1、天道酬勤国家中医药管理局中医药重点学科建设规划书 附件1 编号 国家中医药管理局中医药重点学科建设规划书重点学科名称：“十五中医药重点学科建设点：是 否学科建设单位：学科带头人：联系：传 真：通 讯 地 址：E-mail：填报国家中医药管理局人事教育司填表说明1、规划书封皮右上角的编号由国家中医药管理局人事教育司填写；其余各项由学科填写。如空间不够，可加附页。2、本规划书中的各项内容应反映本学科内的实际情况，不可将其它学科的情况或不相关内容纳入本学科。应逐项认真填写，表达要简洁、明确。 3、在填报规划书各项内容时，请参照国家中医药管理局印发的国家中医药管理局关于加强中医药重点学科建设的指导意见
2、、国家中医药管理局中医药重点学科建设与管理方法和“国家中医药管理局中医药重点学科建设验收指标体系根底、临床、中药类有关要求进行填写。4、学科建设单位是指学科所在单位，应为具有独立法人资格的三级以上医疗机构或省级以上教育、科研机构。5、“十五期间建设、验收通过的国家中医药管理局中医药重点学科，应在验收的根底上填写规划书，要提出新一轮建设的目标、任务等。另将 “十五期间学科建设的主要成就归纳总结后，以文字或表格形式附于规划书之后。6、规划书纸质稿一式四份、电子版一份，其中纸质稿报国家中医药管理局重点学科建设办公室， 电子版发送至zhoujiesatcm.gov或zhoujingyusatcm.go
3、v。7、规划书请用A4纸打印，字迹清晰。学科建设单位和省级中医药管理部门签署意见、签名并加盖公章。学科主要研究方向学科内涵与外延界定学科内涵：学科外延：学科开展现状与趋势1、本学科现有根底与定位。2、本学科学术水平与特色。3、本学科开展趋势。4、本学科人才培养能力现有人才培养的层次与数量。一、学科概况二、学科队伍主要人员信息一学术带头人姓名1职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业国医大师院士全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师全国优秀中医临床人才研修工程指导老师教学名师国家级、省级长江学者或其他相应称号百千万人才工程其他学术带头人简介：姓名2职务职称身份证号所在学术团体学
4、术团体任职所学专业从事专业国医大师院士全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师全国优秀中医临床人才研修工程指导老师教学名师国家级、省级长江学者或其他相应称号百千万人才工程其他学术带头人简介：二学科带头人姓名职务 职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业长江学者或其他相应称号教学名师国家级、省级全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师全国优秀中医临床人才研修工程指导老师百千万人才工程全国老中医药专家学术经验继承工作继承人全国优秀中医临床人才其他移动电子邮件主要业绩2022年-2023年期间的成果、论文、论著等：三后备学科带头人姓名1职务 职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从
5、事专业长江学者或其他相应称号教学名师国家级、省级全国老中医药专家学术经验继承工作继承人全国优秀中医临床人才后备学科带头人简介：姓名2职务 职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业长江学者或其他相应称号教学名师国家级、省级全国老中医药专家学术经验继承工作继承人全国优秀中医临床人才后备学科带头人简介：三、参与本学科团队建设根本情况人员总数学科团队荣誉国家级省级其他教学团队科研团队其他学科团队结构分析年龄结构(%)35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上学历结构(%)博士/研究生硕士/研究生学士/本科其他职称结构(%)院士教授或相当专业技术职务副教授或相当专业技术职务讲师
6、或相当专业技术职务助教或相当专业技术职务其他主要人员情况填报本学科人员和本单位主要参与学科建设的人员姓名出生年月学历/学位技术职称是否硕博导现从事专业所在部门四、学科建设总体思路填报主要内容：1、本学科建设对中医药学术开展的意义和作用。2、学科建设要解决的关键问题或科学难题。3、学科建设内容。五、学科学术开展目标一学科学术开展总体目标填报主要内容：根据学科建设“以开展中医药根本理论为根底，以提高临床疗效为核心，促进中医药学术开展，推动中药产业进步的总体要求，结合本学科特点，提出本学科建设长期、稳定、明确的学科学术开展总体目标。二学科五年建设学术开展目标填报主要内容：根据本学科学术开展总体目标，
7、确定五年期间学科在人才培养、学科研究、学术创新、学术影响、学术交流等方面学术开展的阶段目标。六、学科建设任务一学科建设总体任务填报主要内容：根据国家中医药管理局关于加强中医药重点学科建设的指导意见学科建设任务的总体要求，结合本学科特点，提出本学科建设的总体任务，要求明确、具体。“十五重点建设学科应在原有建设根底上提出新的任务二五年学科建设周期拟完成的任务填报主要内容：根据本学科建设的总体任务，提出五年期建设具体任务。包括以下根本任务“十五重点建设学科应在原有建设根底上提出新的任务：1、完本钱学科古代和现代文献资料的系统整理、建成文献数据库。2、界定本学科的内涵、外延，标准本学科的名词术语。3、
8、高层次人才培养与教学建设。根据不同层次人才培养目标，提出本学科在不同层次人才培养中的教学内容，教学方法和质量要求4、对本学科现有教材或教学内容提出修改意见。七、科学研究研究方向：本研究方向负责人本研究方向学术带头人填报主要内容：研究方向主要研究目标与内容概述，科学研究可能实现的知识、方法与技术创新。本研究方向的负责人及学术骨干简况。要求：根据本学科研究方向数，每一个研究方向填写一页。八、学科队伍建设填报主要内容：学科岗位设置规划，学科队伍建设方案，高层次人才培养措施等。设置教授岗位 个副教授岗位 个讲师岗位 个助教岗位 个总人数方案到达 名，其中教授到达 名，副教授 名；具有博士学位的 名方案
9、新增具有博士学位的人员 名，到达总人数的 %，方案新增交叉学科人员 名学科带头人、后备学科带头人、学术骨干培养措施：1、稳定人才、引进人才的措施；2、营造宽松学术环境发挥教学科研人员积极性和吸引国内外优秀学者来本单位工作的措施；3、设置关键学术岗位，配备主要学术骨干的措施；4、优化主要学术骨干知识结构的主要措施。九、教学与人才培养填报主要内容：在学科建设期间开展教学情况，包括教材、精品课程建设，教学研究、教学改革与教学成果等。开展人才培养情况，包括人才培养的层次、数量、质量等。十、学术交流和对外开放一本学科方案举办的主要国际国内学术会议学术会议名称举办时间参加人数二本学科方案派出人员进修情况进
10、修内容进修时间进修地点进修人次数三本学科方案承当的国际交流合作工程国际交流合作工程名称起始时间拟合作对象十一、预期五年标志性成果标志性成果主要包括：1、人才培养人才培养的层次、数量、质量。2、科学研究1科研成果、课题的水平级别、数量、科研经费总量。2学科学术开展水平要有定量描述，包括发表在国家核心期刊或国外有影响杂志及收录到SCI、CA、EI等的论文数，出版的学术专著。3、教学建设教材、精品课程建设，教学研究、教学改革与教学成果等。4、学术团队建设包括学科带头人、后备学科带头人、学术骨干培养情况。5、社会效益与经济效益要有量化描述。十二、经费一经费来源(万元) 经费总数国家投入地方投入单位投入
11、自筹其他二经费使用方案年度建 设 内 容经费投入十三、条件建设一与本学科直接相关的国家中医临床研究基地或国家及省部级重点实验室、研究室、研究中心基地、专科专病中心、人才培养基地等情况名 称级别建立时间负责人总人数已建拟建二本学科点大型、精密、贵重仪器设备情况10万元以上，共用设备请在设备名称后注明共用。下表表格项数不够可扩展序号设备名称型号价格已有设备12345拟购置设备12345三可用于本学科进行科学研究的实验室情况实验室名称实验室级别实验室面积m2实验室人员总数设备万元以上数量台、件总值四本学科图书与信息资源建设及本学科获取资料的技术手段五本学科的门诊面积及病床数情况涉及临床研究的学科需填此项，不是临床学科可不填十四、管理机制和保障措施填报主要内容：包括在本学科拟实行的学科建设运行机制、人才引进与流动机制、分配制度、产学研一体化运行方式等措施的简介学科带头人承诺1、严格按此学科建设规划书执行。2、学科建设经费不得挪作他用。 签名 年 月 日建设单位意见1、同意按此学科建设规划书执行。2、同意给予学科建设人、财、物的优先支持和保障。3、同意学科建设经费由学科带头人统一支配，不得挤占挪用。 单位负责人签名 印章 年 月 日省级中医药管理部门意见 印章 年 月 日国家中医药管理局意见 印章 年 月 日
