1、教案人教版七年级语文下册第21课伟大的悲剧学案内容预览：伟大的悲剧学案老师寄语：一个人尽管在不可战胜的搏斗中消灭了本人，但他的心灵是十分高尚的！学习目的：1、把握文章中的典型环境、典型人物。2、品味文章中有着强烈抒情色彩，意味深长的语句。3、感悟南极探险队员所折射的人文精神，理解南极探险的悲剧意义。一 、根底知识1、给以下加线的字注音。储 存 怏 怏不乐 贮 藏 毛骨悚 然鲁莽 白雪皑 皑 羸 弱 踉 踉跄跄2、找出各组词语中的错别字，并在后面的括号里订正、吞市 畏缩不前 风餐露宿 、销蚀 语元沦次 夜不成眠 二、理解探究1、斯科特和他的探险队员们表达出人类哪些优秀质量？试从课文中找出实例。2
2、、在文章中，作者表达出什么样的思想感情？3、斯科特一行探险的意义何在？三、合作释疑1、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个完成的业绩作证，而这一事业正是他本人所热烈追求的。斯科特为什么要接受这项为别人业绩作证的任务？他不接受不行吗？2、茨威格并未为成功者阿蒙森作传，而把目光投向了斯科特。为什么？四、课内精读阅读下面文字，完成后面的题。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人觉察，这是人类历史上闻所未闻、是不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。尽管昔日逝去的光阴数以几百
3、万个月计，但如今迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直能够说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦苦恼，风餐露宿这一切终究为了什么？还不是为了这些梦想，可如今这些梦想全完了。斯科特在他的日记中如此写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们依然夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地接着走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：喝彩着冲向那儿。他们谁也不想抚慰别人，只是默默地拖着本人的脚步往前走。月日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于
4、他已不再是第一个到达这里的人，因而这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地点。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。这确实是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那儿觉察的唯一不平常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那确实是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占据者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，因而他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为
5、另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他本人所热烈追求的。、“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事是指什么事？2、画横线句子中讲“国旗耀武扬威、洋洋得意该如何理解？表现了斯科特怎么样的感情？3、为什么斯科特五人到达极点时，“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼？4、斯科特为什么要接受“这项任务？五、拓展迁移所谓“南极大陆的物质平衡，说浅显了，确实是研究大陆冰盖的增减。至于冰盖的增减与我们有什么关系呢？可用一喜一悲来概括。先说喜。如今不仅中国，而且全球都缺淡水。而总量为2700万立方千米的南极冰盖，储存了全世界可用淡水的27。有人估算，这可够全人类用上7500年。如此一说，冰盖依然越大越好。那么南
6、极冰盖每年增加多少呢？有材料称称，每年10厘米左右。冰盖的“收入来自降水，主要是降雪。但南极大陆太大，面积约是中国的1.5倍，降雪极不平衡。在南极内陆，降水量简直比撒哈拉大沙漠还惨！南极大陆事实上是全球最为干旱的大陆，号称“白色沙漠。因而它的降水到底有多少，如何分布，必须把握精确。再说悲。有人大胆设想过，南极冰盖一旦全部融化，情景如何，有两说：一说是全球海平面将上升空60米，一说是60至90米。事实上，不管哪位说对了，都不得了。那将意味着包括纽约、伦敦等著名城市要沦为“水晶城。全球陆地面积将缩小2022万平方公里。冰盖的“支出主要包括四个局部：一是外表蒸发，二是底部融化，三是冰山崩溃，四是快速
7、冰流即是快速崩溃。1.本文说明的中心内容是 。2.本文的说明顺序是 构造方式是 ，本文的说明方法有 。3.二、三段中有两个词分别与首段中的“增“减相照应并构成比喻，这两个词是 。4.第二段中称南极大陆为“白色沙漠，其缘故是什么？5.结合课文伟大的悲剧和课外阅读中的两篇文章，谈谈人类对南极调查或开发的前景将会如何？参考答案：21课根底知识1、ch yng zh sng mng i li ling2、噬 无 伦理解探究1、1无私、诚信，有令人敬仰的绅士风度。愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他本人所热烈追求的。2坚强、执著，为事业而献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。3强烈的集
8、体主义精神。威尔逊博士在离死只有寸步之遥的时候，他还拖着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。4无私的爱。斯科特的日记即是证明。2、人类勇于探究的精神，为事业而献身的崇高的精神和强烈的集体主义精神。3、认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞合作释疑1、英国人普遍讲求绅士风度，主张老实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统陶冶下的斯科特，不能不接受这项为别人的业绩作证的任务。正由于他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。2、一个人尽管在同不可战胜的厄运的搏斗中消灭了本人，但他的心灵却因而变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。作为一位伟大的作家
9、，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格所以认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的考虑。课内精读1、南极点竟在一个月内两次被人觉察。2、温度低,因而水分都凝固成冰了,空气中水蒸气少,自然就枯燥了. “国旗乃挪威国旗，“耀武扬威、洋洋得意乃斯科特内心感受，表现了斯科特的无奈和沮丧。3、他们尽管到达南极点，但已不是成功的英雄，因而心情沮丧，便觉得“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。4、由于他们有着同样的追求，虽是对手，但又彼此尊敬。五、拓展延伸1. 南极大陆冰盖的增减与我们的关系。2.本文的说明顺序是先概括后详细，构造方式是先总后分，本文的说明方法有列数字、作比较、打比方、举例子、作诠释(答对任意四种均可)3.二、三段中有两个词分别与首段中的“增、“减相照应并构成比喻，这两个词是收入和支出。4.南极大陆是全球最为干旱的地点，以常年被冰雪覆盖。5.略.
