两创两提心得体会 两访两创,学院开展的着力点 近期,学校大力开展“两访两创活动,作为教师访谈学生这一环节的受访对象,工程力学202302班的所有同学都积极地投入到这个活动中来了。根据安排,第七周的星期四和星期五中午珍贵的午休时间里,我们班有18名同学成为了老师的访谈对象。在访谈中,我们同老师讨论了很多的问题,从我们的日常生活到老师的课程教学,我们都向老师或通过老师向学校提出了自己的意见。访谈时气氛轻松,真正做到了与老师的心对心的交流。访谈时,我们都认真地填写了访谈记录,把我们自己对老师和学校的意见写在了上面。 进入大学以来,我们的学习在很多程度上自主化了,课堂之外与老师鲜有接触,借助于“两访两创这个载体,我们得以和老师进行了深刻的交流,发现彼此的问题,探讨解决问题的方法。通过这两次访谈,拉近了我们与老师的距离,有助于老师教学质量和我们学校质量的提高。站在学校的角度来说,“两访两创活动对于提高我校的教育质量有着重要意义。 当然,访谈只是一个开始。关键是以后的教学学习中怎样解决现有的问题。我们希望也要求学校尽快解决我们在访谈记录上给出的意见。而我们自己也会在以后的学习中改进自身的缺乏,积极地和老师配合,合理地利用学校资源,创立一个学风优良,积极进取的班集体。 工程力学202302班团支部 2023-2023-16 第2页 共2页