1、幼儿园感恩节教案最新范文5篇幼儿园感恩节教案最新范文5篇时 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德之一。那么你知道幼儿园中班感恩节教案该怎么写吗为了便利大家，一起来看看吧！下面给大家共享关于幼儿园感恩节教案最新范文5篇，欢送阅读！ 幼儿园感恩节教案 1活动意图：又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的炽热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项快活的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起共享感恩的欢快，这正是感
2、恩节的意义所在。在幼儿园我们应当从小培育孩子感恩的精神，鼓舞孩子觉察身边的感动，培育孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和挂念自己的人！用一颗感恩的心面对将来的生活！活动时间：_活动地点：活动过程：1.感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。1感恩节Thanksgiving Day是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家团聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时打算。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。2感恩节的
3、习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个格外盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍；活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米玩耍、南瓜赛跑；进行扮装_、戏剧表演或体育竞赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物格外之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。3制作南瓜饼：为幼儿预备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。2.集体唱歌曲并表演手语感恩的心。师生共同欣赏手语歌曲感恩的心，老师交幼儿几个简洁的关于爱和心的手语，依据视频共同仿照动作并表演歌曲。3.跟随老师一起去表
4、达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带着，每位老师带着以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！延长活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“感谢你们培育了我。让孩子挂念家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。中六班感恩节活动总结今年的感恩节活动，我们中六班乐观筹划预备，通过这次活动对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历；唱感恩的心歌曲及手语表演；对幼儿园里为我们静静奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢；对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩的良好气氛。在园活动当天，孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞，活动吵闹，孩子潜移默化地受教育，受鼓
5、舞。通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱而更加和谐、更加温馨，更加奇怪！ 幼儿园感恩节教案 2活动目标：1.了解故事进展的情感脉络，理解并表现词气喘吁吁等。2.初步懂得向曾经挂念、关心过自己的人表达感恩之情。活动预备：与故事内容匹配的动画课件、小动物图片感恩备忘录记录纸、视频仪等。活动过程：一、以小猪形象，导出课题内容今日，老师给你们带来了一个好听的故事，看看是关于谁的呀二、欣赏故事前半局部，理解故事内容。1.老师边演示课件边表达故事第一段，表现气喘吁吁等词语的表情与神态。2.就故事内容进行提问。你认为是谁挂念了小猪发表各
6、自的意见。三、连续感受故事后半局部，学会感恩。老师边演示课件边表达故事其次段。设问：你喜爱这些小动物吗为什么四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情师：生活中有没有别人关心疼惜你的事呢和你的小伙伴共享一下，你想感谢谁为什么怎样感谢五、制作感恩卡，感受互爱的情感1.介绍感恩备忘录，师幼共同探讨记录方法。2.幼儿用自己的方式方法作记录。3.鼓舞幼儿大胆地介绍自己的感恩备忘录。六、在感恩的心的音乐中，结束局部1.鼓舞幼儿多学本领，将来汇报父母2.播放音乐感恩的心，把感恩卡送亲人。活动延长：日常渗透：连续学习用多种方式对四周的人表达自己的感恩之情。幼儿园中班感恩节教案3活动预备:1、照片，父母的
7、简洁状况，家庭生活中的2-3件。2、音乐，录像资料活动过程:一、情境导入放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。1、小伴侣们，你们知道这首歌的名字吗2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的你的脑海中消灭了那些情景3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感二、情感体验小伴侣们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，培育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个玩耍，走进心灵深处去查找我们的爸爸妈妈。1、心理玩耍1预备活动:使身体轻松，最终到达轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放
8、松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒适就可以怎样，连续腰部放松，腿、脚放松，提示:啊！好轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。2活动开头心理示意现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。很轻的婴儿听哭声想起那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下.我躺在妈妈身边.妈妈看着我.渐渐的.，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了.妈妈来接你，那天，你得奖了停顿一会，给幼儿充分的想象
9、时间。好请小伴侣们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁玩耍结束后，幼儿渐渐回到现实情境中。2、请小伴侣说说你在玩耍中看到了什么现在心里有什么感受3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小伴侣都想讲一讲，找几个人4、在将父母事情时，你又是什么感受5、听别人将父母的事情是你又是什么感受三、激发情感1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们认真呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，幸福的生活着，欢快的工作着，你情愿介绍一下你的父母吗2、谁情愿介绍一下自己的父母不指明自愿上台你认为你的父母是一个怎样的人你在说这句话的时候心情怎样四、示意导行1、假设你的父
10、母就在你面前，你想对他说什么2、你爱你的爸爸妈妈吗你是怎么爱他们的3、你现在心理是一种什么感受4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和欢快，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的培育之恩，回报父母的培育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。师幼一起做手语操-感恩的心。 幼儿园感恩节教案 4设计意图近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所当然，只知道索取。面对他人的挂念，连一声“感谢也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节开展“亲子时装秀的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和挂念自己的人！用一颗感恩的心面对将
11、来的生活！亲子时装秀，是我们为宝宝一家细心预备的亲子沟通与心灵沟通的舞台。愿天下全部的宝宝健康欢快成长、愿天底下全部的家庭和谐美满，这是全部我们的心愿活动名称感恩亲子时装Show活动目标1、 了解感恩节的由来，培育从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。2、 通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。一、前期预备：11月16日11月22日：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。2、级组各成员选好主持人。3、主持人预备好主持稿。4、预备好签到表，规划好场地。二、活动过程：1、主持人介绍感恩节的由来。2、亲子时装Show3、手语舞蹈让爱住我家三、颁奖活动。四、活动结束。本
12、次活动通过我们出海报、博客的通知宣扬，家长们乐观报名参与。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装装扮格外温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势；本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都格外的快乐，与爸爸妈妈合作都很认真，信任，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也信任通过亲子活动，孩子们也生疏到了感恩节的简洁的学问。 幼儿园感恩节教案 5活动目标：1、通过图片呈现和争辩，使幼儿了解家人和长辈是如何关心和疼惜自己的，引导幼儿学会关爱家人和长辈。2、制作爱心卡，表达幼儿对长辈的一份爱心，大胆的想象，有创新的、表现。3、在活动中感受亲情，培育感恩的意识，学会表达感恩之情。活动预备：图片、爱
13、心卡纸模型、各色软蜡笔；各种颜色的花朵幼儿活动前已经做好了、剪刀、各色手工纸、胶棒。活动过程：一谈话引入，渗透话题。1、在你成长的过程中，你摔过跤、受过伤吗当时的感觉怎样2、你诞生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚要起来78次给你喂奶、换尿布，在这么细心的照料下，你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你，你根本没有方法活下来。二表达故事，感受亲情1、师表达父母爱孩子的故事：之一：2023年，贵州发生了空中缆车失灵事故，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇难，
14、儿子却平稳无恙。之二：去年，四川大地震中，人们在清理废墟时，觉察一位母亲割破血管用热血培育怀中的婴儿。听了老师的表达，你想说点什么老师信任，你们的父母也格外爱你们。2、请幼儿说说爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事：下面，请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说，让我们大家也一起来共享爸爸妈妈对你的爱。边表达边播放感恩的心是呀，父母给了我们生命，并且不畏艰辛培育了我们，把最无私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。三学习手语表演感恩的心，以表达对父母的爱。鼓舞幼儿，回家表演给爸爸妈妈看，让他们知道你是爱他们的。四制作小礼物老师给幼儿预备皱纹纸、浆糊、卡纸、水彩笔等等材料，让孩子自己选择，为自己的爸爸妈妈制作一件小礼物。五总结升华，熏陶情感1、师总结：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到劝慰和欢快。心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照射；缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。2、引导幼儿表达感恩之情。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达我们对父母的感谢之情召唤爸爸我爱你妈妈我爱
