1、小班游戏优秀教案及教学反思给落叶找家小班游戏优秀教案及教学反思给落叶找家活动目标：1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。2、练习听信号向指定方向走、跑。3、认识红、黄、绿三种颜色。活动准备：1、录音机、磁带(风的音乐等)2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄、绿纸箱做成的)三棵活动过程：一、热身运动：导语：孩子们，今天天气真好，我们出去活动活动吧!音乐起，幼儿随音乐舞蹈。二、听信号向指定方向跑倾听大风的音乐提问：听，这是什么声音?秋风吹来了，树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈，它们好寂寞啊，那可怎么办?(幼儿回答)现在，和树叶宝宝一起来做个游戏：小孩小孩真爱玩。三、幼儿自由结伴探索与
2、小树叶玩的方法师：小朋友都找到了自己喜欢的小树叶，想一想，你可以和小树叶怎么玩?文.章出自屈a老师教.案网谁来试一试?1、个别幼儿尝试演示。2、请幼儿自由探索，鼓励幼儿玩出和别人不一样的玩法3、幼儿介绍学习好方法。4、引导幼儿按颜色进行游戏：(1) 幼儿找与自己的树叶颜色相同的圈。(2) 按颜色将树叶宝宝铺成小路走一走等5、游戏：给落叶找家幼儿自选站成红、黄、蓝三队，(与手中拿的树叶颜色一致)。游戏开始一个跟着一个用自己的好方法带着小树叶，爬过草地，经过小路，将小树叶送到落叶颜色相同的大树妈妈身边。结束部分：树叶宝宝回到了大树妈妈的身边很开心，邀请我们一起跳个舞。(拉拉手)教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。小班游戏优秀教案及教学反思给落叶找家2
