安 教学目的:通过本节课对学生进展“课间活动“上体育课和“外出活动集体活动的平安教育,提高学生的平安认识;让学生掌握一些平安防护知识,以适应可能发生的各种意外,保证本人的平安;通过表演,稳定并拓展学生对“自护知识的理解和应用,培养学生的各方面的才能,真正把平安教育落到实处。教学重点:在“上体育课和“外出活动时应留意哪些方面的平安。教学难点:在“上体育课和“外出活动时要留意哪些平安事项。教具预备:书中的插图 课件演示教学方式:小品 儿歌教学过程:一、看小品,说感受 1.情景导入师:宁静的校园,随着一声下课铃响,校园里便喧哗起来了。同学们像小鸟一样飞
2、出教室,他们三五成群,或在一起打乒乓球、跳绳、踢毽子,或在一起七嘴八舌地接着讨论着课堂上的难题。看,我们班的同学在课间玩起了什么? 2.学生表演小品橡皮大战。 3.交流: (1)小品里的同学在课间玩的是什么游戏? (2)你们玩过这游戏吗?玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗?为什么喜欢? (3)那么你觉得小品中的同学做得对吗?错在哪里?二、讨论课间活动1.情景导入师:课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的局部,课间活动时间也是最受我们喜欢的时间段,那你明白学校里为什么要安排课间活动吗? 生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳,以更好的状态投入下节课的学习。 生2:课间活动时同学们在一起玩玩游
3、戏、聊聊天可以增进同学间的友谊。 生3:课间活动时打打球,既可以锻炼身体,又可以学到一些打球的技能技巧。 生4:课间活动时走出教室看看绿色植物,可以保护我们的眼睛。2.交流师:是呀,开展课间活动的好处有特别多,那么我们平时可以开展哪些课间活动?生:打球、跳绳、踢毽子、玩拍手游戏、下棋、跳橡皮筋、跳格子3.结合我们平时的活动,说说课间在教室内外有限的地点活动时我们要留意些什么? 生1:玩游戏的时候不追逐打闹,在教室内仍然在教室外都要留意做到这点。 师:追逐打闹这点,我们班有特别多同学做的都不是太好,以后一定要改正。 生2:课间活动时不猛跑,不推挤,要留意平安,要讲秩序。 师:良好的秩序是我们活动
4、的保证,只有秩序好了,我们才能玩得平安,玩得欢乐。 生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让,假设发生一些小矛盾不要去找同学争吵,应该告诉教师,让教师来处理这件事。 师:是呀,我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不欢乐,他们谁都不肯吃亏,你不让我我也不让你,吵嘴的现象时有发生,有的同学甚至还动手打架。如此多不好啊!我希望大家在玩时一定要留意团结友爱。那么课间还要留意什么?生4:在活动中,不要随意攀登高处,假设不留意会摔成骨折或脑震荡。 生5:活动时要留意保护学校的花草树木,不能去踩踏花草,不能去攀折树枝,不可以去碰伤小树。师:说得真好!学校是我们的家,是我们的乐园,我们要保护它,不让一草一木遭到
5、损害。我们曾学过一首课间活动的儿歌,还记得吗?我们一起来背一下好吗?儿歌:下课铃声响,我们出课堂。课间活动多,有趣又快活。做做操打打球,笑声多欢畅。人人讲秩序,个个守规那么。大家休息好,一起来上课。 4.师:同学们课间过后,我们又将迎来一个欢乐天地,那么我们将如何才能度过一个欢乐平安的体育课呢?三、讨论如何上好体育课(课件演示同学们上体育课时的情景)1、上体育课会给我们带来什么呢?学生自由讨论2、上体育课时,同学们的心情是如何样的呢?3、大家明白上体育课大多是全身性的运动,活动量大,经常弯腰、跑跳、翻腾,还要运用特别多的体育器材,那么我们如何才能上一节既欢乐又平安的体育课呢?(板书:上体育课)
6、上体育课时我们的穿着要有一定的讲究,谁来说说我们要留意什么呢?生:衣服上不要别胸针、校徽、证章等。 生:上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锐利锐利的物品。 生:不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 生:头上不要戴各种发卡。 生:患有近视眼的同学,假设不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。假设必须戴眼镜,做动作时一定要小心慎重。做垫上运动时,必须摘下眼镜。生:不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 生:衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。生:不要用体育器材打闹,否那么容易砸伤别人。师:是呀!同学们说的真好,还有重要的一点确实是在体
7、育课上做动作时,一定要服从教师的指导,按照教师的指导要领做动作,以免发生意外事故。假设感到身体不适时,要及时和教师请假。4、出示书上的三幅图,请同学们细心观察,交流一下看看她们做的对不对?为什么?5、师生小结。四、讨论如何进展外出活动(课件演示同学们在郊游时的欢乐场面)1、引入师:亲爱的同学们,美丽的秋天到了,大家想不想到郊外去郊游呢?(生:想)这么多的同学都想去啊,到了郊外去郊游我们需要留意什么的?今天教师和同学们就来讨论一下。2、讨论并总结师:到了美丽的郊外和我们的校园可不一样,需要同学们留意的事情可多了,谁来说一说呢?学生自由讨论后答复,教师总结、补充学生的答复。生:外出游玩乘车时,不能
8、乘坐黑车,更不要把头、手伸到窗外,生:不能翻开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥堵,互相谦让。生:游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟教师,生:有什么需要或不温馨及时跟教师说,生:不做危险的事情,生:不与陌生人说话或跟陌生人走,生:一切听指挥3、观察书上的两幅插图,看看她们如此做对吗?为什么?4、情景表演,自救自护大比拼。(学生交流,教师小结)片段一(课件演示)炎热的夏天,在回家的路上,一位同学发生中暑。抢救方法:立立即病人抬到阴凉的地点,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,协助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水悄悄地喷洒。 片断二(课件演示)一群欢乐的小学生在上学的
9、路上,不小心碰到一根带电的电线,如何办呢?在这危急关头,小孩们用本人的聪明智慧处理了征询题,保护了本人。 急救方法:用木棍将触电者挑开。特别提示:不能用手直截了当去拉触电者的身体,以免传电。打急救“120。 片段三(课件演示)假设有同学在郊游的时候不小心擦伤了,如何办呢?假设有同学不小心摔伤了,可先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,然后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎,包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。5、自读“瞭望塔(课件出示),讨论遇到如此的事情我们应该如何样做?6、想一想:假设学校组织我们去科技馆看展览,在观看的过程中有哪些要留意的平安事项呢?(讨论总结并把笔记写在书第5页的空白处)五、完毕语师:时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要留意平安,学会保护本人,让我们戴上“自护小奖章,让所有的小孩们天天欢乐,日日平安! 六、平安知识抢答,学会自我保护。(推断对错)1上体育课时,穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( )2穿带铁钉的足球鞋参加足球竞赛最好。 ( )3不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 ( )4急救“110( )5去公园玩的时候,我本人想去哪里就去哪里。( )6乘公共汽车时,行车途中不要将身体的任何部位探出车外。( )