1、机械效率观课报告 一、填空题（每空1分，共30分）ji机械效率 1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做_，有用功和额外功之和叫做_。 2.因为_功总小于_功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小_功。 3.板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫_功，对板车所做的功叫_功，如果目的是送板车，那么对板车所做的功叫_功，对货物所做的功叫_功。 4.一台起重机将3600n的货物提高4m，如果额外功是9600n，起重机做的有用功是_，总功是_，机械效率是_。 5.利用一个动滑轮将重70n的物体匀速提高6m，设动滑轮重2023n，绳重和摩擦不计，那么利用动滑轮所做的额
2、外功是_，总功是_，这个滑轮组的机械效率是_。 6.如图1所示，物重40n，滑轮重2023n，用力f匀速向上提起重物时，拉力f的大小为_，滑轮组的机械效率是_。（绳重和摩擦不计） 7.某机械的机械效率为80%，使用它做400j的有用功，需同时做_j的额外功。 8.如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要_和_；除钩码重外，还要测出的数据有_、_、_；弹簧测力计的拉力方向应_，钩码应_上升；将图中钩码减少一个，那么滑轮组的机械效率将_。 9.如图3所示，物体a的质量是20230kg，在力f的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进。假设a与水平面间的摩擦力为物重的1
3、/2，滑轮组的机械效率为80%，那么5s内拉力的有用功是_j，拉力f是_n。（g取2023n/kg） 2023.用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为甲，乙滑轮组的机械效率为乙，那么可判定甲_乙；如果用乙滑轮组第一次提起重g1的重物，机械效率为1，第二次提起重为g2的重物（g1g2），机械效率为2，那么可判定1_2。（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等） 二、选择题（每题3分，共30分） 1.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功 a.杠杆最多 b.斜面最多 c.滑轮组最多 d.一样多 2.在以下有关机械效率说法中正确的选项是 a.机械效率
4、较大的，所做功少 b.机械效率较大的，所做的额外功较少 c.机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大 d.机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大 3.假设把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（ ） a.可以省功 b.提高了机械效率 c.机械效率不变 d.降低了机械效率 4.机械效率不可能大于1的原因是 a.动力总大于有用阻力 b.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功 c.阻力功总是大于动力功 d.它符合功的原理 5.如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物g，甲图中两个动滑轮共重5n，乙图中一个动滑轮重3n，不计摩擦和绳重，那么两个滑轮组的机械效率（ ） a.甲比乙大 b.甲比
5、乙小 c.一样大 d.以上三种情况都可能 6.如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为f1：f2=4：3，被提升货物的重力之比为g1：g2=1：2，那么两个滑轮组的机械效率之比为（ ） a.4：3 b.3：8 c.3： 4d.1：3 7.利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，那么用这个滑轮组（ ） a.提升的物体重力越小，机械效率越高 b.提升的物体重力越大，机械效率越高 c.把物体提的越高，机械效率越高 d.自由端拉力越大，机械效率越高 8.如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力f1=f2，比较两拉力所做的功w1.w2及两滑轮组的机械效率 1. 2，那么有 a.w1w2，1 第5页 共5页
