1、定价：8.39元义务教育教科书（五四学制）音乐 三年级 上册价格批准文号：鲁发改价格核（2021）607512举报电话：12345绿 色 印 刷 产 品责任编辑：祝 丽 徐 婉封面设计：武 斌 王 琦 小 茹封面插画：王 媛?教?教?（五四学制）?（?）三年?上?山?出?传?有?山?教?出?出?（?南?中区二?南路2?66号4区1号）山?新?店集?有?发行山?新?有?：7?7?1?2?1?16?：4.5 字数：?定?：?.3?（上?）?B?7?7?532?336?32?14年7月第1?2?21年7月第?次?YIWU JIAOYU JIAOKESHU（WUSI XUEZHI）YINYUE（JIA
2、NPU）SAN NIANJI SHANG CE?出 版?山东出版?教?0?1?20?1?中?人民?和国国?2第二单元农家孩子的歌?音乐?音乐?太阳出来喜洋洋波音 延长音?音?161616181920221第一单元?乐的?4?乐的?来?的小杜?四?音?音?来?来和?五?音?的写?音?音?与?乐?4688101213131314?音乐?动 音乐实践 音乐?3第三单元?音乐?在?国?24在祖国怀抱里反复记号少年少年祖国的春天山?小?大?中国?24242628292?的音乐?58?选?选?596061在阿维翁大桥上云雀?48?音乐?表?音乐实践?白 鸽C大调对鲜花童 谣485052535455566第
3、六单元5第五单元42民?的?阿细跳月年?的?42444647?动集?学?4第四单元小乐?303031323436373840?国?四三?自制小乐器?是小小音乐家紫竹调小乐队我们的好伙伴奇妙的竹乐器?音乐?动?学乐?音乐实践23第一单元 快乐的doremi唱歌 用自然、欢快的声音演唱歌曲。演唱歌曲时要注意“i”的口型。学练提示发“i”音的口型快乐的doremi四 平词汪 玲曲中速稍快124doremi5欣赏?来?是?音乐?中的?。?音乐?改编?音乐?，该?3?。美奥斯卡哈默斯坦第二词理 查 德罗 杰 斯曲邓 映 易 译配?来?中速 欢快地?6?是?，?是?，?是?和?，?。练一练 熟记这首歌曲的
4、旋律，跟着录音哼唱歌曲。听老师弹琴，填上空缺的音。?7唱歌奥地利民歌?的小杜?中速稍快12唱歌时，要自然呼吸。吸气时要全身放松，肩膀不要抬起，像闻花一样。学练提示8练一练 请你找出歌谱中的四分音符和八分音符，组合成两小节的节奏读一读，拍一拍。（如）请一位同学领唱“咕咕”，注意节奏要准确，声音要轻巧。29活动?一?，?加?来?来和?人一?，做?做?学?的?。10?日中岛光一词曲唐 明译词王 健配歌优美地?一?，要?意?的?与?的?定。11小小演奏家doremi音乐实践?会?了中速?刘 明 将 原 曲编写组改编填词12认识五线谱高音谱号的写法音 符音名与唱名高音谱号拍号第一线第一间第三间第二间第四
5、间第二线第三线第四线第五线下加一线上加一线音乐知识四分音符八分音符符干符尾符头五线谱简谱音名CDEFGABC12345671唱名简谱五线谱（主音）doremifasollasido13唱歌?乐?李众、嘉嘉词颂 今曲欢快、活泼地1415唱歌第二单元 农家孩子的歌背唱太阳出来喜洋洋。学习目标?出来?重庆民歌中速 高亢地波音：延长音：音乐知识132?516 请你在歌曲适当的地方，用堂鼓和小钹（镲）编配节奏伴奏。轻读下面的词句，依据词语表达习惯进行节奏组合，并按你画出的节奏有表情地再次诵读，参与歌曲表现。太阳出来喜洋洋，我背着箩筐上山冈。一路走呀一路唱，愉快的歌声满山响。小鸟问我好，山羊蹦蹦跳。猴子拉
6、着我的手，小鹿也来凑热闹。太阳出来喜洋洋，我背着箩筐上山冈。山里的孩子爱学习，长大把家乡建设得更富强。请你按下面的声势边唱歌曲边做。“声势”就是把身体当作乐器，通过身体的动作和发出的声响来表现音乐的节奏和动态。如拍手、拍腿、跺脚、捻指等。练一练音乐卡片17 演唱这首歌曲时要注意“a”的口型。演唱时，第二声部进入要准确。注意唱准色块中的节奏。学练提示唱歌?索 里 库词罗约涅斯库曲王毓麟译配活泼地发“a”音的口型18轮唱是歌曲演唱的一种形式。两个或多个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。练一练 听老师弹奏下面的旋律，填上空缺的音并演唱。二分音符：读法：daa音乐知识音乐卡片19欣赏?乐?用?、?等?
7、乐?，?和小?的?音，与?乐?一?，表?人?的欢乐?。稍快?中速河北民间乐曲 仔细分辨以上两段旋律，听一听在音的高、低和速度上是怎样变化的，表现了什么情景。请你仔细听一听，乐曲结束时用小唢呐模仿了什么声音。思考与练习AB20唢呐是一种民族吹管乐器，音色高亢明亮，音量宏大。乐器陈列室口笛是一种小巧的吹奏乐器，以短竹管制作而成，音色明亮、清脆、高亢，富有穿透力。乐器陈列室21德艾伦贝格曲?欣赏中速引子?，小?的?了?的?，?，?，?欢?地?了?来?轻快地A 请根据你对音乐的感受，说说联想到了什么情境。仔细聆听音乐，主题A在乐曲中出现了几次，并用动作随音乐表示。思考与练习?乐合?22练一练 用打击乐
8、器为乐曲主题A伴奏。轻盈地B热烈、欢快地C23第三单元在祖国怀抱里唱歌在祖国怀抱里熊益美词王天荣曲1.反复记号。2.：从头反复至Fine处结束。音乐知识2425唱歌少年少年祖国的春天李幼容词寄 明曲26 体会弱起对歌曲旋律的推动作用，并通过演唱加以表现。学练提示27山泉小溪大河欣赏 配上doremi，唱一唱，奏一奏。配上自选或创编的音乐，有表情地朗读。一汪山泉，清澈透亮，边走边唱：我到小溪去。一条小溪，弯弯曲曲，边走边唱：我到大河去。一条大河，波浪翻滚，边走边唱：我到大海去。一群孩子，蹦蹦跳跳，边走边唱：我在祖国怀抱里。练一练28欣赏最美丽中国娃娃龙燕怡词刘致民曲?合?最美丽中国娃娃 对比两首
9、歌曲在速度、情绪上的不同之处。思考与练习29 演唱歌曲时要注意“e”和“ang”、“ao”的口型。按三拍子的击拍方式边唱边拍。第四单元 小乐队唱歌?国?中速法 国 民 歌卡尔A莱茵哈特词因 心 译配法 国 号 也 叫 圆号，是西洋乐器中的管乐器，音色柔和。乐器陈列室学练提示发“e”音的口型法30以四分音符为一拍，每小节有三拍。第一拍强，第二拍、第三拍弱。四三拍练一练 只要把车厢中的拍数按34拍改好，火车就可以出发了。强弱弱四三拍指挥图示3?音乐知识321强弱弱31活动?制小乐?32练一练请你用自制的乐器创编节奏为歌曲法国号伴奏。33唱歌注意换气?是小小音乐家12中速 活泼地英 国 歌 曲陈孝同
10、译词李丹芬配歌34练一练 找出歌曲中相同的旋律唱一唱。请你用的节奏在处拍手或用打击乐器伴奏。235欣赏沪剧曲牌欢乐地?民乐合?是?的一?，后来?改编成?多?乐?的?，表?了人?欢?的?心?。乐?有?的?音乐?。练一练 熟记紫竹调的旋律。编创声势参与乐曲表现。36欣赏合?美赫福特词曲盛 茵 译配小乐?小提?的?音多?人，多动?，小提?的?音多?人，多动?，单?单?，?得欢，单?单?，?得欢，小?地?，?，小?地?，?。?和?，?和?。?大?在?，?多?。?。思考与练习 将下列五幅图中认识的两件乐器标记出来，当歌曲唱到这两种乐器时请模仿。37?的好?的?乐?见过?的乐?高音竹板琴中音竹板琴低音竹板
11、琴竹筒琴一竹筒琴二学乐器38?来?是?制的。?国?满山的青?经过加工?以做成?出?音的?乐?，?单?，?成音?丰?的?乐?由?出的音乐。好?欢?有?，不?做一?乐?，?出一?音。?会成?的?竹筒琴三竹筒琴四?有一支小?欢快地苗族芦笙曲调黔山编曲39小小歌唱家?，?意表?出 24?、34?的?。音乐实践40小小演奏家?德 国 民 歌德汤普森改编中速?doremisollado?41第五单元 民族的舞步?热烈、欢快地东 北 民 歌编写组填词秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式，主要流行于中国北方地区。跳舞时脚走“十字步”，双手挥舞红绸，情绪欢快、热烈。活动音乐卡片42练一练 随录音哼唱歌曲。请跟老师学
12、跳秧歌舞。把秧歌的锣鼓节奏练熟，为秧歌舞伴奏。43集体舞文 雨词王连锁曲?稍快 活泼地44练一练 跟着老师学唱歌曲，随音乐跳一跳集体舞。请你试着选几首三拍子的歌（乐）曲为集体舞伴奏。4546?月欢乐地民乐合?练一练 在处拍手、踢腿。跟着老师学跳几个彝族舞蹈动作。欣赏彝族民间曲调彭 修 文 编 曲彝族是我国少数民族之一，主要居住在我国云南、四川、贵州等省。“阿细”是彝族的一个支系。彝族人民能歌善舞，“跳月”是彝族人民最喜爱的一种歌舞形式。拓展资料464647练一练 跟着老师学跳藏族踢踏舞。欣赏年?的?稍慢藏族踢踏舞：藏族民间舞蹈，又称“堆谐”，是流传于藏族地区广大农村的一种自娱性集体歌舞。藏族踢
13、踏舞：藏族民间舞蹈，又称“堆谐”，是流传于藏族地区广大农村的一种自娱性集藏族民歌音乐卡片47唱歌?123?第六单元 童趣48跟着老师模唱歌谱。边唱歌曲边做打花巴掌游戏。练一练49?德莱 克曲?是一?有?的乐?，?要?在（）?上?的?，?出?了一?的?了。?乐合?引子：小提琴轻轻地奏出了震音，杜鹃报时钟响了（）下，（）咯咯咯地叫了起来。哦！原来是早晨（）点了。中速稍慢 优美抒情地大提琴奏出了一段（）的旋律，好像小鸟们（）。1.2.单簧管奏出了（）的旋律，好像小鸟们（）。稍快 活泼地欣赏50这时，教堂的钟声响了，忽然来了一只（），音乐的气氛变得（）起来。尾声：鸟店又恢复了刚才的欢乐，小鸟们高兴地跳
14、起舞来。3.接着乐曲转为44拍，小提琴奏出了（）的旋律，好像小鸟们在（）。这个旋律共出现了（）次。中速 抒情地练一练 请选择合适的打击乐器为乐曲的第三乐段伴奏。请选择合适的打击乐器为乐曲的第三乐段伴奏。51唱歌?中速捷克民歌欣友译配52doremifasollasido音乐知识大调练一练 请你和一位同学合作演唱白鸽，注意两个声部要统一和谐。选定一条路线唱一唱圆圈中各音符的唱名，请同学们猜一猜，唱的是哪条路线。入口出口dodomimimirefasolsolsolsollalasido?do?以C音为主音，唱名为do，简谱记为1=C。53歌表演对唱是声乐的一种演唱形式，指两人或两组歌唱者的对答式
15、演唱。练一练 分小组进行对唱表演。编创新的歌词并唱一唱。?中速汉族民歌132?音乐卡片54唱歌?北京民间乐曲童谣是根据北京儿歌转化而来的民间器乐曲。它以“吹歌”的形式出现，管子在其中发挥了重要作用。乐曲表现了一种欢快、活泼、诙谐的音乐情绪。学练提示（后略）管 子口噙子唢呐、二胡扬琴、中阮?，?月?，?月?五?，?月?，?要?，三月三，?寿山?，四月四，?，五月五，?大?，六月六，?，?月?，?会?。55音乐实践小小演奏家认识fasidoremisollado?音?小?节奏明确地?选?初?教程盛建颐 杨素凝张永清 周文英编曲56音乐实践小小作曲家?学?，?过?学?音乐的?学?一?。?来做?学?的
16、?，用?的?和?学一?支?。?，?好?，?好?57?的音乐?快乐的doremi爱唱歌的小杜鹃快乐宝贝太阳出来喜洋洋老爷爷赶鹅在祖国怀抱里少年少年祖国的春天法国号我是小小音乐家打花巴掌白 鸽对鲜花捉泥鳅我爱唱我会唱我能背唱请为我的演唱打分哆来咪打 枣森林水车山泉小溪大河最美丽中国娃娃小乐队紫竹调年轻的朋友阿细跳月鸟 店我学会的歌小歌唱家我听过的音乐齐唱合唱独唱独奏齐奏二重唱韵律操歌表演小小音乐剧在线直播班级音乐会58演奏大拇指二指二指三指三指四指四指左手右手五指sollasido稍慢?一稍慢?稍慢?三稍慢?四59选唱在?大?上愉快、活泼地法 国 歌 曲李蕾蕾译配60选听?急板罗马尼亚民间乐曲主?一急板主?三欢乐地主?61学?一、?音乐，?出?1?2?3?5?、?1?24?是以四?音?为一?，?小?有?，?是 。2?34?是以四?音?为一?，?小?有?，?是 。三、?1?音乐，?的领?乐?与?一一?来。?2?3?1 2?音乐，?的音乐作?与?一一?来。?出来?3?音乐，?的音乐作?与?一一?来。?乐的 34?国?24?四、?断?（?的?，?的?）1?是?音?。2?是 34?。3?是 44?
