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义务教育教科书·美术八年级上册.pdf

上传人:g****t 文档编号:76915 上传时间:2023-02-15 格式:PDF 页数:52 大小:7.19MB
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资源描述

1、M E I S H U八年级(上册)义务教育教科书美术八年级 (上册)俏不争春(中国画)1973 关山月义务教育教科书定价:5.75元审批号:京发改规201613 号全国价格举报电话:12315绿色印刷产品目录小提示 同学们,我们的教科书已进入循环使用,请大家一定要爱护它。在书中回答问题时,请用铅笔轻轻地书写。谢谢!故宫博物院(选修)11.明暗与立体62.李可染的山水画103.学画山水画 124.设计改变生活 165.风格多样的台灯设计206.钟表的畅想247.收集与创造废旧物改造278.北京中轴线建筑309.定格动画(选修)3610.非洲美术之旅4011.综合练习44知识链接46造型表现设计

2、应用欣赏评述综合探索出版说明 本教科书是2001年版的修订本,是依据义务教育美术课程标准(2011年版)修订和完善的。本教科书在修订过程中总结了十年来美术教育课程改革的成果,更新了美术教学观念,力求以学生发展为中心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点,是一套适合北京及全国大中城市教育发展需要的素质教育美术教材。本教科书的编写得到了中央美术学院、清华大学美术学院、华东师范大学、首都师范大学、北京教育学院、北京教育科学研究院和中央工艺美术学院附中等单位的专家及北京市各区县中小学美术教研员、美术教师的大力支持与帮助,在此表示衷心感谢。主 编:杨 力副主编:何墨荣 许 平 陶 涛 张 桦编 委:巩

3、平 吴学敏李汇洋刘鹏 崔玉良刘铁城 段超高丹杰 朱德友高伟明 尹小宣刘冰花 李春立责任编辑:李春立责任校对:马晓婷美术设计:白凤 庞 磊 季 强摄 影:郭 青责任印制:康 强 胡雨竹如遇质量问题请与本社教材出版发行部联系电话:(010)67517796 67517639教育部2013年审定义务教育教科书美 术八年级上册MEISHU BA NIANJI SHANG CE(北京市朝阳区东三环南路甲3号邮编:100022)北京印刷集团有限责任公司印装全国新华书店发行版次:2014年7月第1版 2021年7月第8次印刷开本:787毫米1092毫米 1/16印张:3ISBN978-7-102-06345

4、-4定价:5.75元京发改规201613号北京教育科学研究院人 民 美 术 出 版 社编人民美术出版社 出版姓名年月日绿色印刷保护环境爱护健康亲爱的同学们:你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制,在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013 年秋季学期起,北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准(HJ2503-2011)环境标志产品技术要求印刷第一部分:平版印刷,绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来,支持绿色印刷,选择绿色印刷产品,共同关爱环境,一起健康成长!北京市绿色印刷工程主

5、编:杨 力副主编:何墨荣 陶 涛 许 平 张 桦义务教育教科书美术(修订版)北 京故宫博物院你知道故宫藏有哪些珍宝吗?你了解故宫为什么成为令人神往的地方吗?故宫坐落在北京的中轴线上,其前身是明清两代的皇宫,也称紫禁城。1925 年 10 月 10日,故宫博物院正式成立。它是我国收藏最丰富的古代文化艺术博物馆,藏品数量达 1807558 件。它的文物收藏主要来源于清宫旧藏,有清代宫中历史文物和奇珍异宝、中国历代文化艺术作品。故宫博物院的陈列展览分为两大类:一类为宫廷史迹原状陈列,另一类为历代艺术陈列,开辟有专馆长期或定期展出藏品。此外,故宫博物院还举办各种临时特别展览,以及各种专题到国内各省市和

6、国外展出。1987 年,联合国教科文组织将故宫列入世界遗产名录。The Palace Museum中国收藏最丰富的国家博物院走进故宫博物院故宫武英殿现为书画馆故宫武英殿书画馆内部(选修)1提 示 如果你有机会去故宫,为了保护文物,注意木质建筑物、字画、丝绸制品、壁画等,禁止使用闪光灯拍照。台北故宫博物院 1965年落成在我国台湾省台 北 市 还 有 一 座台北故宫博物院,1966 年启用,建筑样式仿照故宫。藏品包括历代书画、碑帖、铜器、玉器、陶瓷、图书文献等14 类,共约六十万件,它们与故宫博物院文物一起,共同组成中华民族宝贵的文化遗产。2 内容描述:该画描绘的是北宋都城汴梁市井的繁荣景象。长

7、卷从右侧开始,描绘郊野风光;中部画有巨大的跨河虹桥,桥上行人众多,摊贩密布,桥下一艘大船正在放倒桅杆过桥;进而是城门及城门内外的市井活动,描绘出街道纵横交错、店铺鳞次栉比、人流如潮、车水马龙的场面。形式分析:作品以长卷形式,采用散点透视构图法来描绘景象,大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭,细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、招幌上的文字,将如此丰富的内容和谐地组织成一体,达到结构严谨、繁而不乱、主体突出、首尾呼应、浑然一体的效果。全卷生动地记录了中国 12 世纪城市生活的面貌。清明上河图(局部)清明上河图(局部)仔细观察 清明上河图 的生活景象,试着画一画不同的船只和房屋门脸。历史背景:北宋

8、的都城汴梁极其繁华,城内四河流贯,陆路四通八达,为全国水陆交通中心,商业发达居全国之首,当时人口达一百多万。汴梁城中有许多热闹的街市,街市开设有各种店铺,甚至出现了夜市。逢年过节,京城更是热闹非凡。画家意图:在这幅作品中,画家将自己的画笔伸向社会各阶层人们的生活之中,通过汴梁郊外春光、汴河场景和城市街市来表现汴河两岸的自然风光和繁荣景象,以此来表现北宋时期的人民生活。故宫博物院藏有历代书画作品近十六万件,数量居全国各博物馆之首,几乎囊括了中国绘画发展各历史时期的名家名品。这些作品中有不少为稀世之珍,或为历经劫难而流传至今的孤本真迹,或为美术史上大师巨擘的铭心绝品,精华荟萃,蔚为大观。绘画藏品也

9、因此成为故宫博物院艺术藏品的重中之重,其中清明上河图是该院的“镇馆之宝”之一。故宫博物院书画欣赏3清明上河图(中国画,局部,全图24.8厘米528.7厘米)宋代 张择端作品评价:画家成功地描绘出汴梁城内及近郊在清明时节社会上各阶层的生活景象。内容丰富,技法娴熟,用笔细致,线条遒劲,反映了高度精纯的绘画功力。这是一件具有重要考古价值和杰出艺术成就的优秀风俗画,在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。小 知 识 研究清明上河图的专家、学者通过对“清明”的考证得出三种观点,认为“清明”指:一、清明节之意;二、清明坊之意,根据是当时京城划分一百三十六坊,外城东郊区共划分三坊,第一坊就是“清明坊”;三、清

10、明盛世之意,即政治清明。为知识链接故宫博物院书画欣赏4五牛图(中国画,20.8厘米139.8厘米)唐代 韩 下图中五牛造型生动,形貌真切,表现了牛的生活形态和习性。仔细观察画面,你能描述一下,这五头牛各具怎样的姿势和神态吗?韩熙载夜宴图(中国画,局部,全图28.7厘米335.5厘米)五代 顾闳中花篮图(中国画,19.1厘米26.5厘米)宋代 李嵩提 示1.作品给你的第一印象是什么?2.作品描绘了哪些内容?3.作品的背景如何?4.作品的表现方式和方法有什么特点?5.作品传达出怎样的态度和情感?5请选择本课的一件作品,试着用学过的欣赏方法加以评述。也可选择你知道的北京故宫博物院藏书画精品加以评述,

11、并在小组中交流。伯远帖(书法,25.1厘米17.2厘米)东晋 王珣千里江山图(中国画,局部,全图51.5厘米1191.5厘米)宋代 王希孟芙蓉锦鸡图(中国画,81.5厘米53.6厘米)宋代 赵佶评价建议:我最了解的故宫藏品是。看谁能通过对书画作品的评述,很好地表达自己的感受与认识。6静物(素描)现代 张朝阳1明暗与立体你知道为什么要用明暗调子来描绘物象吗?是因为物体在光的照射下产生了亮与暗的变化,只有通过对明暗的描绘,才能使物体的体面变化更为明显,表现出形象的立体感与真实感。仔细观察本页这些绘画作品,你是否能感受到画中形象真实生动,有很强的立体感呢?1.观察身边的明暗现象,如教室内部、学习用品

12、等,了解光照射物体后所产生的亮与暗。2.欣赏本页的绘画作品,分析一下:画中物体在光照下出现了怎样的明暗变化?画家是怎样用明暗调子来表现的?说说作品给你的感受。面包(素描)20世纪布雷沃(西班牙)上图中几个烘烤后的面包散落在柔软的布中,两个面包叠摞在桌角。画家对这一切刻画得既细致精密又概括整体,用明暗调子使物体产生立体感,表现出各自的质感特征。这件素描作品极富生活气息。静物(素描)现代 佚名17明暗的规律光照在物体上,会产生受光的亮面、背光的暗面和介于受光与背光之间的灰面,即黑、白、灰三大面。在三大面中,暗部色调不均匀,受环境反射光的影响,也有稍亮的部分,即反光。在亮面与暗面交界的地方,也就是物

13、体转折的部分,因光线不能照射而形成的最暗部分是明暗交界线,这就是亮面、灰面、暗面和反光、明暗交界线五大调子。多种笔法表现明暗关系参照苹果的明暗处理方法,任意画一个简单物品的立体效果。画中的球体有很强的立体感,你能说出是怎么表现的吗?光线从左上方照射过来,苹果的左面处于亮面,右面处于暗面。排竖线的方法:用笔从明暗交界线开始,往亮面画线条逐渐少而稀,再画出顶面的变化,最后调整完成。点绘法:用点的疏密表现明暗变化,形成立体感。排横线的方法:步骤同排竖线的方法。需要注意的是线条排列要自然,长短要有变化。亮面灰面明暗交界线暗面反光用点绘、排线等笔法,表现物象的明暗变化,可以画出物象的立体感。作画时,可根

14、据要表现的效果,选择恰当的绘画工具,如钢笔、铅笔等。8用点、线组成明暗调子的方法明暗调子表现方法与步骤 1.观察香蕉,用铅笔勾出它的基本形状。2.光源从左侧来,找准香蕉的明暗交界线,画出右侧投影。3.深入刻画香蕉暗面部分和反光,再从暗面向亮面画好过渡的灰色。4.再次观察香蕉,调整画面整体效果。可借助橡皮轻轻涂擦进行调整,用明暗调子充分表现出香蕉的立体感。1324 层层叠叠的叶子,上面的叶子受光线照射,亮些,下面的叶子暗些。用排线法或点绘法可以表现叶子的层次关系。点绘法 2.用大小、疏密不同的点,表现叶子的亮与暗。用黑色水笔的粗笔尖点画效果更好。1.用钢笔画出叶子的轮廓。排线法 2.用疏朗或密集

15、的线组成明暗调子,可以细致地表现叶子的层次感。排线时要注意层层加深。1.用铅笔画出叶子的轮廓。9学生作品选一件自己喜欢的玩具或物品,仔细观察、分析光的方向和物体上的明暗关系,运用一种明暗表现方法,描绘物体的立体感。评价建议:我初步掌握了一种用明暗表现立体感的画法。看谁用明暗的画法表现物体的立体感效果更好。左右两幅画运用明暗调子,生动、真实地表现出物体的特点。运用排长线法表现出物体的立体感和质感。请你评价一下这幅画的表现方法和效果。采用点绘的方法表现出器皿的立体感与前后关系。采用点绘的方法,细致地表现出绒毛玩具的立体感和柔软感。10形式分析:画家选取逆光的角度,采用积墨法画出剪影似的山体,利用墨

16、色的浓淡对比,表现出层峦叠嶂的纵深感。江面的留白处虽被倒影占据大部分,但在浓重的山体衬托下,反而越显明亮。画家意图:画家旨在打破传统笔墨,将光引入画面,探索一种新的山水画图式。作品评价:这幅作品构图饱满,整体感强,墨色浓重,充分体现了漓江景致特有的空灵秀媚之美,是画家最具个人风格的标志性画作。内容描述:作品 漓江中层层叠叠的山峦千姿百态,在平静的江面上留下了清晰的倒影,几艘小帆船在江面上游弋。画面上方满铺的题款清晰地表达了作者创作时的想法。5 5李可染的山水画2 李可染非常重视对景写生。漓江山水是他喜爱的创作题材之一。漓江(中国画)1963 李可染无尽江山入画图(中国画)1982李可染漓江山水(摄影)漓江写生稿(速写)观察右图中描绘了哪些内容?画家是怎样运用中国画的笔墨和构图表现的?如果让你为祖国大好河山描绘一幅图画,你会怎样去表现呢?让我们走进画家李可染的山水世界,看看他是如何表现的。为知识链接211李可染的山水画给你突出的感受是什么?他作品的特点是怎样的?与传统山水画相比,有什么创新之处?可在小组中交流。运用学过的评述方法,欣赏春雨江南图和山顶梯田,写出一幅作品的评述短文。春雨江南

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