1、主题班会教案之小学和谐社会,与法同行主题队会 班会目的:通过这次班会活动,让学生理解学法、明白法、守法的重要性,加强法制观念,学会运用法律武器保护本身的合法权益,并使学生明白得要成为一个法的守护者,须从现在做起,从小事做起,自觉遵守学校的规章制度,自觉留意养成各种文明的行为习惯,构成具有良好风气的和谐班级。一、各小队汇报人数中队长:各小队汇报人数。各小队报数:小队长向本小队队员发出“起立的口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,本小队应到 人,实到 人,报告完毕。中队答复:“接受你的报告!小队长返回原们,发出“请坐的口令,全小队坐下。中队长:报告辅导员,本中队应到 人,实到 人,
2、报告完毕。辅导员:接受你的报告。中队长:请辅导员参加我们的活动。辅导员:我特别乐意参加你们的活动,并祝你们的活动能获得圆满成功。中队长回原位,发令:“全体起立全中队起立。出旗,敬礼。礼毕。中队长:我宣布二年级和谐社会,与法同行主题队会现在开始。有请主持人上场。二、活动过程甲:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。乙:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。甲:花开的日子,我们走进校园这个欢乐的地点,在平安校园愉快歌唱;乙:花开的日子,我们巡游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;合:花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐章。甲:同学们,你们认为什么是和谐社会?生1:和谐社会
3、,应该是民主法治的社会。生2:和谐社会是公平正义的社会。生3:和谐社会应该充满诚信友爱与活力。生4:和谐社会是安定有序的。生5:和谐社会是人与自然和谐相处的社会。乙:同学们说得真好。和谐社会,是一个人们都向往的美妙的社会体制。构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。甲:但是,在我们四周,不和谐的现象屡见不鲜。请看一组图片。乙:看完图片,大家有什么想说的?现场采访甲:对,只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光辉,才能让生命个性张扬,蓬勃欢乐。请队员们读一读这些文明小贴士: 花草之前,停一停脚步;愤慨之时,收一收拳头。 花儿用美丽打扮世界,我们用和谐美化校园。 往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你
4、的道德。 大树从种子开始,文明从眼前做起。 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 给鸟儿一片纯洁的天空,它才能自由飞行; 给我们一个和谐的校园,我们才能欢乐成长。乙:是啊,和谐是一个美丽诱人的字眼,它能给生命带来激情与温馨。请欣赏歌曲相亲恩爱一家人。甲:和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。然而,和谐社会离不开法律的有力支撑与保障。乙:说得对。我们是学生,每天都要上学、放学、每天都要与别人接触,我们只有加强法律认识,明白用法维护本人尊重别人的权利,我们才能高欢乐兴地出门去,平平安安地回家来。让我们从今天起,从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!请听一个真实的故事:在四川的一
5、个贫困山区,有一位十三岁的小女孩,叫杏儿,她特别好学上进。一年冬天,她的妈妈为了多挣些钱过年,大雪天,上山采药,不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的时机让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子,月工资只有300元。她每天工作十个小时,常常睡眠缺乏。一次由于实在太困了,不小心打碎了几个盘子。狠心的老总扣去了她半个月的工资。回家后,还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴望能再次背起书包,捧起心爱的书本,重新回到老师和同学们当中啊!甲:队员们,同样是生长在新世纪,同样是花季青年,我们丰衣足食,而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。你们有什么想说的吗?生1:她太悲伤了,我想给她捐些钱
6、协助她回到学校。生2:未成年人保护法规定:16岁往常的小孩应按国家规定接受义务教育,她爸爸应该让她回到学校接着读书。生3:未成年人保护法还规定:任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。黑心老总应该遭到法律的制裁。“三句半表演。乙:瞧,又来了几个小队员,他们给我们带来什么节目呢?a:小明同学在我班,不做作业爱贪玩,老师气得不得了,罚站。齐:错错错!未成年人要尊重,不能、不能施体罚。b:小红爽朗又乖巧,双休日里特别欢乐,经常进出的老地点,舞厅。齐:错,错,错,营业性舞厅青年儿童不能进,不能进!c:妈妈收到一信件,收信人是罗小燕,不知里面写了啥,拆开看。齐:错,错。错。私拆别人信件
7、是违法,不能拆!d:小明今天去上学,遇上红灯停下来,左看右看没有车,闯过去。齐:错,错。错。红灯停,绿灯行,交通法规要牢记,不要闯、不要闯!E、小刚今年10岁半,爸爸叫他回家转,让他辍学做生意,赚钱!齐:错,错,错!未成年人有权利,在校学习受保护,不能回,不能回!合:表演得不好请别夸,件件事情都违法,小学生,要学法,保护本人多重要、多重要。甲:队员们说得都不错,我们只有现在认真学习、自强不息,努力学好各科文化知识,今后才会用法律武器维护本人的合法权益。那在现实生活中当我们遇到详细情况时又该如何去做呢?1.单独在家遇到有人敲门时,如何办?(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出
8、去玩耍要关好门窗,千万别不记得锁门,防止盗贼潜入。(2)钥匙要保管好,要留意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。(3)当有人敲门时,一定要征询清来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。或可寻找其他借口,请其不要打搅。(4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警吓跑坏人。2.被人殴打以后如何办?1设法与老师或家长获得联络,以便尽快得到救助。2及时治疗。3妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。4及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。3.有人拉你参与打架如何办?(
9、1)本人坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。(2)设法劝阻。尽本人最大的才能说服对方,说明打架的危害性。(3)及时报告。假设劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严峻的要打110报警。4.假设有人抢夺你的钱物如何办?(1)一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进展对付。(2)遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:“有坏人抢劫呀!(3)假设挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以本身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。5.如何样预防被盗窃? (1)首先,要留意对家庭财产的保密
10、。 (2)家中的贵重物品、现金、等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随意交给别人使用,防止存心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃; (3)假设钥匙丧失,要立即换锁;不能与陌生的人交往,更不能带到家中来做客,防止“引狼入室 (4)外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥堵时,千万不要只顾抢购物品、车票而无视提包平安,要用手、身体护住财物,并时刻警惕四周举止不正常的人乙:这里还想向大家补充几点是:当你把书包、皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要把“包设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车内,以免坏人借机盗窃。甲:法律像眼睛
11、时刻伴我行,平安像耳朵把我来提示,让我们提高自我保护认识,法律常识常记心中。乙:为了创设更加优良的学习和生活环境,我们向同学们发出如下建议:一、专心学习,乐于探究,自觉遵守学习纪律,不迟到、不早退,不旷课,积极参加学校组织的各项有益活动;二、留意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,遵守交通秩序,珍爱本人生命;三、讲究诚信,以健康的心理对待学习和生活;四、遵守网络道德和平安规定,不阅读、不制造、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧;五、同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往;六、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成人不宜的活动和场所;七、保护校舍和公物,不
12、随意破坏课桌椅凳等公共物品。 甲:同学们,让我们积极行动起来,勤奋学习,遵纪守法,提高平安防范认识,共创平安、和谐校园。乙:下面请辅导员讲话亲爱的少先队员们,今天的队会开得特别成功,让我们初步掌握了与我们关系亲切的法律常识,迈开了学法、知法、守法的第一步,“天下大事,必行于细。我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的制造者。愿同学们从现在起提高法律认识,人人遵纪守法,让法与你们相伴,让欢乐与和谐永远与你们相随!中队长:呼号辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻预备着!中队长:退旗、敬礼。主持人:甲:花开的日子,让我们在和谐的教育气氛中愉快地学习;乙:花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;丙:花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。丁:花开的日子,让我们在和谐的校园中书写精彩的人生!合:队员们,让我们从我做起,从现在做起,辞别不文明行为,养成良好品行,知法、明白法、守法、护法,在成长的道路上与法同行,携手奋进,奏响和谐乐章!二年级中队和谐社会与法同行主题队会到此完毕。感谢大家!