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义务教育教科书·英语九年级下册.pdf

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资源描述

1、978-7-110-08774-99 7871 1 0 0877495 0著作权所有,请勿擅用本书制作各类出版物,违者必究。如有质量问题,影响阅读,请与北京市仁爱教育研究所联系调换。地址:北京市海淀区北四环西路68号左岸工社12层 邮编:100080电话:4008100168 010-82676936 13911468415 网址:http:/www.renai- 邮箱:editorrenai-义务教育教科书英 语 九年级 下册北京市仁爱教育研究所 编著*科学普及出版社出版(北京市海淀区中关村南大街16号)邮政编码:100081福建新华发行(集团)有限责任公司发行福建新华联合印务集团有限公司印

2、刷*787mm1092mm 16开 6印张 120千字2014年11月第1版 2021年12月第77次印刷审图号:GS(2017)3047号ISBN 978-7-110-08774-9/G3720定价:6.30 元是仁爱版教材的商标仁爱版教材推广及服务中心电话4008100168 010-82676936 13911468451图书在版编目(CIP)数据英语.九年级.下册/北京市仁爱教育研究所编著.北京:科学普及出版社,2014.10(2021.12重印)义务教育教科书ISBN 978-7-110-08774-9.英.北.英语课初中教材.G634.411中国版本图书馆CIP数据核字(2014)

3、第238993号林 然责任编辑徐扬科 许 倩 徐 飞策划编辑责任印制前 言亲爱的同学们:你们好!欢迎大家继续学习使用仁爱版初中英语教材,让我们一起徜徉于知识的海洋!仁爱版初中英语教材是由加拿大英语专家Jim Greenlaw博士和北京市仁爱教育研究所数十位英语专家及中国最优秀的英语教师,依据教育部义务教育英语课程标准(2011年版),针对中国5000多万初中学生的英语学习现状编写而成的初中英语教材,它将陪伴大家度过绚丽斑斓的初中生活。通过七、八年级的学习,你们已经具备了一定的英语语言知识和技能。在九年级阶段,你们的综合语言运用能力将得到进一步提升。本册教材共有两个单元,在这两个单元中,你们将接

4、触到中外名胜、文化名人以及文学名著等内容。当然,康康和他的小伙伴们的故事仍在继续。他们还多了一位新朋友苏珊娜。苏珊娜刚来中国,康康和简带她游玩了故宫博物院。她也邀请康康去家里做客,并谈论了国外的一些名胜古迹;康康和玛丽亚都喜欢科幻电影,他们将和简一起去电影院看电影;史蒂夫和杨老师参观了文学社,谈论了李白和莎士比亚以及他们的作品;毕业的日子临近了,他们都在忙碌地准备毕业典礼。相信你们会乐于融入到他们的学习、生活中,并逐步学会用英语谈论这些话题;你们还将有很多机会参与到双人或小组活动中去,与同伴们一起用英语完成任务,如:角色表演、海报制作、小组辩论、童话故事编写等有趣的活动,并在每个话题结束时表演

5、或展示自己的作品。同学们,马上就要毕业了,在本册教材中,我们将会进一步巩固前几册学过的语言知识与结构。希望大家在此阶段对自己所学的英语知识进行系统的梳理,并结合前五册教材的内容进行综合复习,从而形成完整的知识体系。此外,由于我国现阶段还有少部分农村地区因师资欠缺、开课不足等原因使该部分地区的孩子们的英语基础十分薄弱,为此我们在七年级上册设计并调整了第一单元作为预备学习单元,供你们选用。同学们,希望你们能积极热情地参与教材中的活动、享受英语学习的乐趣,全面提高自己的英语听说读写能力!我们相信,只要你们认真地将6册仁爱版初中英语教材学完,你们都能达到教育部义务教育英语课程标准(2011年版)要求的

6、五级英语水平,并满怀信心地迎接未来每一天的挑战!使用指南Guide to Project English同一主题下的语言输入,通过多种活动进一步提高学生的听说能力,同时引导学生综合所学词汇、语法和功能进行练习,提高其综合语言应用能力。在图表理解的基础上听懂对话,通过不同的听说活动,帮助学生完成对新材料的理解,提高其听说能力。Section A 和 Section B 以对话形式在真实的语境中呈现新的语言材料,为语言的输出做准备。I精选题材丰富的阅读材料及形式多样的读前活动。帮助学生养成良好的学习习惯,形成科学的学习方法,从而提高学习效率,成为真正的自主学习者。通过多种形式的阅读活动,帮助学生掌

7、握基本的阅读技能,并实现课程标准要求的各种阅读技能目标。为他们成为高效的阅读者打下良好的基础。II贯彻过程性写作理念,以意义表达为核心目标,同时关注语言形式的使用。体现综合技能训练的理念,将听、说、读的技能与单元相关话题的写作活动相结合,提高学生的写作能力。Scope and Sequence1.China attracts millions of tourists from all over the world.2.He is really the pride of China.3.Now it is a symbol of England.1.I would rather watch sp

8、orts shows than those ones.2.Who is your favorite character in literature?3.I will remember our friendship forever.Expressing encouragementExpressing wish and reassuranceExpressing judgmentExpressing personal ideaExpressing preferenceExpressing concern for somebodyExpressing viewpointExpressing hope

9、Asking for more informationExpressing excitementDescribing places of interestExpressing agreementChina and theWorldEntertainment and FriendshipReview of Unit 5Review of Units 5-6Page 9Page 17Page 27Page 35Page 43Page 165TopicFunctionUnit/TitleIV2551Appendices 55Phrases for TV programsNames of movie

10、typesAdjectives to describe charactersDebatingNames of literature typesCooperating with your classmatesPhrases for farewellLowering your anxietyNames of places of interest in ChinaNames of Four Great InventionsLearning famous sayingsProofreading your writingAnalyzing expressionsAttributive clauses()

11、who,whom,whoseConjunctions&Agreement of subject and predicateeither.or.both.and.neither.nor.not only.but also.Names of places of interest in the worldConjunctionsAttributive clauses()that,whichStructureVocabularyStrategyV 附录 课文注释 中国是一个有着约五千年历史的伟大国家。在此引导定语从句,修饰先行词,在从句中作主语,不能省略。此处的 也可用 替换。它们(长江与黄河)是中国

12、文化的发源地。我可以拿中国指南给你。这本书详细地介绍了中国。意为“给某人取某物”。如:,?上楼把我的眼镜拿来,好吗?,在古代中国,皇帝们认为自己是真龙天子。,整个古城墙由许多支线构成,东起山海关,西至嘉峪关,全长约 千米。()此句中的 为非限制性定语从句,修饰其前面的先行词,起补充说明的作用。()意为“从延伸至”。如:我们的商品新市场从亚洲延伸到美洲。那些明朝的统治者没有预料到它(长城)以后会用于吸引游客到中国。意为“带进,拿进,领进,加进来”。如:?你把那本书拿到我的办公室来,好吗?不到长城非好汉。,一千多年前,产自中国的茶叶,连同丝绸和瓷器开始被世人所知,并且从那时起茶叶就一直是中国重要的

13、出口产品。意为“与一起,与同样地”。当主语与 连用时,谓语动词与 前面的主语在人称和数上保持一致。如:,那位老师将和他的学生们一起去野炊。君子之交淡如水。,开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。本话题部分专有名词 黄山 嵩山 泰山 峨眉山 长江 黄河 长城 黄果树瀑布 西湖 故宫博物院 华表 战国时期 他(孔子)是一个对人的本性与行为有很多真知灼见的伟大思想家。他的主要思想是关于“仁”和“礼”。在此处引导定语从句,修饰先行词,在定语从句中作主语,也可以用 来替换。他(孔子)也是一位著名的哲学家,他的至理名言对不同国家的许多人产生了影响。在句中引导定语从句,并在从句中作 的定语,修饰先行词。引

14、导的定语从句,其先行词既可以是人,也可以是物。如:我们路过了一些店铺,它们的橱窗都已为迎接圣诞节装饰过了。;学而不思则罔,思而不学则殆。,孔子在 多岁时开始讲学。意为“在某人三十多岁时”。如:他在二十多岁时出国了。,三人行,必有我师。,;,知之为知之,不知为不知。温故而知新。?有朋自远方来,不亦乐乎?己所不欲,勿施于人。他(郑和)的最后一次航海比哥伦布发现美洲大陆的首次航行还要早半个多世纪。,不幸的是,他(郑和)于 年因病死于自非洲返途的路上。意为“死于”。如:战争中他因为严重受伤而死亡。这个病人死于癌症。,在那里(美国),他(钱学森)取得了航空航天和数学双博士学位。毕业后,他就开始从事火箭与

15、导弹理论的教学与研究工作。,从那以后,他(钱学森)负责推进中国导弹、火箭和航天器的研发项目。意为“负责”。如:玛丽负责照顾孩子们。“”被誉为“中国导弹之父”的钱学森是导弹相关领域的先驱,是中国人的骄傲。,!我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿也在中国!,“,”他(钱学森)笑着说,“我姓钱,但我不爱钱。”,(汉字模上的)汉字被印在纸上后,这些小黏土块或木块可被再次使用。本话题部分专有名词 汉朝 上海交通大学 博士学位 中国导弹之父 中国古代四大发明 她(英国女王)让(铸钟师)铸造了大本钟以便大家有一个统一的时间。意为“让 使别人做”。如:昨天我让人修理了汽车。在她(居里夫人)的一生中,她不仅

16、发现了镭,而且两次荣获诺贝尔奖。意为“不仅而且”,当 位于句首时,主语和谓语倒装。如:,电视不仅乏味,而且浪费许多时间。,在他(爱迪生)的一生中,他拥有 多项发明,其中包括电灯、电报和胶卷。,他(林肯)家很穷,因此他们不得不为生计而奋斗。,美国内战在南北方之间展开,南方各州试图脱离联邦并建立自己的国家,而北方各州想要保持一个统一的国家。,(战争结束后)不到一个星期,年 月 日,亚伯拉罕林肯在华盛顿的福特剧院遭受枪袭,第二天死于枪伤。金字塔的建成展示了古埃及劳动人民的智慧与成就。本话题部分专有名词 大本钟 悉尼歌剧院 ()自由女神神像 艾菲尔铁塔 巴黎国际展览会 (意大利)比萨斜塔 温莎城堡 白宫 诺贝尔奖 国际护士节 美国内战 福特剧院 大金字塔 世界七大奇迹 意大利罗马斗兽场 中国长城 印度泰姬陵 墨西哥奇琴伊察 ,那里(西湖)的许多旅游景点非常值得一看,例如:苏堤、断桥和雷峰塔。读作,意为“堤道”。读作,意为“塔,宝塔”。,在空闲时间,我比较喜欢看电视,尤其是电视剧。我认为那些女演员很迷人。比起那些节目,我更愿意看体育节目。意为“比起做更愿意做”。如:她宁死不屈。当 前后的动词一致

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