1、申报中学一级教师资格述职报告 一、根本情况 ： xxx，男，苗族，出生于1973年12月，1999年7月毕业于西南师范大学数学系本科学历并获理学学士学位，1999年7月至2022年8月在XX省XX县区第一中学任教，2022年8月至今在XX县区第一中学工作。2022年被评定为中学数学二级教师，从1999年7月参加工作至今已满4年，一直担任数学教学工作，并 任班主任。根据有关规定，现申报中学数学一级教师资格。 二、申报理由 从1999年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表的思想，积极负责任地完成教育教学任务，热爱
2、本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意， 2022年8月被评定为中学数学二级教师。担任过高一、高二和高三的数学教学任务，其中任教高三数学2年，2022-2022学年度第一学期获得“校级先进班主任称号；20222022学年度第一学期获得“校级先进班主任称号；第二学期获得“先进学科老师称号；承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训工作；20222022年在南海一中工
3、作，担任高三（4）班班主任，高三（4）、（5）班数学科任，第一学期获得“优秀班主任称号和“最受学生欢迎的老师称号；其中担任班主任工作4年，至今任现职已满3年，符合有关规定，现申报中学数学一级教师资格。 下面是我参加工作以来的一个简表： 学年度所在学校任教班级班主任 1999-2022开平一中20235、20236班20235班班主任 2022-2022开平一中205、206班205班班主任 2022-2022开平一中305、306班305班班主任 2022-2022南海一中304、305班304班班主任 2022-2022南海一中211、212班211班班主任 三、下面是我参加工作以来的总结
4、（一）.在教研教学工作方面，我注意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最正确方法传授给学生，1999年2022年，我教高一（5）、高一（6）班数学，高一（5）班班主任，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，经验缺乏，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料缺乏，我订阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。第二关：吃透学生关，了
5、解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师而“信道，会对你所教科目感兴趣。第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜欢怎样的课我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科不符合时代要求，我们需要创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史，创设数学情景，拟定一些开放型题，开设专题讲座。让学生主动思考，以培养学生创新精神和实践能力为主。第四关：信息反响关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反响回来的信息，重新拟定教学方案。我在进步，学生也在进步，付出总会有收
6、获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考数学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅，在组织竞赛方面，开平一中数学科每个年级都开设尖子班，每周一节课，尖子生的培训工作由本年级的老师负责，我主动承担高一尖子生的培训工作的全部，这一年在第十一届“希望杯全国数学邀请赛中，本年级有16人获奖（1人二等奖，15人三等奖），我所执教的班有6名同学获奖，他们分别是：二等奖：关石链；三等奖：梁文江、张妙仪、关思贤、张焕堂、周卫明；因而我被“希望杯全国数学邀请赛组委会评为“数学教育优秀园丁。2022年-2022年，学校对班进行调整，分成文科、理科，我执教高二（5）、高二（6）两个文科班，任高二（5）班班主任，班上学生的数学普遍根底差，对数学的学习性趣不高，我明白，学校又给了我一个值得研究的课题。这学期我的任务比较重，既要承担全级的尖子培训的大局部工作，又要负责差生的转化，我的论文发表了。一个不等式的探讨及推广刊登在国家级刊物数理天地杂志2022年12期上。我想这只是开始，实践出理论， 第4页 共4页
