1、山东版一年级上册道德与法治教案 当好值日生 山东版一年级上册道德与法治教案 当好值日生4、当好值日生一、教学目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。二、教学重点：1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地当好值日生。三、教具准备：课件、小红花四、教学课时三课时五、教学过程：1.激发兴趣引入活动值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？全体齐背值日生大家背的真好！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！2情感教育刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的
2、呢？点名自由发言，适时评价3欣赏小品，明确怎样当好值日生小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？点名发言4.听故事，进一步认识值日生的职责。下面，请大家听故事当好值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？听故事当好值日生。故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？5辨是非升华认识下面，老师就要出题考考大家了！教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
3、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。强强说：“我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：“我去。今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6谈体会明道理。师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。出示幻灯片小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！7.给优秀值日生赠小红花。五、活动总结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做
4、的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2全班齐唱“劳动最荣耀。随着歌声班会结束4、当好值日生一、教学目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。二、教学重点：1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地当好值日生。三、教具准备：课件、小红花四、教学课时三课时五、教学过程：1.激发兴趣引入活动值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？全体齐背值日生大家背的真好
5、！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！2情感教育刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？点名自由发言，适时评价3欣赏小品，明确怎样当好值日生小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？点名发言4.听故事，进一步认识值日生的职责。下面，请大家听故事当好值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？听故事当好值日生。故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一
6、样当好值日生呢？5辨是非升华认识下面，老师就要出题考考大家了！教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。强强说：“我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：“我去。今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6谈体会明道理。师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。出示幻灯片小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！7.
7、给优秀值日生赠小红花。五、活动总结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2全班齐唱“劳动最荣耀。随着歌声班会结束4、当好值日生一、教学目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。二、教学重点：1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地当好值日生。三、教具准备：课件、小红花四、教学课时三课时五、教学过程：1.激
8、发兴趣引入活动值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？全体齐背值日生大家背的真好！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！2情感教育刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？点名自由发言，适时评价3欣赏小品，明确怎样当好值日生小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？点名发言4.听故事，进一步认识值日生的职责。下面，请大家听故事当好
9、值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？听故事当好值日生。故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？5辨是非升华认识下面，老师就要出题考考大家了！教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。强强说：“我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：“我去。今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6谈体会明道理。师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。出示幻灯片小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！7.给优秀值日生赠小红花。五、活动总结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2全班齐唱“劳动最荣耀。随着歌声班会结束
