1、义务教育教科书生物学八年级下册人民教育出版社课程教材研究所生物课程教材研究开发中心编著人民教育出版社北京主编：朱正威赵占良主要编写人员：朱正威赵占良鲍平秋李新花包春莹曹保义张怡吴成军谭永平卢媛王颖张军周凯责任编辑：包春莹美术编辑：王制封面设计：吕曼张蓓版式设计：李猛（北京气和宇宙艺术设计有限公司）插图：王仿溪（封面）文鲁工作室图片提供：朱京宗标王惟联鲍平秋姬谦龙黎志诚方晨刘方明徐永春颜小勤王名光王颖胡玉赵闯邢立达于正国峪口禽业公司义务教育教科书生物学八年级下册人民教育出版社课程教材研究所编著生物课程教材研究开发中心出版人风桑A长颅社(北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：100081)网
2、址http:/.cm重印出版社发行新华书店印制印制厂版次2013年9月第1版印次年月第次印剧开本787毫米1092毫米1/16印张7.5字数127千字印数册书号1SBN978-7-107-27216-5版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：.cm如发现印、装质量问题，影响阅读，请与联系调换。电话：一第八单元健康地生活1第一章传染病和免疫72第一节传染病及其预防72科学技术社会人类与传染病的斗争78第二节免疫与计划免疫79第二章用药与急救.86科学家的故事李时珍与本草纲目94与生物学有关的职业医疗救护员96第三章了解自己，增进健康.97第一节评价自己的健康状况.97与生物学有关的职业心理咨询师102第二节选择健康的生活方式103与生物学有关的职业健康管理师109学习还将继续1112日录第七单元生物圈中生命的延续和发展“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易(772846)这脍炙人口的诗句，描写了燕子生儿育女的艰辛，反映了生物繁衍后代的本能。从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看，生命总是在不断地延续和发展着，通过生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。
