学校蹲点工作报告 关于少先队总辅导员到中小学蹲点工作的汇报我蹲点的学校是“xxxxx小学，蹲点期间，我深入了解了学校教育和少先队状况，现汇报如下： 1.学校教育状况： （1）根据蹲点这段时间的了解，我发现上级教育主管局部对学校的领导有着较大的管理、督导和考核作用，每学期均会派专人下校进行相关检查。 （2）在教师待遇方面，局部学校能针对辅导员工作进行相关奖励，能给予辅导员老师外出培训的时机。 （3）学校以丰富多彩的少先队活动为载体锻炼少先队员各方面能力。 （4）学校与家庭的联系互动比较频繁，沟通比较方便。 （5）学校与社区的各方面联系互动存在一定障碍，如果少工委能起到牵头作用，联系沟通学校与社区、社会的关系，效果会更好。 2.少先队调查研究： 目前，少先队工作在市区都能经常地、普遍地、有效地开展起来。学校少先队有专门的领导管理，有具体的机构设置，每个年段有一个年段辅导员负责沟通年段与学校少先队之间的关系，布置工作，负责工作的落实，工作力量比较强，效果较好。 3.大多数学校已经将少先队活动课纳入学校课程表，但关键是如何抓落实。所以，建议： （1）区级多开展全区性的少先队活动课，以课题为载体，以研讨课为切入点，研究少先队活动中队活动课的模式、效果、评价方式等。 （2）小干部队伍的建设在班级表达较好，但是作为学校大队部的大队干部如何更好地培养他们，老师们比较迷茫。 第2页 共2页
