1、教案人教版九年级孔乙己写作特点、通过外貌、动作、语言等方面的描写，鲜明的表现人物的性格特点：通过对外形的整体描写提醒孔乙己的特别身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特别身份，预示了悲剧的必定性。通过肖像描写提醒孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。活画出一个穷困不得志，又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的凄惨。通过服饰的细节描写提醒了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的尽管是长衫，但是又脏又破，大概十多年没有补，也没有洗。又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己非常穷；只此一件长衫，又说明
2、他非常懒，连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育提醒的十分深入。通过个性化的语言描写，提醒孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文屡次描写他满口“之乎者也，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书“五经中的所谓“圣言为本人辩白，连偷书也说成“窃书不能算偷。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己仁慈的心肠。孔乙己教“我识字，分茴香豆给小孩们一人一颗，表现了他仁慈的心肠。、以咸亨酒店为中心的社会环境描写对塑造孔乙己形象的作用：咸亨酒店是孔乙己活动的空间，是中
3、国封建社会的缩影。文章通过对咸亨酒店格局的描写，自然而巧妙地交代了故事发生的社会背景，形象而又深入地揭露了阶级对立、贫富悬殊的社会现实。掌柜对“短衣帮与“长衫客的不同态度，店内单调无聊、令人窒息的气氛，让人感遭到当时社会人与人之间冷酷、虚假的关系，而孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人，如此的特别身份生活在如此的社会环境中，就注定了孔乙己悲剧的必定性。、精巧委婉的规划：小说用第一人称的手法写，既使故事显得真实亲切，又能够使文章中心得到深入的提醒。由于连一个十几岁的小伙计都鄙视孔乙己，更说明这个社会对不幸者的冷漠，而用小伙计的目光来写，又能够表现出对孔乙己的同情而又不致阻碍中心的表达。文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节浓缩在几个场面，如此写便使故事情节集中而凝练。作者通过小伙计的目光，用了几个特写镜头把孔乙己的外貌，他的遭人轻视和奚落的情状表现出来，然后转入对孔乙己遭受摧残马上死亡的描写。简简单单的故事情节根据作者精巧的艺术构思表现出极其深入的主题。
