1、2023年学校学习科学进展观自查报告 二、存在问题及缘由 一是理论学习不够深透。虽然对学习比拟重视，但却不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比拟少。对马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学进展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深化和系统。在学习内容上，对有关党建方面的学问学习比拟认真，无视了对意识形态领域、重大理论问题、现代科学技术学问的学习。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系亲热的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看
2、过，学习不深不透，特殊是在理解和实践上都有确定的差距。分析存在这个问题的缘由，主要是：思想上对理论学问的学习没有引起足够的重视，只满足于完本钱职工作，总以为对科学理论的学习是理论争辩领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学进展观的系统生疏层次还比拟低，科学理解范围还比拟窄，深刻领悟程度还比拟浅，对科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面精确。 二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固
3、，工作中没有新的亮点，还不擅长创新，制造性地开展工作。在实际工作中，用科学进展观分析形势、争辩问题、指导工作的力量还有待于进一步提高；虽然能够坚决贯彻落实上级和学校的重大决策、但从全局的高度打量工作、谋划进展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。分析存在这个问题的缘由，主要是：自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学进展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，把上级精神与教研室实际结合起来，突破常规，打破定势，制造性地开展工作不够。 四是在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学进展观的要求有差距。主要表现在教育教学工作中创新意识不强，习惯于默守陈规、循规
4、蹈矩；不是依据变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险；在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象，尤其是在新课改中照搬照套状况严峻，不能结合学校实际而有所变通，分析存在这个问题的缘由，主要是：思想解放不够。未能自觉地运用党的根本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开。 三、整改措施及努力方向 针对自身存在的问题和缺乏，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力： 一是加强学习，全面提高综合素养。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的力量，努力使自
5、身理论水平与综合素养能够适应新形势与新任务的需要。依据“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高的要求，连续认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学进展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特殊是通过深化学习实践活动，深化系统地学习、领悟和把握科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学进展观，糊涂生疏在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学进展观的要求。 二要创新观念，科学指导工作实践。依据落实科学进展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。同时，进一步增加政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、
6、创新的思想去工作，自觉把自己的抱负和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创教研工作的新局面。 三、要进一步研讨新课标，分析地情、校情、学情，并结合自身特点制定出一套切实可行的教学体系。 今后的工作任务很繁重、很困难、很荣耀，也有信念。我将进一步树立自信、增加信念，自觉听从和效劳于学校的改革与进展大局，自觉遵守和听从学校党组作出的各项决策确定，认真查找与改良自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己；我将严于律己，宽已待人，低调做人，潜心做事，尽心尽力地履行好自己的职责，理清思路、立足当前、着眼长远、勤奋工作，高标准、严要求，保质保量地完成学校下达的各项任务，促进教育教学工作再上新水平、再上新台阶。 4
