1、党性教育分析材料 党性教育分析材料一 通过参加保持共产党员先进性教育活动，听了区党校、区委领导和镇党委领导的报告和讲座，通过支部学习和自学，使我在思想上又一次受到很深的教育，对十六大精神又有了新的认识，党的十六大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会，在我们党和国家的开展进程中具有重大的历史意义。在这次大会中选举产生了新一届中央委员会，党的中央领导集体顺利实现了新老交替。这些都充分说明，我们党兴旺兴旺，前程远大。而且在这次会议中，xxx同志的报告又全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了十三年
2、来的根本经验，深刻说明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设、推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署，为我们规划了全面建设小康社会的美好蓝图，吹响了实现中华民族伟大复兴的进军号角。 通过学习，我感到报告既高屋建瓴，又具体实在，特别是把三个代表重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为全党必须长期坚持的指导思想，这一举措使我深受鼓舞，信心倍增，觉得它不仅是一个历史性决策，也是十六大有历史性的奉献，在今后的工作中，我将结合自身实际，把十六大报告和会议文件学习好、宣传好、贯彻好。 三个代表重要思想是十六大的灵魂，是贯穿十六大报
3、告的一条主线，学习、宣传和贯彻十六大精神，首先要抓住学习、宣传和贯彻三个代表重要思想这个中心环节，全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，三个代表这一重要精神是在新世纪伊始，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段的时候，xxx同志立足于国内外形势的新变化，根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务，作出的精辟论断。必须始终代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益这也是根据我们党肩负的历史使命结合党的自身建设实际所作出的科学总结。它从根本上答复了在新的国内外条件下，在充满挑战的二十一世纪，把我们党建设成什么样的党和
4、怎样建设党的根本问题，反映了当代世界和中国的开展变化对党和国家工作的新要求。三个代表的重要思想，对于我们面向新世纪，搞好各项工作，具有极为重要的指导意义。党的十六大也把其作为重要贯彻思想，这是因为它符合时代的要求，而且顺乎民心的：代表先进生产力的开展，就是必须坚持以经济建设为中心不动摇，把抓住机遇、加快开展变为全党的自觉行动;代表先进文化的前进方向，就是要加强社会主义精神文明建设，用科学的理论和现代科学文化知识武装头脑，弘扬社会主义道德风气;代表最广阔人民的根本利益，就是要始终坚持全心全意为人民效劳的宗旨，脚踏实地的为实现、维护和开展最广阔人民的根本利益而奋斗。 牢固确立三个代表重要思想的指导
5、地位，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。或以其作为做好各项工作的根本指针和评判标准，或用其研究和解决现实中的重大问题，或指导改革开放和现代化建设实践，或标准党员干部的世界观、人生观、价值观，使之自觉做三个代表的忠老实践者hellip;hellip;只有坚决不移地全面贯彻三个代表重要思想，才能说明我们党是政治上坚决的党，理论上成熟的党，思想上统一的党，组织上团结的党。我们的党也就能够始终站在时代开展的前列，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，我们的国家就能够始终保持稳定和强大生机，顺利实现社会主义现代化建设第三步战略目标。 三个代表绝不是空中楼阁，而是具体化的存在于我们的学习
6、、工作和生活当中。理会这样一个先进的理论并不难，难得是如何将这样一个理论实际的应用到自身上面，去指导自己的行动。 当然，对于一位最基层的党员来讲，实践三个代表最为现实的要求就是要踏踏实实的做好本职工作，为学校谋开展，为同学们、老师们效劳。回忆自己的工作，虽然自己一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少，但感到距三个代表的要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而无视了学生长远开展，无视了教师特别是青年教师长远开展，必将造成学校开展后劲缺乏，在改革的浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题，表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成绩，轻学生综合素质的提高;重中考升学率，轻
7、学生的可持续开展;重埋头苦干，轻教学研究的状况。其次，就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，也就是说教职工心理期盼是什么，这些问题研究得不深、摸得不透，尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。一句话，教职工的积极性尚未得到充分的调动，给学校工 工作造成了一定的影响。再次，对工作要求不严，标准不高，认为学校目前无论是办学经费、，教育教学装备条件，还是学科配套、师资力量等方面与先进学校客观上存在较大的差距，能取得目前的全武进区中上水平的办学成绩已经不容易了，没有进一步确立更高的目标，从而带着全
8、体师生员工向着更高的目标迈进，这些都与共产党员先进性要求存在很大的差距。 在今后的工作中我将加强学习，不断提自己的理论水平和业务水平，克服主观主义、本位主义，进一步加强政治思想工作，和群众打成一片，关心群众，每天争取找一位教职工谈心，每周找一位中层干部或党员谈心，交流思想，了解群众在想什么，想做什么，听取群众的意见和建议，充分发挥群众的力量，充分发挥班子集体的力量，全心全意依靠教职工办学，为学校的建设上一个新台阶而努力。 党性教育分析材料二 在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。三严三实是
9、衡量为政的根本要求，也是检查党性原那么和执政能力的标尺。我认真的学习了三严三实，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。 对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习三严三实，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民效劳
10、的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。认真学习三严三实之后，深刻认识到作为一个效劳基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民效劳的工作中去，努力提高工作能力和效劳
11、水平。 月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的三严三实，已经成为了继八项规定以后我党作风建设的新标杆。 当前，我国正处于经济开展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。 严以修身，
12、就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民效劳的本领。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自
13、省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，为官一任、造福一方，才称得上一名合格的干部。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推开工作有效落实，才能促进当地经济的开展和人民生活水平的提高。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的政绩观，坚持一步一个脚印，自觉抵抗一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、勇于担当，做
14、实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清纸上谈兵，不如下马效劳、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的亲民形象。 总之，三严三实为广阔领导干部学习群众路线指明了方向。空谈误国，实干兴邦，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利开展。 三严三实对照检查材料 结合这
15、一阶段的学习教育活动，围绕贯彻重要讲话和全国两会精神，以及教育实践活动学习讨论内容，就坚决理想信念、党性党风党纪和道德品行，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。对于我们民政干部来讲，认真领会三严三实的精神，切实强化四种意识，对于民政事业的又好又快开展显得尤为重要。 一是强化学习意识。学习是能力之基，修身之道，也是到达真才实学的根本途径。做好基层工作，学习是第一步。我们要向书本学、向理论学，要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学，拜群众为师，多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学，学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学，在工作中做到学中干、
16、干中学，学习和实践相结合，做到融会贯穿。 二是要强化效劳意识。我们要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨，不断强化群众意识和效劳意识。做到以人为本，为民解困，要时刻将群众冷暖放在心上，真正深入群众，真心倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方，解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题，让人民群众时刻感受到党和政府的关心和温暖。 三是强化实干意识。强调，实干兴邦，空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干，基层的开展是推动民族复兴的前提和根底，基层更需要实干精神。民政干部，要充分发扬党艰苦奋斗的优良作风，踏实苦干，迎难而上，自强不息，真正在基层出成绩，见实效，对自己负责的工作要亲手操作，亲力亲为，做到每项工作的落实都要掷地有声。 四是强
