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义务教育教科书·美术三年级上册.pdf

上传人:g****t 文档编号:77229 上传时间:2023-02-15 格式:PDF 页数:50 大小:4.75MB
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资源描述

1、绿色印刷产品定价:5.70 元审批号:京发改规201613 号 全国价格举报电话:123151.我的小天地22.机器人43.有趣的拼图64.连环画95.演电视126.红色的画147.黄色和蓝色的画168.身边的设计艺术18生命花树19.台历的设计2010.民间面塑2311.拓印树叶真有趣2612.对印版画2813.伸缩玩具3014.爬升玩具3315.面具3616.一张奇特的脸4017.多彩的民间美术4218.各种各样的鞋44目录小提示:同学们,我们的教科书已进入循环使用,请大家一定要爱护它。在书中回答问题时请用铅笔轻轻地书写。谢谢!型表现赏评述合探索造欣综计应用设名姓日月年出版说明 本教科书是

2、2001年版的修订本,是依据修订后的义务教育美术课程标准进行修订和完善的。为促进学生人格全面发展,提高其美术素质,本教科书将义务教育美术课程标准转化为中小学师生可实施的教学内容,在明确学生必备的美术知识与技能的基础上,注意贴近学生的学校生活与社会生活,使之富有情趣和启发性。本教科书广泛听取全国实验区师生的意见,吸纳各地优秀课例,使得教材的美术知识和能力训练更加科学与系统,适于学生学习。本教科书的编写得到了首都师范大学、北京教育学院、清华大学美术学院、中央美术学院、北京教育科学研究院等单位的专家及全国各地中小学美术教研员的大力支持与帮助,在此表示衷心感谢。教育部2013年审定义务教育教科书美 术

3、三年级上册MEISHU SAN NIANJI SHANG CE人民美术出版社编人民美术出版社出版(北京市朝阳区东三环南路甲3号邮编:100022)北京盛通印刷股份有限公司印装全国新华书店发行2014年7月第1版 2021年7月第8次印刷开本:787毫米1092毫米 1/16 印张:3ISBN978-7-102-05816-0定价:5.70元京发改规201613号如遇质量问题请与本社教材出版发行部联系电话:(010)67517639主 编:常锐伦 欧京海副主编:侯令 王振华编 委:白彬华 杨嘉栋 刘月娥 杨广馨 李雪梅 刘世彬责任编辑:王振华 教富斌责任校对:马晓婷美术设计:陆惠国 蔡明友摄 影

4、:郭 青 田传俊责任印制:康 强 胡雨竹义务教育教科书美术主 编:常锐伦 欧京海副主编:侯 令 王振华北 京请同学们来看这幅剪纸作品,中间那个特别招人喜欢的形象,就是抓髻娃娃。民间传说,抓髻娃娃的本领可大啦!他既能镇住妖魔鬼怪,又能让家族兴旺,所以深受人们的喜爱。此幅剪纸色彩鲜艳,以抓髻娃娃为中心,采用左右生命花树(剪纸 甘肃)现代 对称的形式。抓髻娃娃在奇花异草的簇拥下,手持象征富贵的牡丹花,两只寓意长寿的鹤在空中飞舞,既表现出人们的美好愿望,又为画面增添了喜庆气氛。剪纸是我国民间艺术中的瑰宝,它在视觉上给人以透空的感觉和艺术的享受。1我的小天地每个人的家中都有一个属于自己的小天地。这里有我

5、们熟悉的家具,有我们每天使用的生活用品和学习用具,它既温馨又美丽,是我们最心爱的乐园。你的小天地有哪些家具和陈设?你是怎么布置的?小书架2艺术实践:根据记忆把自己的小天地画出来。或者发挥你的想象力,画出你最喜欢的居室布置,处理好家具、陈设之间的高低及大小关系。学生作品思考与讨论:1.课中的家具、日常生活用品和学习用具在造型与色彩上有什么特点?2.你理想中的小天地是什么样子的?怎样布置才能使它既活泼又舒适?评一评:我学会了用线条和色彩表现自己的小天地。看谁的作品把自己的小天地表现得有特色?放学后我的小天地我爱我家阿尔的房间(油画)1889 凡高(荷兰)3机器人科学发展日新月异,机器人在人类的指导

6、下,能够遨游太空,进行火星探秘,或穿越深海,开展海底探险。能说会道、能歌善舞的机器人在各行各业也成为人类的好帮手。特别是科幻作品中神通广大、无所不能的变形金刚,更让我们大开眼界。你能否更厉害,设计出让大家更加惊奇的机器人呢?思考与讨论:1.你知道的机器人都有哪些本领和用途?2.你想设计一个什么样的机器人?它能帮助人们做什么?3.你想如何表现机器人的强大功能?说一说,机器人由哪几部分组成?和人相比,其外形有什么特点?千里眼舞者大力神阿童木4艺术实践:画一个机器人,或者用各种材料制作一个机器人,给它起个好听的名字,并向同学介绍它的功能和用途。学生作品生命探测仪卫星定位仪快速挖掘机多功能滑雪板姓名:

7、雪崩救援者特长:滑雪、搜救评一评:我知道了机器人是人类的好帮手。看谁设计的机器人本领大又神气?神奇的建筑师未来的医生快乐的邮递员快餐服务员探索者5有趣的拼图学生作品色彩鲜艳的纸片、形状多样的植物籽粒、果壳,在同学们的精心设计和耐心拼摆中,变成了活泼可爱的动物和美丽的植物。它们就像一件件精美的工艺品展现在我们眼前。小知识:一个个的点连接成线,一条条的线组成面,点、线、面是图形构成的基础。这里展示的三幅作品,哪些地方运用了点、线、面?它们在外形和色彩上有什么特点?鲸 教师范作孔雀开屏 教师范作小提示:不要浪费粮食。龙形水系喷泉 1914 安东尼奥高迪(西班牙)6思考与讨论:1.如何巧用彩纸片或植物

8、籽粒、果壳的外形、色彩特点来拼图?2.生活中的哪些废弃物还可以拼图?3.下面参考图例中哪些地方适合用线,哪些地方适合用面来表现?12参考图例3彩纸片拼图的方法:用铅笔画设计稿。将彩纸片粘在设计好的画稿上。小白兔 教师范作完成作品。7学生作品艺术实践:请你分析现有材料的形状和色彩设计图稿,并且和同学们共同完成一幅用彩纸片或果壳、植物籽粒制作的图样。评一评:我知道了点、线、面是构成图形的基础。看谁的拼图把点、线、面运用得好?可爱的小螃蟹小猫咪小鸟春天花园8连环画连环画是指用多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式,一般以线描为主,也有彩绘等形式,俗称“小人书”。创作提示:1.小组合作选一个

9、或自编一个有趣的小故事,将其编成连环画脚本。2.按照脚本内容构思人物、动物形象和画面场景。3.小组分工合作完成连环画和封面设计。4.将封面和连环画装订成册。5.最后同学们传阅分享。王叔晖的连环画作品雪雁(连环画)1983 何多苓地球的红飘带(连环画)1989 沈尧伊连环画收藏珍品系列赵宏本 钱笑呆 卜孝怀 任率英 墨浪9思考与讨论:1.连环画与你以前画过的画有什么不同?它是由哪几部分组成的?2.观察本课中的作品是用什么方法进行表现的?你还见过其他表现方法吗?仙人送给哪吒两件宝物。一件叫风火轮,是风和火的车。一件叫火尖枪,是能喷出火的长枪。只要踏上风火轮,瞬间就能到达任何地方。托塔李天王和妈妈看

10、到哪吒苏醒过来,非常高兴。托塔李天王马上和哪吒去征讨龙王。龙王的虾兵蟹将正在海上等着。哪吒脚踏风火轮,挥舞着火尖枪冲入敌阵,将虾兵蟹将打得落花流水。最后终于迫使龙王投降。哪吒闹海(连环画)1991 于大武你看过什么连环画?你最喜欢哪一部作品?说一说你的理由。10学生作品艺术实践:可以小组分工合作,也可以自己独立完成创作连环画。最后将它装订成册,大家传阅分享。快乐的一天评一评:我学会了创作连环画。看哪组创作的连环画故事性强,形象、环境表现得好?我的美梦小蜗牛比赛狐狸和乌鸦11演电视你看这些小伙伴,他们在演电视呢!纸箱做的电视机外壳,彩纸做的立体画面,加上优美动听的音乐和小播音员的解说,一台好看的

11、电视节目上演啦!说一说,书上为我们展示了几种演电视的方法?你知道小伙伴如何分工演电视吗?12挖空剪口 装饰 插片艺术实践:小组成员明确节目编导、文字编写、画面绘制、机壳设计以及演员角色分工等,合作表演电视节目。思考与讨论:1.你们小组想编什么电视节目?2.你想用什么材料做电视机外壳?怎样让电视节目内容动起来?学生作品评一评:我学会了分工合作表演电视节目。看哪个组的电视节目内容好?音乐、解说、画面、表演配合得密切?电视机的制作方法:小提示:屏幕的尺寸要与插片的大小相适宜。123413红色的画世界上有三种颜色是无法调和出来的,它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。剥玉米(农民画)1987 孙佃珍红色是

12、中国人最喜欢的颜色,因为红色给人们带来喜庆、热烈、奔放的美感。这幅作品正是将中国人的这种审美情趣表现到了极致。整幅画面以大红色铺底,上面添加了一些黄、黑、蓝、绿等对比强烈的颜色,使得作品绚丽多彩、艳而不俗,给人愉悦的视觉美感。说一说,课本中展示的红色都一样吗?红色的画是否是一种红?你还能调出其他不同的红色吗?14艺术实践:请你以红色为主色调,将生活中感受最深的场景,创作成一幅红色的画,注意不同红色的变化。学生作品思考与讨论:1.自然界中有哪些东西是红色的?2.生活中哪些红色的物体或情景给你的印象最深刻?3.红色会带给你哪些联想和感受?评一评:我认识了三原色。我知道了红色的特点。看谁的作品将红色

13、表现得喜庆、热烈而丰富?过大年红色的花石榴大丰收15黄色和蓝色的画学生作品向日葵(油画)1889 凡高(荷兰)黄色和蓝色,都是原色。本课中两位画家的作品分别用黄色和蓝色作为主色,用不同的绘画语言,完美地表达出各自不同的艺术世界,它们都是经典的世界名画。说一说,自然界中哪些东西是黄色或蓝色的?两幅欣赏作品都用了哪些黄色和蓝色?它们的色彩给了你哪些不同感受?进球了为国争光节日快乐秋天16艺术实践:以小组为单位汇报对黄色和蓝色的讨论情况。选黄色或蓝色为主色调画一幅画,体验黄色或蓝色带给你的感觉。学生作品山湖远望(日本画)1968 东山魁夷(日本)思考与讨论:1.生活中的黄色和蓝色带给你哪些不同联想?

14、2.学生作品是如何运用颜色的深浅对比来表现的?它们的主体物和背景的关系是如何处理的?评一评:我知道了黄色和蓝色是原色。看谁的作品颜色深浅对比运用得好?海底旅游海底世界湖中曲游泳17身边的设计艺术我们身边充满了设计艺术,它服务于我们的衣、食、住、行。有了既实用又美观的设计,我们的生活才会更轻松、便捷和舒适,也更加五彩缤纷。比较背篓和书包,看看它们在外形、色彩、材质和用途上各有什么相同与不同?看,这两个小水壶不仅保温耐用,而且功能齐全,便于使用和携带。它们美观大方的外形、时尚漂亮的色彩和活泼可爱的卡通形象设计,正是受同学们喜爱的成功之处。18思考与讨论:1.讲一讲,你身边的哪些生活用品设计得既美观

15、又实用?2.想一想,设计生活用品应该注意哪些方面?它的外形和使用功能有什么关系?3.你最喜欢本课中的哪一件设计?说出它设计成功的理由。艺术实践:在本课选一件或从家里带一件生活用品,从外形、色彩、材料和用途等方面向同学们介绍其设计的成功之处。通过本课的学习,你也做一次小小产品推销员。评一评:我学会了从外形、色彩、材料和用途等方面分析介绍生活用品设计。看谁对生活用品的设计分析准确又吸引人?19台历的设计精美的台历伴随我们生活的每一天,记录下我们成长的岁月。除了看日期之外,你是否还留心观察和研究了它的设计呢?说 一 说,你见过什么样的台历?生活中的台历应具备哪些基本功能?20小熊台历的制作方法:思考

16、与讨论:1.本课展示的台历都有哪些不同的设计形式?它们在内容、装饰手法、形象和文字设计上有什么不同?2.你想设计一个有什么功能的台历?123复写纸完成作品45将纸边对齐,折成三折。在最上面的白纸上画出小熊的形象。依次给各面的小熊上色。在每折中间插入复写纸,将第一页的小熊形象拓画在后边各个面上。沿外沿剪出小熊形象。最后按月份贴上月份牌。小提示:注意别剪断小熊的连接部分。21艺术实践:运用剪贴和手绘的方法,设计制作一件构思新奇的台历,送给自己最亲近的人。学生作品评一评:我学会了运用剪、贴、手绘等方法制作台历。看谁的台历设计得既美观又有个性?大河马台历小相册台历喜临门台历双头虫台历小老虎台历天鹅台历22民间面塑仕女像(北京)现代 彭小平狮子头(陕西)现代仕女像栩栩如生的神态,狮子头面花精美的造型与色彩,都体现了我国面塑艺术独特的魅力。这两件生动的艺术品都出自民间艺人之手。民间面塑艺人制作面人孙悟空和猪八戒这件作品色彩斑斓绚丽,艺人以我国民间特有的审美情趣,大胆地运用了红、黄、白、黑、绿等鲜艳的颜色。作品巧妙地采用了夸张和变形,手法简练,人物形象塑造得生动可爱,天真自然,不失为民间面塑的佳作。

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