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义务教育教科书(五•四学制)·数学三年级上册.pdf

上传人:sc****y 文档编号:76141 上传时间:2023-02-15 格式:PDF 页数:146 大小:24.03MB
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资源描述

1、展 涛刘品一 徐云鸿侯京友 刘仍轩刘品一 徐云鸿申德安 于江美主 编本册主编亲爱的小朋友:我们学习了整数,能够用1、2、3来表示生活中物体的多少。上图中的小厨师正在给大家分水果,分得的结果还能用整数来表示吗?相信通过本学期的学习,你一定能找到正确的答案。作者大朋友1一风 筝 厂 见 闻两、三位数除以一位数(一)请您放心,保证按时交货!你能提出什么问题?平均每天要做多少只才能按时完成任务?602=_(只)我用小棒摆一摆。品 种未完成只数离交货天数6022406320423.填一填。9 282 45 842 29 171 78 461 64元5元6元8.(1)如果男、女生各分两组进行比赛,平均每组

2、有男生多少人?女生呢?(2)如果男、女生混合分成4组进行比赛,平均每组多少人?我们分组进行接力比赛吧。男女合计54人38人5.用竖式计算并验算。6.用96米布做窗帘,每幅窗帘用8米布,这些布可以做多少幅窗帘?7.现有50个轮胎,最多能安装多少辆三轮车?四轮车呢?4.不用计算,你能说出下面各题的商是几十多吗?9.小杰用60元钱买同样味道的饼干,分别可以买多少包?755 564 906 423352 807 733 944955 842 924 963葱香味牛奶味巧克力味8变化的影子想一想树的影子怎么这么短?选一个有太阳的日子,再确定几个观察与测量的时刻。也可以找一根竹竿代替大树,观察它的影子的变

3、化。我们可以直接去观察、测量大树影子的变化情况。我们来研究一下影子的变化规律吧!21红海每千克海水含盐多少克?8.计算下面各题。234-486023262736-12345-30525+96842+78847-7342+159.每千克普通海水中含35克盐。亚洲和非洲之间的红海是最咸的海,每千克海水中含的盐比普通海水的2倍少32克。欧洲北部的波罗的海是世界上最淡的海,每千克海水中只含8克盐。6.96-36+4 24063 888-8696-364 240+63 8888-6(1)两家共摘了多少个石榴?(2)小文家比小亮家平均每人少摘多少个石榴?7.我家平均每人摘了17个石榴。采我家共摘了42个石

4、榴。小文小亮摘节28联欢会什么时间开始的?钟面上有12个大格,60个小格。我知道啦!先看时针,再看分针。时针过了8,分针走了15个小格,就是8时15分。1分钟有多长?8时15分开始的。分针走1小格是1分钟,时针走1大格是1小时。分针走60个小格,时针走1大格。我写12道算式大约需要1分钟。8时30分也可以说成8时半。第1个节目8时16分开始的,与联欢会开始的时间相差1分钟。第1个节目什么时间开始的?与联欢会开始的时间相差几分钟?第4个节目什么时间开始的?1时=60分8时15分也可以写成8:15。我的脉搏1分钟跳86下。第4个节目8时30分开始的。他说的对吗?观察钟面,你发现了什么?352.看一

5、看,填一填。3.做鸟巢。()4.想一想,说一说。上车:7:30下车:7:50乘车用的时间是_。开始:12:15结束:吃午餐用的时间是17分钟。上课:8:20下课:一节课的时间是40分钟。开始:下午4:10完成:下午4:40读书用的时间是_。开始:9:50结束:10:20做游戏用的时间是_。开始:晚上6:10结束:看电视用的时间是20分钟。30分钟8:157:40从家出发,8:00到学校。一共用了多长时间?你上学大约几时从家出发?几时到校?大约用了多长时间?39关于这类信息你还知道哪些?与同学交流一下。1979年,我国第一台集成电路计算机投入运行,每秒运算500万次。2011年,我国平均每分钟增

6、加新生儿31人。点钞机一分钟能点1500张人民币。三峡水电站平均每秒发电2685千瓦时。时间的价值5.在横线上填写合适的时间单位。7.6.在里填上“”、“_(2)将 15、25、16由小到大排列。_”或“14。50+605(42+38)472-203409656-462603+206.在里填上“”或“9591181.算一算。4.小熊捕鱼。5.(1)两组一共浇了花坛的几 分之几?(2)一组比二组少浇的部分 是花坛的几分之几?2.3.一共涂了几分之几?()+()=()我涂了26。我涂了一共涂了()(),也就是()。14+=2413+1368-3857+1726+3624-14610-41089-2

7、915+3545-=1578-2815+2535587956-1628+3817+3745-1559+2989-19我们二组浇了花坛的47。我们一组浇了花坛的27。=1206.生活中的数学。成年人有640块肌肉,其质量约占体重的25,大多数肌肉收缩时的长度约为静息状态的23;成年人的骨骼由206块骨头组成,这些骨头大约含有15的水分。一瓶果汁,丽丽喝了它的37,红红喝的比丽丽多一些。红红喝了这瓶果汁的()。8.计算。9.选一选。(1)原来有()()杯水;(2)小明喝了()()杯;(3)又倒入()()杯,现在有()()杯。(1)做用了这张纸的几分之几?(2)做比做 多用了这张纸的几 分之几?(3

8、)这张纸用完了吗?7.一张红纸,做 用了它的18,做用了它的38,做比做多 用了这张纸的18。264+13825243013963895-4098562872588442386你 知 道吗?1747276712152 厘米以下52 厘米53 厘米54 厘米54 厘米以上(2)涂一涂,填一填。(1)你想采用哪种方法采集数据?(2)将调查情况整理在下表中。头围人数(人)52厘米以下54厘米54厘米以上52厘米53厘米你发现了什么?2.在班上举行了一次2分钟夹玻璃球比赛。请调查全班同学夹玻 璃球比赛的成绩。个数(个)人数(人)3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。人数种类12523.24.选择合适

9、的面积单位。(1)课桌面的面积是40()。平方米 平方分米 平方厘米(2)数学书封面的面积是480()。平方米 平方分米 平方厘米(3)黑板的面积是5()。平方米 平方分米 平方厘米3平方米()平方厘米500平方厘米()平方分米6平方米()平方分米1500平方分米()平方米8平方分米()平方厘米2000平方分米()平方米图形与几何26.(1)足球场的周长是多少米?(2)足球场的占地面积是多少 平方米?(3)学校的占地面积是足球场 的 4 倍,学校占地面积是 多少平方米?22.一款手表原价582元,降价后卖539元。爸爸和叔叔各买了1块,一共节省了多少元钱?25.在广场内准备建一座正方形花坛,其

10、余的地方作为儿童的活动场地。请在广场平面图上画出你的设计方案,并算出花坛和活动场地的面积。133我 都 学 会 了 吗?1.计算。24158329173-365518+3526281376126 4517(500+102)756(17-2)4579 1053376(150-146)2.男式包女式包学生包(1)1个男式包的价钱是480元,它相当于2个女式包的价钱,1个女式包的价钱是学生包的3倍。1个学生包多少钱?(2)买15个学生包和1个男式包,一共需多少钱?3.用6个长3厘米、宽2厘米的长方形拼成一个大的长方形(不重叠)。你有几种拼法?算一算,拼成的长方形的周长和面积各是多少?4.甲、乙两个城

11、市间铁路长1072千米,一列火车从甲城出发,7小时行了644千米。照这样计算,这列火车行驶11小时能到达乙城吗?5.一块菜地长18米,宽4米。如果每平方米收白菜24千克,这块地可以收多少千克白菜?1356.(1)茄子地占这块地的几分之几?黄瓜地、西红柿地呢?(2)茄子地和黄瓜地一共占这块地的几分之几?(3)西红柿地比黄瓜地多占这块地的几分之几?我打算把这块地平均分成9份,其中的1份种茄子,3份种黄瓜,5份种西红柿。(1)这个团用500元买票够吗?(2)估一估,12个啤酒棚里大约坐了多少人?(3)气球可以分给多少人?(4)大力士比赛场地在大门的什么方向?(5)这场大力士比赛是什么时间开始的?如果

12、比赛时间为25 分钟,那么这场比赛什么时间结束?(6)你还能提出什么问题?7.这场比赛正好开始。票价:18元136138后记义务教育教科书数学(青岛版)是经全国中小学教材审定委员会审查通过的教材。本教材以义务教育数学课程标准(2011 年版)为依据,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,反映教育学、心理学的最新研究成果,致力于改变学生的学习方式,满足学生多样化的学习需求,充分体现义务教育的基础性、普及性与发展性。本教材的主要特点有:由“情境串”引出“问题串”。教材选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,构成情境串,引发出一系列的问题,形成问题串,将整个单元的内容串联在一起,使学生在解决一连串现实

13、的、有挑战性问题的过程中融入数学课程,培养学生的问题意识。把解决问题与数学基础知识及基本技能的学习融为一个过程。以解决问题为基本框架,在解决问题的过程中学习数学知识,掌握分析问题和解决问题的基本方法,实现知识、技能和解决问题能力的同步发展。构建开放的、具有一定思维跨度的“板块式”编排结构。拓宽探索空间,体现知识的形成过程,突出基本的数学思想方法,帮助学生积累数学活动经验。注重培养建模意识。引导学生发现问题提出问题分析问题解决问题,体现数学建模过程。倡导独立思考、自主探索、合作交流的学习方式。对此,教材在编写思路、栏目设计、呈现方式等方面均有充分的体现。注重过程性评价。教材为学生提供自我反思与评

14、价的机会,使学生获得学习数学的良好体验,形成良好的学习习惯。本教材由众多数学家、教育专家、心理学专家、特级教师、教研员及一线骨干教师编写,体现了新一轮课程改革的理念。尽管我们尽了最大努力,但是本教材也可能存在瑕疵,恳请使用者批评指正。本册主要编写人员:陈莉、张秋平、姜莉莉、尚军。作 者书名编 著 者出版发行本社网址责任编辑封面设计美术编辑绘画印刷出版日期开本印张字数书号审 图 号定价义务教育教科书(五 四学制)数学(三年级上册)山东省教育科学研究院青岛出版社(青岛市海尔路182号,266061)http:/ 李星灿 张文健于钦平苏 鹏韩 盈 2017年6月第6版 2021年6月第48次印刷16开(787mm1092mm)9130千ISBN 978-7-5436-3157-1GS(2013)1244号8.50元编校印装质量、盗版监督服务电话 400-653-2017 (0532)68068050印刷厂服务电话

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