1、五比五创活动心得体会 “五比五创活动的开展是保持共产党员先进性教育活动的延续。教师对外是窗口，对内是典范，因此对其所属的每一位成员来说，代表的是更高的素质，更强的业务水平，需要的不仅仅是“过得去，而是“过得硬。保先教育活动刚刚结束，我校就及时开展了“五比五创活动，因此“五比五创活动最大的特点就是在保持共产党员先进性的根底上，与教师的工作实际相结合，从素质、团队、风貌、作风、业绩五个方面对每一位党员教师提出了更高的要求，使每一位成员时时处处有争先创优的荣誉感和紧迫感，在不适应到适应的过程中提高各方面能力，使自己在学校这个大家庭中全面成长。 通过学习、自检自查、整改提高，进一步增强了对党的理论、路
2、线、方针、政策的认识，加强了党性锻炼，坚决了理想信念。知识的广博于学习，知识的优化也于学习，业务技能的提高同样于学习。可见，自身素质的提高离不开学习。针对自己知识的缺乏，坚持学习，扩大知识面，优化知识结构，提高业务技能，时刻牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习，向书本学习，向实践学习，向老教师学习，向同事学习。从学习中不断吸取智慧和力量，真正用丰富的知识提高教学成绩，细心学习他人长处，弥补自己缺乏，并虚心向老教师、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在各方面都上有所提高。 通过对各项规章制度的深入学习，自己的遵纪守法意识得到增强，更加模范地遵纪守法，保持清正廉洁。工作中，我切实做到讲规矩
3、，守纪律，始终牢记“两个务必，能够耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏实实，兢兢业业，始终保持蓬勃向上的精神状态，切实转变了工作作风，推动教学工作的顺利开展。 五、业务水平得到提高 开展“五比五创活动的最终目的就是促进各项工作，通过参加“五比五创活动，我更加自觉地按照职责，切实做好了党员教师工作，提高了自己的工作效率和质量，在高三各次的模拟考试中都能做到稳中有进，我所教班级的平均分成绩逐步向尖子班靠近。 总之，通过参加“五创五比活动，工作中虽然取得了一定成绩，但也存在一些缺乏，主要是思想解放程度还不够，效劳上还有差距，学习不够深入。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服缺乏，努力把工作做得更好，使自己在新形势、新开展中立足，从而更好为学校效劳，为学生效劳。 第2页 共2页
