1、大班语言教案：诗歌-毕业诗大班语言教案：诗歌-毕业诗活动目标1 体会诗歌表达的情感小编为您整理了大班语言教案：诗歌-毕业诗，供您学习参考使用。 大班语言教案：诗歌-毕业诗活动目标 1 体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师 的留恋之情。 2 培养幼儿的记忆力 口语表达能力。 3 引导幼儿理解诗歌内容，初步 学习朗诵。 活动打算 1 幻灯片：的一天 2 诗歌磁带 活动过程 一 导入 1 启发性谈话：小朋友的成长变化。 回忆在 的三年 中，能说一说对你印象最深的一件事吗 2 观看幻灯片：的一天 提示幼儿通过回忆一天的生活，说一说在 最快乐的事。 3 教师：请小朋友一起欣赏诗歌毕业诗，我们一起听一听诗歌
2、 中是怎么说的 二 展开 1 教师有 表情地朗诵诗歌的第一段。 诗歌里的小朋友是怎么说的你记住了 哪几句 教师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在 璀璨的教室里， 读书 写字多么神气! 2 欣赏诗歌的第二段。 教师：刚刚诗歌 中说的和你想的一样吗 小朋友刚来的时候什么也不会，此刻 呢学会了 自己上 厕所 洗手 吃饭 唱歌 画画 跳舞 讲故事， 有 的小朋友还参加了 美术比赛 故事大王比赛 跳舞.还荣获到了 各种奖励。 3 教师：你们获得的成绩和老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢 引导幼儿大胆说自己的心里话，一同欣赏诗歌的第三段。 4 我们一起完整地欣赏一遍诗歌毕业
3、诗 请幼儿和老师一起朗诵。 三 结束局部 教师小结，集体唱歌曲老师再见了 ，活动自然结束。 附：儿歌 毕业诗 今天，是我最后一次站在 这里， 和老师 小朋友在 一起， 我是多么欢喜。 再过几天，我就要进小学， 做个一年级小学生， 学习更多的知识和道理 争取早日戴上 红领巾。 亲爱的老师阿姨， 我有 很多话想对您说： 我刚来这里时， 瘦瘦小小，有 时还发小脾气。 今天，站在 这里的还是我自己， 脸上 再也没有 泥， 手帕 袜子自己洗， 还会唱歌 跳舞 画画 讲故事， 懂得了 许多道理。 亲爱的老师 阿姨， 我从心里感谢您! 再见吧，老师! 再见吧，阿姨! 以后我一定来看您， 向您汇报我的 学习成绩! 快捷搜索：大班语言教案诗歌毕业诗
