1、平安工作经验交流材料 做孩子的平安长大的护航人 平安是学校的头等大事，也是我们每个人身上的“紧箍咒，既事关学校的开展稳定，学生的健康成长，万千家庭的幸福，也事关我们的个人的生活安定、事业顺利和人生走向，怎么强调都不为过，怎么狠抓都是应该。抓平安大家各有各的高招，下面我就谈一点个人的粗浅体会，缺乏之处敬请指正。 我认为，作为一名教师，一名班主任，抓平安要做到四点： 一是嘴勤，做到教育日常化。小学生的持久性差，生活经验少，所以平安教育要时时讲、处处讲、事事讲，不能偷懒。要抓住日常教育时机，特别是对于学生易无视、易违纪的地方，如动手推搡、用小刀铅笔对着人挥舞、上下楼梯不看路跑动，同学做作业时按他的头
2、部等，勤说，多说，让学生能记住。要注重说的方式，不能一味的强调这个不能那个不行，而要用事实、用案例、用身边的人身边的事来教育学生，提高说的实效性。 二是眼明，做到排查全时段。很多事故都是有预兆的，隐患排查是预防事故的重要环节。作为班主任，不仅要随时观察班级里面各类设施设备是否平安，发现隐患能自己排除的迅速排除，不能排除的立即向领导汇报争取及时排除。同时还要随时观察学生的动态，特别是对于出现的一些不平安倾向要迅速制止，尽一切可能将隐患消除在萌芽状态。当然，我们老师不可能时时刻刻在学生身边，所以我们要利用好班级平安联络员，让一些腿勤眼明的同学能把班里发生的事在事件发生的第一时间报告给老师，尤其是一
3、些突发的，危险的事，以便我们能及时做出处理，不致于因延误时机而酿成大错。 三是细致，做到紧抓关键点。作为一名教师，精力毕竟是有限的，抓好平安监管的重点部位、重点时段，是非常重要的。如学生下课自主活动期间的平安、学生集体活动期间的平安以及个别特殊学生的平安等，教师不可能时时跟在学生后面，所以就要从班级管理制度上进行约束，从平安文明习惯上进行养成、从学生自主管理上进行监督等，想方设法减少事故发生概率。 四是沟通，做到织密防护网。学生平安是一个系统的工程，班主任也只能起到班主任该起的作用，不可能全包全揽。所以要及时与科任教师、生活教师、学校领导、门卫以及家长等各方人员进行沟通，及时通报信息，共同承担
4、责任，不留死角，不留空白，使学生平安防护网又密又牢。 班级平安工作是是搞好班级教育教学的必要保障。只有做到平安无事故，才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长。作为班主任，我们要牢固树立“20230-1=0的平安工作理念。学生平安健康成长始终是学生生活的第一位的。不然，纵然成绩是20230分，学生一旦出现不平安事故，影响了孩子的身心健康，20230分便会显得苍白无力。因此，严格执行学校的制度，认真履行自己的职责，坚决摒弃侥幸心理，真正做到警钟长鸣，努力减少责任事故的发生，努力实现学校、学生和自己的平安幸福，是我们每位教师共同的责任。做好平安工作，为孩子的平安健康成长保驾护航，是我们共同的使命。 第3页 共3页
