1、2023年老师下乡支教学校工作报告 寒往暑来，光阴荏苒。凝视房前的绿树，经受了秋的飘落，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告知我，一岁的光阴即将匆忙漏尽。我在黎明学校的一年支教生活也将结束。 最近几周，周五回家的时候，在一点一滴的整理宿舍的东西，望着来时空空荡荡的宿舍，到堆满了杂物的，当自己把物品一件件放进行李中时，一年来在这里度过的点点滴滴，像一幅画卷一样在记忆之门翻开：从开头的生疏到生疏，从生疏到习惯，其中有欢快，也有迷茫，有彷徨，有疑心，也有很多的思考。现在更多的却是留恋与不舍，留恋的是那住了一年的校内，呆了一年的教室，住了一年的房间，
2、相处了一年的同事，学校的工友大爷，大娘；不舍的是我那可爱的三十三名同学，那一张张如花般的笑脸，我临走时那一双双模糊的双眼. 我在此祝愿我的三十三个弟弟妹妹们快欢快活健健康康平平安安的成长，生活，学习. 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经受。我不知道，一年的支教时间是否让自己变得成熟，但一年的支教时间让我明白自己将来在从教生活中的教务方向，也更加坚决了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。 选择支教 难忘的年9月，作为学校“支教老师的我，带着领导对我的信任，同事们对我的鼓舞与支持，来到古榆树镇黎明学校，开头了为期一年的“支教生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任，更多是感到一
3、种责任和义务。 岁月总是匆忙，弹指一辉间，一年的支教工作已经结束。一年来，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难，正如罗曼.罗兰所说：“不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赐予我生命的精彩。 一、在思想上 本人喜爱祖国，喜爱人民,坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认真负责。乐观参与学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学
4、校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 二、在教学工作上 1、多和同学，和学校领导，同事进行沟通，了解这里同学的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。 2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其他老师一起考虑；乐观认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完善地结合，乐观、认真备好每一个教案，上好每一节课。 3、乐观参与学校的教研活动。乐观的参与学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，向这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。 4、组织好课堂教学，活泼课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，制造良好的课堂气氛，关注全体同学，课堂提问面对全体同学，不再是单一的只叫几个同学，让全部的同学都参与到课堂上来；留意引发同学学语文的爱好，让他们感受到学习语文的乐趣。 3
