1、关于垃圾分类的社会调查报告 调查目的：通过展开地区垃圾分类情况调查和调查，调查各地点垃圾分类情况，从中理解如今社会垃圾分类情况，并考虑本质上考虑征询题所在，尝试寻求处理方法，体验研究征询题的过程。 一、实践前期 活动前的预备，在XX年5月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访征询对象和详细分工等关键事情，为我们立即开始的实践活动坚实根底。 外出调查： 时间 地点 主要访征询对象 主要方式 XX-5-10 大学 学生 拦截式访征询，调查征询卷 XX-5-11 荔香公园 游客 拦截式访征询，调查征询卷 XX-5-17 阳光荔景小区 社区家庭 上门访征询，调查征询卷 XX-5-18 桂庙新村小食
2、店 店老总 上门访征询，调查征询卷 外出调研前，我们先预备调查征询卷，以及征询题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后按照组长所分配任务，去调查访征询； 大学垃圾分类调查： 受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的材料。同时我们也派发调查征询卷，尽量留意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。 荔香公园 受调查人群为 观光旅客， 公园游客，公园内的清洁工，一些公园治理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查征询卷，设计更多的征询题，以各种方式与
3、访征询对象交流，以或更多的信息。 阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访征询理解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为小孩树立典范，对小孩的教育有没注重过这些方面，小孩有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们理解进展垃圾分类的困难所在。 大学桂庙新村的小食店 受调查对象是店员、店老总，访征询理解老总对不同垃圾分类是否支持，愿意出一份力；店员在垃圾分类的情况； 后期数据分析处理： 在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地点的人群分派调查征询卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查征询卷，回收390份。 在其间我们的调查首先觉察，人们对
4、垃圾分类概念甚为模糊，特别少进展垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中觉察大约占52.08%会在进展垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。 然后我们觉察，许多人连一些根本的知识不理解或不留意到。在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的标题：“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确答复以下征询题。如以以以以下图所示： 1：金属易拉罐；2：硬纸板；3：废报纸；4：玻璃器皿 这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即便有垃圾分类如此的回收分类机构，碍于人们的不理解和忽略，远远未做到垃圾分类。 尽管说是人们的一些生活知识不理解，但从上仍然人本身的态度征询题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续开展。在接着的调查中，我们觉察，许多人仍然愿意在家就垃圾，这是特别不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，仍然有相当一局部人没想过这个征询题，没有这种认识态度。如以以以以下图所示： 系列1表示在家有进展垃圾分类，没有，没有这种方法 系列2 表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定
