1、光辉的历程读后感. 光辉的历程 山东人民版小学六年级品德与社会上册 第二单元：中国人民站起来了第一课来到嘉兴南湖 第二课时：光辉的历程 第二课时 活动内容：中国共产党开展壮大的光辉历程 活动目的。引导学生通过查找、搜集资料、访问等形式探究中国共产党自诞生之日起，走过的艰难曲折、血雨腥风的救亡图存之路，并在斗争中不断开展壮大，成为中国人民反帝反封建的坚强的领导核心；深入感知中国新民主主义革命的胜利是革命先驱抛头颅、洒热血换来的，要热爱中国共产党、缅怀革命先烈、珍惜今天的幸福生活。 活动策略：本活动主题采取专题研究形式，使学生对中国共产党开展壮大、领导中国革命逐步走向胜利的光辉历程有一个较为完整和
2、系统的认识。活动过程： 2、中国共产党领导的救亡图存的革命斗争。让学生搜集中国共产党成立以来所领导的革命斗争（可结合p33光辉的历程，将中国共产党领导的革命斗争进行简要的系统了解），认知中国共产党在中国革命道路上所走过的艰难 1、中国共产党的开展壮大。让学生查阅相关资料并结合教材中“中国共产党开展壮大的图表，搜集中国共产党一大至十六大的相关信息，认识中国共产党在革命斗争和革命建设中不断开展壮大，成为中胜利和社会开展的决定力量。曲折，激发学生爱党爱国的思想感情。 3、革命先烈光辉事迹报告会。学生课下搜集革命先驱的英雄事迹，召开“革命先烈光辉事迹报告会，学生畅谈感想，使学生深刻感受幸福生活来之不易，要珍惜幸福生活，增强民族责任心和使命感。 4、可结合本主题的学习，召开主题班会，缅怀革命先烈，加深对学生的思想教育。也可与专题三结合进行。 第2页 共2页
