1、我的学习我做主 初一（96）班主题班会 01:00 00:59 00:58 00:57 00:56 00:55 00:54 00:53 00:52 00:51 00:50 00:49 00:48 00:47 00:46 00:45 00:44 00:43 00:42 00:41 00:40 00:39 00:38 00:37 00:36 00:35 00:34 00:33 00:32 00:31 00:30 00:29 00:28 00:27 00:26 00:25 00:24 00:23 00:22 00:21 00:20 00:19 00:18 00:17 00:16 00:15 00:1
2、4 00:13 00:12 00:11 00:10 00:09 00:08 00:07 00:06 00:05 00:04 00:03 00:02 00:01 00:00 猜猜60秒 运用60秒 记人称代词主格 认识60秒 60秒，激光可以走1800千米，等于绕地球45圈；60秒，最快的电子计算机可以运算90亿次，等于60个人不停的运算一年；60秒，最快的战斗机可以飞行50千米；60秒，核潜艇能航行12 000千米；通过刚才60秒的活动，谈谈你的感受。世界上有两件事情是绝对公平的：第一是，每个人都要面临死亡；第二就是，每个人每一天都只有24小时。方法点拨：充分利用时间，让学习更从容！你认为哪些
3、时间我们班可以利用的更好呢？如：课前读书，午读，午休时间，晚留 除了充分利用时间之外，还有什么需要注意的呢？请全体同学鼓掌20秒；请全体同学鼓掌40次；请全体同学在20秒 内鼓掌60次；三次鼓掌，哪一次你的速度最快，状态最投入？为什么？第三次鼓掌速度最快、状态最投入，因为第三次鼓掌不仅有明确的目标（60次），而且有明确的时间限制（20秒），这在无形中增强了我们的紧迫感。方法点拨：方法点拨：善于利用时间，把时间划分为“段”，善于利用时间，把时间划分为“段”，每一段设立明确的、可行的目标，每一段设立明确的、可行的目标，提高效率。提高效率。自己动手叠一只纸飞机；自己动手叠一只千纸鹤；如果纸飞机相当于
4、“已知”知识，千纸鹤相当于“未知”或“未完全知”的知识，在新课过后，尤其是考前复习阶段，我们怎么做才更有利于我们的进步呢？方法点拨：对于“已知知识”要进行阶段性复习；对于“未知”或“未完全知”的知识，要以主动的、积极的精神去学习，去主动获取知识。自主学习三句话 1、充分利用时间,让学习更从容！2、合理安排时间,让学习更高校！3、积极的态度,祝你飞得更高！匆匆（节选）朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有 再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什 么一去不复返呢？是有人偷了他罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走 了罢：现在又到了哪里呢？早上我起来的时候，小屋里射进两 三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟 着旋转。于是洗手的时候，日 子从水盆里过去；吃饭的时候，日 子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去。我觉察他去的匆 匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽 着的手边过去，天黑时，我躺在床 上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太 阳再见，这算又溜走了一日。我掩 着面叹息。但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。你聪明的，告诉我，我们的日子 为什么一去不复返呢？
