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普通高中教科书·音乐选择性必修6 视唱练耳.pdf

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资源描述

1、SHICHANG LIANER视唱练耳普通高中教科书音乐选择性必修主 编:赵季平 莫蕴慧副 主 编:杜永寿分 册 主 编:赵易山教育部审定标志普通高中教科书音乐选择性必修视唱练耳定价:6.元56主编副主编 分 册 主 编责 任 编 辑美 术 设 计版 式 设 计责 任 校 对封 面 设 计:赵季平 莫蕴慧 :杜永寿 :赵易山 :贾素梅:莫蕴慧:陈晓燕:张顺军:张 丹 陈晓燕 王 华人民音乐出版社出版发行(北京市东城区朝阳门内大街甲 55 号 邮政编码:100010)Http:/E-mail:新华书店北京发行所经销北京新华印刷有限公司印刷8901240 毫米 16 开 5.5 印张2019 年

2、7 月北京第 1 版 2019 年 7 月北京第 1 次印刷定价:版权所有 翻版必究图书在版编目(CIP)数据 音乐.视唱练耳:选择性必修/赵季平,莫蕴慧主编.-北京:人民音乐出版社,2019.7 普通高中教科书 ISBN 978-7-103-05712-4 .音 .赵 莫 .音乐课高中教材 .G634.951.1 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2019)第 119887 号视唱练耳(选择性必修)Shichang Lianer Xuanzexing Bixiu绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学:你手中的这本教科书采用绿色印刷方式印制,在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013年秋

3、季学期起,北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照中华人民共和国国家环境保护标准(HJ2503-2011)环境标志产品技术要求 印刷 第一部分:平版印刷,绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来,支持绿色印刷,选择绿色印刷产品,共同关爱环境,一起健康成长!北京市绿色印刷工程选修版权6本.indd 220/1/15 下午4:576.元65I第一单元无升降号的调与四二拍第一节节奏训练1.节奏诵读22.节奏组合2听音训练1.单音32.旋律3视唱训练单声部4第二节节奏训练1.节奏诵读52.节奏组合5听音训练1

4、.单音62.旋律6视唱训练单声部7第三节节奏训练1.节奏诵读82.节奏组合8听音训练1.单音(二音组)92.旋律9视唱训练单声部10第二单元无升降号的调与四三拍第四节节奏训练1.节奏诵读122.节奏组合12听音训练1.单音(二音组)132.音程133.旋律13视唱训练单声部14第五节节奏训练1.节奏诵读152.节奏组合15听音训练1.单音(三音组)162.音程163.旋律17视唱训练单声部18目录视唱练耳20-1-7.indd 120/1/10 上午10:46II第六节节奏训练1.节奏诵读192.节奏组合19听音训练1.单音(三音组)202.音程203.旋律21视唱训练单声部22第三单元一个升

5、号的调与四四拍第七节节奏训练1.节奏诵读242.节奏组合24听音训练1.单音(四音组)252.音程253.旋律25视唱训练1.单声部262.二声部27第八节节奏训练1.节奏诵读282.节奏组合28听音训练1.单音(四音组)292.音程293.和弦294.旋律30视唱训练1.单声部302.二声部31第九节节奏训练1.节奏诵读322.节奏组合32听音训练1.单音(四音组)332.音程333.和弦344.旋律34视唱训练1.单声部352.二声部36第四单元一个降号的调与综合拍第十节节奏训练1.节奏诵读382.节奏组合38听音训练1.单音(调式音级)392.音程39视唱练耳20-1-7.indd 22

6、0/1/10 上午10:46III3.和弦394.旋律40视唱训练1.单声部402.二声部41第十一节节奏训练1.节奏诵读422.节奏组合42听音训练1.单音(调式音级)432.音程433.和弦434.旋律44视唱训练1.单声部442.二声部45第十二节节奏训练1.节奏诵读462.节奏组合46听音训练1.单音(调式音级)472.音程473.和弦484.旋律48视唱训练1.单声部492.二声部50第五单元两个升号的调与八三拍第十三节节奏训练1.节奏诵读522.节奏组合52听音训练1.单音(调式音级)532.音程533.和弦534.旋律54视唱训练1.单声部542.二声部55第十四节节奏训练1.节

7、奏诵读562.节奏组合56听音训练1.单音(调式音级)572.音程573.和弦574.旋律58视唱练耳20-1-7.indd 320/1/10 上午10:46IV视唱训练1.单声部582.二声部59第十五节节奏训练1.节奏诵读602.节奏组合60听音训练1.单音(调式音级)612.音程613.和弦614.旋律62视唱训练1.单声部632.二声部64第六单元两个降号的调与八六拍第十六节节奏训练1.节奏诵读662.节奏组合66听音训练1.单音(调式音级)672.音程673.和弦674.旋律68视唱训练1.单声部692.二声部70第十七节节奏训练1.节奏诵读712.节奏组合71听音训练1.单音(调式

8、音级)722.音程723.和弦724.旋律73视唱训练1.单声部742.二声部75第十八节节奏训练1.节奏诵读762.节奏组合76听音训练1.单音(调式音级)772.音程773.和弦774.旋律78视唱训练1.单声部782.二声部80视唱练耳20-1-7.indd 420/1/10 上午10:461无升降号的调 与四二拍第一单元视唱练耳20-1-7.indd 120/1/10 上午10:4621.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。a 2 2 2 2b 2 2 2 2(1)2(2)2(3)第一节视唱练耳21-10.indd 221/10/19 上午9:3632.旋律听

9、旋律片段,填写空缺的音符。1.单音模唱听到的音高,并记写。简谱五线谱法国民歌法国民歌简谱五线谱Moderato视唱练耳20-1-7.indd 320/1/13 上午8:414(1)(2)(3)单声部奥莫扎特曲河北民歌山西民歌(4)注:标记号的视唱曲可根据实际情况选用。视唱练耳20-1-7.indd 420/1/10 上午10:4751.节奏诵读a 13 13 13 13b 13 13 13 132.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。(1)13(2)13(3)第二节视唱练耳21-10.indd 521/10/19 上午9:366简谱五线谱2.旋律听旋律片段,填写空缺的音符。1.单

10、音模唱听到的音高,并记写。简谱五线谱视唱练耳20-1-7.indd 620/1/13 上午8:437(1)单声部 18(2)(3)匈匈巴托克曲(4)安徽民歌视唱练耳20-1-7.indd 720/1/10 上午10:4781.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。ab 8(1)8(2)8(3)8 8第三节视唱练耳21-10.indd 821/10/19 上午9:369简谱五线谱2.旋律听旋律片段,填写空缺的音符及其时值。1.单音(二音组)模唱听到的音组,并记写。简谱五线谱视唱练耳21-10.indd 921/10/19 上午9:3610(3)(4)单声部(1)(2)阿迪

11、格民歌俄罗斯民歌 视唱练耳20-1-7.indd 1020/1/10 上午10:4711第二单元无升降号的调 与四三拍视唱练耳20-1-7.indd 1120/1/10 上午10:47121.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。a 18 18 18 18b 18 18 18 18 18 18(1)(2)(3)第四节注:标记号的练习可根据实际情况选用。视唱练耳21-10.indd 1221/10/19 上午9:3613简谱五线谱3.旋律听旋律片段,填写空缺的音符及其时值。1.单音(二音组)模唱听到的音组,并记写。2.音程模唱所弹奏和声音程,并记写其冠音。简谱五线谱视唱练

12、耳21-10.indd 1321/10/19 上午9:3614俄(1)(2)(3)(4)单声部苏奥斯特洛夫斯基曲壮族山歌视唱练耳20-1-7.indd 1420/1/10 上午10:47151.节奏诵读a 23 23 23 23b 23 23 23 232.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。23 23(1)(2)(3)第五节 23 23视唱练耳21-10.indd 1521/10/19 上午9:37162.音程(1)模唱所弹奏和声音程,并记写其冠音。(2)模唱所弹奏和声音程,并记写其根音。(3)模唱所弹奏音程,并从下列每组中选出正确的音程名称。大二度小二度纯一度小三度纯一度小二

13、度纯八度小三度纯一度纯八度大三度小三度大二度纯八度大三度小三度大二度小二度大三度纯一度大二度纯一度纯八度小三度纯八度小二度大三度小三度大二度小二度大三度纯八度简谱五线谱1.单音(三音组)模唱听到的音组,并记写。视唱练耳21-10.indd 1621/10/20 下午2:34173.旋律听旋律片段,填写空缺的音符及其时值。简谱五线谱Lento视唱练耳20-1-7.indd 1720/1/10 上午10:4718俄(1)(2)(3)单声部俄柴科夫斯基曲(4)刘永平编曲Andante视唱练耳20-1-7.indd 1820/1/10 上午10:4719ab1.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合

14、格子里的节奏,并记写。28(1)第六节 28 28(3)3 (2)视唱练耳21-10.indd 1921/10/19 上午9:37202.音程纯一度小二度纯八度小三度大二度小二度纯八度小三度纯一度小二度大三度小三度大二度纯一度大三度纯八度大二度小二度大三度纯一度纯一度纯八度大三度小三度大二度纯八度大三度小三度大二度小二度纯一度纯八度1.单音(三音组)模唱听到的音组,并记写。(1)模唱所弹奏和声音程,并记写其冠音。(2)模唱所弹奏和声音程,并记写其根音。简谱五线谱(3)模唱所弹奏音程,并从下列每组中选出正确的音程名称。视唱练耳21-10.indd 2021/10/20 下午2:3421简谱五线谱

15、3.旋律听旋律片段,填写空缺的音符及其时值。视唱练耳20-1-7.indd 2120/1/10 上午10:4722(2)(3)单声部(1)选自刘永平编视唱练耳(一)裕固族民歌刘永平编曲(4)视唱练耳20-1-7.indd 2220/1/10 上午10:4723一个升号的调 与四四拍第三单元视唱练耳20-1-7.indd 2320/1/10 上午10:4724 ab1.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。(1)(2)第七节(3)视唱练耳21-10.indd 2421/10/19 上午9:37252.音程大二度小二度大三度纯一度大二度小二度大三度纯四度大三度小三度小二度纯

16、四度大三度小三度小二度纯八度大二度纯一度大三度纯四度大二度小二度大三度纯四度大三度小三度纯四度纯五度大二度小二度纯四度纯五度3.旋律听旋律片段,填写调号及空缺旋律。1.单音(四音组)模唱听到的音组,并记写。(1)模唱所弹奏和声音程,并记写其冠音。(2)模唱所弹奏和声音程,并记写其根音。(3)模唱所弹奏音程,并从下列每组中选出正确的音程名称。视唱练耳21-10.indd 2521/10/19 上午9:3726(1)(2)(3)1.单声部视唱练耳20-1-7.indd 2620/1/10 上午10:4727(4)2.二声部奥革命历史歌曲共产儿童团歌奥莫扎特曲(5)Moderato视唱练耳20-1-7.indd 2720/1/10 上午10:4728a 38 38 38 38b 38 38 38 381.节奏诵读2.节奏组合以接龙的方式自由组合格子里的节奏,并记写。38(1)(2)(3)第八节 38视唱练耳21-10.indd 2821/10/19 上午9:37292.音程3.和弦(1)模唱所弹奏和声音程,并记写其根音或冠音。(1)模唱所弹奏三和弦,并记写其根音或五音。(2)模唱所弹奏音程,

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