1、2023年年高中数学教师个人述职报告5篇高中数学老师个人述职报告1一年以来，勤勤恳恳，静静奉献，对工作尽职尽责。对教学不断争辩，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。“学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高这一范畴。“逆水行舟不进那么退。“再学习“终身教育就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，
2、有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我照旧操起教鞭;由老师到教育主任，由教育主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折，我照旧毫无怨言。有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种时机提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。工作之余，学、钻教研，先后担当国家级、省级教科研课题和制造教育课题。参与黄冈数学新题库的编写，十多篇。其中，xx年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术
3、的论文;xx年在湖北省中学校试验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁、试验教学与同学力量培育等论文并获得省级一等奖;xx年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的加强试验室建设为提高试验教学质量效劳被评为省级一等奖;xx年我的论文合作学习在课改中的生疏与探究在中心教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推动校本教研，争辩农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、留意学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路的根本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试
4、成果均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的同学。我倍感欣慰的是：在农村同学辍学司空见惯的今日，我除了分管教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的同学给我写沟通感谢信一百多封;同学中考年年取得优秀成果;同学全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。屡次被评为省市级优秀辅导老师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民赐予的超值的褒奖：连续多年被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀老师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员我深知做一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑，时常新颖的血液
5、。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里连续勤奋耕耘。二、喜爱教育事业，努力培育世纪人才。一名老师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，育好人，培育出新世纪合格的人才。对此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担当时三数学老师兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些面临毕业的同学，他们真的很努力，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作规划，依据面临毕业的同学共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外
6、经常对同学进行急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，觉察问题准时解决。平经常常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动同学的乐观性，我经常鼓舞他们，使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，觉察问题准时订正，想尽一切方法，提高稳固他们的学问，经常与他们谈谈心。为了使同学尽快得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲热联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我认真备课，充分利用课堂时间
7、进行认真教学。课内重视同学思维力量和创新思想的培育，让同学多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对同学的喜爱，对工作的喜爱，才能教好书，管好学校，管好班级。近几十年来，我始终担当时三班级的班主任。班主任被人戏称为世上“最小的主任，可班主任工作之艰辛，对同学的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说，什么样的老师教出什么样的同学。我们的社会正处在转型期，中同学又正处在人生观、价值观养成初期，班主任的工作作风、言行举止对同学来说是一部无字教科书。我经常扪心自问：“作为班主任，我够格吗以此警示自
8、己用实际言行不断修身养德，不断提高育人效益。“高山流水觅知音，“士为知已者死这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性，面对这个时代的同学，我们有很多困惑：他们共性差异大，自主性强，表现欲望高，信息渠道广，身体发育快，成熟早要想当好班主任，我们必需深化地去了解他们，了解他们最需要什么。高中数学老师个人述职报告2一、根本状况：xxxx，女，xx202x年x月诞生，高校本科。现任教于xxxxxxx中学，xx202x年x月毕业于xxxxxx数学系，xx202x年x月至xxxx202xx月在xxxxx中学任教，xxxx202xx月年至今xxxxx中学工作。xx202x年取得中学数学一级老师资格，至今
9、已满x年，根占有关规定，现申报中学高级老师资格。二、申报理由：一、思想政治方面我虔诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共x产x党，酷爱社会主义祖国。坚持四项根本原那么，坚持改革开放，始终站稳态度，与党中心保持高度全都。具有良好的思想品德，遵守老师法、义务教育法，虔诚党的教育事业，以党三个代表思想为指南开放教育教学工作，认真指行党的教育方针、线路，有猛烈的事业心和责任感，以身作那么、为人师表，2023以来辛苦耕耘、静静奉献。在学习进程中，思想觉悟有了很大的进步，于2023年荣耀加进中国民主增进会。我格外留意加强师德的修养，留意在遵纪遵法
10、、做人、治学、劳动等方面为同学起典范作用，用自己的言行来感化、教育同学，关心其建立正确的人生观，使其为往后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想根底。二、教学教研方面(一)教学工作在教学工作方面，具有系统坚实的根底理论和专业学问，并具有确定广度的相干学科学问。从教以来，不断自我进修参与老师连续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有教育心理学、中同学心理学、计算机信息技术等。把握本学科的教育教学进展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论奇异的结合起来。开拓同学的视野，全面进步同学的综合素养，我留意学习教育、教学理论，深进争辩教材，虚心向有经验的老师学习，大胆进行
11、教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，精益求精教学方法，力求把每一个学问要点以最好方法正确传授给同学，教学效果良好。除努力进步自己的教育教学水平，胜任学校至高中的数学教学工作。娴熟把握教育教学根本功，把握现代化的教学手段、教学方法和教学技能，面对全体同学进步教学质量，培育同学具有创新精神和实践力量为重点的全面进展的根本素养。培优转差方面获得明显成果。在教学中对教材有深化的分析理解、对教材熟习、应用起来得心应手，能依据教材的特点、同学的实际、结合教育教学动态，科学的传授学问，培育力量、重点突出、分析难点，语言正确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸取各种精华，面对全体同学因材施教，启发
12、引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析教学难点，突破难点，指导教学，收到了事半功倍的效果，进步了教学质量。本人屡次区级、校级、科组教学公然课，取得了听课老师们的好评。屡次在全区作专题讲座，主讲太高三函数的温习方法与建议、初三几率教材分析，遭到听课老师的好评和推广。本人能从实际动身，实事求是，依据同学的特点、教材、课型等具体状况具体分析，变单一呆板的教学为灵敏多样的教学，培育同学学习的爱好，调动同学的学习乐观性，分类推动，管束管导，全面进展，对教学中的得失能准时总结，使之理论化、系统化。取得一级职称以来，不管是在教育还是教学方面工作，从无怨言，无怨无悔，团结同头老师一起听课，乐
13、观与他们共同备课，争辩分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，相互交换经验。本人具有较强的指导毕业生进行教学实践的力量。屡次指导内蒙老师，关心他们争辩教材、教法，教它们课件制作、评教，评学，课前课后分析，使他们在短时间内体会教学课件制作技能;另外一方面，当我的同学走在教育阵线，照旧回来向我请教课堂的授课技能，我的心里布满为人师的欢快。定期检查教案，集体备课，一起争辩教学困难，相互听课交换评比，共同进步。本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学中，做到教书同时又育人。(二)教研工作本人从xxxx202xx月参与工作至今近202x，始终担负两个班的数学教
14、学任务，并任班主任x年。其中xxxx.7-xxxxx.7年在xxxxx中学高中任教，xx202x年起至今于xxxxx中学学校任教。xx202x年取得中学数学一级老师资格，同时被聘为中学一级数学老师。多年来，本人能认真争辩业务，了解数学教育最新的进展趋势，不断的更新学问。定阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务力量和教学水平不断进步。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在市、县、校等专题研讨会上交换，为了把握现代化信息技术，把电化教育利用到数学教学中，我制作的课件，应用到实际教学中，使得同学的难点得到充分的突破与认知。现把任职中学一级老师以来的状况具体汇报以下：认真学习现代教育理论，乐观开放素养
15、教育的探讨，刻苦争辩教学大纲，结合高三温习课的特点，狠抓同学的双基练习，启发思惟，培育力量，效果明显，所带的慢班会考合格率达100%，高于班级均匀水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率86%(本科率)，升学率94%。三、德育工作方面由于体育老师的特点，历年来分别担负班主任或副班主任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并挂念其他班主任从同学实际动身，对不同类型不同共性的同学，有针对性地进行思想教育。酷爱同学，讲求工作方法，工作有规划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期同学。德育工作能面对全体同学，我在课堂教学中贯彻德育大纲精神，充分利用班会课进行同学品德情操教育。擅长在与同学的
16、广泛接触或个别谈心中了解同学心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培育他们良好的行为习惯。多年的班主任、级组长工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。带着班主任探究班级管理新模式，在量化管理、民主治班、创立先进班集体等方面进行了有益的实践，总结出了包括爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等内容的深层次活动系列。论文搭建师生对话的平台一文获德育论文评比中荣获一等奖。走过了由跟班管理到量化管理到民主管理的门路，管理水平不断进步，班级的班风正、学风浓，同学有猛烈的集体荣誉感和进取心，成果明显。高中数学老师个人述职报告3（一)思想政治方面身为人师，为人师表，我深感“教书育人的重要性和困难性。任现职五年来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，乐观实践“xxx。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风
