1、眼睛和眼镜眼睛和眼镜 烟台崇文学校 2023/1/4 2023/1/4 2023/1/4 2023/1/4 2023/1/4 学习目标学习目标：1.1.了解眼球的构造，知道眼睛是怎样了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。看清物体的。2.2.了解近视眼和远视眼的成因，知道了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。近视眼和远视眼的矫正方法。3.3.了解用眼护眼常识。了解用眼护眼常识。眼球眼球 照相机的凸照相机的凸透镜成像透镜成像 眼睛看眼睛看到物体到物体 好像一架好像一架照相机照相机。一、自主学习一、自主学习 阅读课本阅读课本P P9595内容回答下列问题：内容回答下列问题：眼球
2、好像一架眼球好像一架 ，晶状体和角膜相，晶状体和角膜相当于当于 ，把来自物体的光会聚在，把来自物体的光会聚在 上，上，在视网膜上形成在视网膜上形成 像，视网膜相像，视网膜相当于当于 。眼睛帮助我们眼睛帮助我们认识身外的世界，认识身外的世界，认真观察右图眼认真观察右图眼球的结构填空球的结构填空 照相机照相机 凸透镜凸透镜 视网膜视网膜 倒立、缩小的实倒立、缩小的实 胶片或感光底片胶片或感光底片 角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 共同作用共同作用相当于相当于 凸透镜凸透镜 瞳孔瞳孔 虹膜虹膜 睫状体睫状体 玻璃体玻璃体 通住大脑的神经通住大脑的神经 探究一，眼球的结构探究一，眼球的结构:探究二
3、，人眼看清物体的原理探究二，人眼看清物体的原理 晶状体晶状体 睫状体睫状体 人眼调节晶状体的形状，改变的是物距、像人眼调节晶状体的形状，改变的是物距、像距还是焦距？距还是焦距？眼睛通过眼睛通过睫状体睫状体来改变来改变晶状体晶状体的形状。的形状。改变的是改变的是焦距；焦距；当睫状体当睫状体收缩收缩时，晶状体变时，晶状体变厚（或曲度变厚（或曲度变大）大），对光的折射（会聚）能力变强，近处物，对光的折射（会聚）能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛看清物体。体射来的光会聚在视网膜上，眼睛看清物体。正常的眼睛调节正常的眼睛调节看看近处近处的物体时的物体时 近处近处 当睫状体当睫状体放松放松时，
4、晶状体变时，晶状体变薄（或曲度变薄（或曲度变小）小），对光的折射（会聚）能力变弱，对光的折射（会聚）能力变弱，远处物体远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛看清物体。射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛看清物体。正常的眼睛调节正常的眼睛调节看看远处远处的物体时的物体时 远处远处 2023/1/4 依靠眼睛调节所能看清的最远和最依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做近的两个极限点分别叫做眼睛的远眼睛的远点和近点。点和近点。正常眼睛的正常眼睛的远点在无限远远点在无限远；近点在近点在大约大约10cm10cm处处。眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的距离的距离大约
5、是大约是25cm25cm，这个距离叫做，这个距离叫做明视距离明视距离。近视眼的产生原因近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。探究三，近视眼探究三，近视眼及其矫正及其矫正 （只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）（只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）远处某点的光会聚在视网膜前。远处某点的光会聚在视网膜前。光到达视网膜光到达视网膜时是一个模糊时是一个模糊的光斑。的光斑。近视眼的矫正近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的透镜制成的近视眼镜近视眼镜可以得到矫正。可以得
6、到矫正。矫正后，来自远处物体的光会聚矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。在视网膜上。为预防近视，为预防近视，读书时眼睛与读书时眼睛与书本距离书本距离25cm25cm左右左右 正常人戴近视眼镜像会成在正常人戴近视眼镜像会成在视网膜后方视网膜后方 远视眼的产生原因远视眼的产生原因 晶状体太平晶状体太平(太薄，焦距太大太薄，焦距太大)，折光能力太，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。弱，近物的像成在视网膜的后面。探究四，远视眼探究四，远视眼及其矫正及其矫正 （只能看清远处的物体，看不清近处的物体。）（只能看清远处的物体，看不清近处的物体。）近处一点的近处一点的光会聚在视光会聚在视网膜后网膜后
7、 在视网膜上形成一个模糊的光斑。在视网膜上形成一个模糊的光斑。远视眼的矫正远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以得到矫正。作的远视眼镜可以得到矫正。矫正后，来自近处物体的光会矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上聚在视网膜上。眼睛和眼镜眼睛和眼镜 眼球好像照相机。角膜和晶状体相当眼球好像照相机。角膜和晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片。于凸透镜，视网膜相当于胶片。近视眼成像于视网膜前，用凹透镜矫正。近视眼成像于视网膜前，用凹透镜矫正。远视眼成像于视网膜后，用凸透镜矫正。远视眼成像于视网膜后，用凸透镜矫正。眼镜的度数：透镜
8、焦距的倒数叫焦度（眼镜的度数：透镜焦距的倒数叫焦度（）眼镜的度数等于眼镜的度数等于100。1 f 近视镜片的度数为负数，远视镜片的度数为正数近视镜片的度数为负数，远视镜片的度数为正数 老花镜的“度数”等于它的焦距的老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以倒数乘以100100，请设计一个测老花镜度，请设计一个测老花镜度数的最简单的方法，要求写出所用器材、数的最简单的方法，要求写出所用器材、操作步骤和计算公式操作步骤和计算公式 动手动脑学物理动手动脑学物理 解析：需要的器材：刻度尺；解析：需要的器材：刻度尺；操作步骤：操作步骤：（1 1）晴天把镜片放在阳光下，使阳光与镜片垂直；）晴天把镜片放在阳光下
9、，使阳光与镜片垂直；（2 2）调整镜片与地面的距离，使地面上的光点最）调整镜片与地面的距离，使地面上的光点最小，最亮小，最亮 （3 3）以）以m m为单位用刻度尺测量镜面到地面上光点的为单位用刻度尺测量镜面到地面上光点的距离，用距离，用f f表示表示 计算公式：镜片的度数计算公式：镜片的度数D=100D=100/f f 动手动脑学物理动手动脑学物理 1.1.近视眼给我们的生活带来了诸多近视眼给我们的生活带来了诸多的不便？你知道哪些不良用眼习惯？的不便？你知道哪些不良用眼习惯？2.2.关于预防近视眼，你有什么建议？关于预防近视眼，你有什么建议？3 3.学校每天做眼保健操对保护你们学校每天做眼保健
10、操对保护你们的眼镜有什么好处？的眼镜有什么好处？读写姿势读写姿势要要正确正确 要要休息休息一下，要一下，要远眺远眺几分钟。几分钟。眼睛的结构及其成像原理眼睛的结构及其成像原理 远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）近视眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹）1.眼睛相当一架（眼睛相当一架（）2.近视眼及其矫正近视眼及其矫正（1 1）晶状体和角膜的共同作用相当于）晶状体和角膜的共同作用相当于 。（3 3）正常的眼睛看物体的光会聚在（）正常的眼睛看物体的光会聚在（）。（2 2）眼球的主要结构有：角膜、瞳孔、虹膜、玻）眼球的主要结构有：角膜、瞳孔、虹膜、玻璃体、通往大脑的神经、璃体、通往大脑的
11、神经、（1 1）近视眼看到物体的光会聚在（）近视眼看到物体的光会聚在（）。（2 2）配戴）配戴近近视眼镜（视眼镜（）矫正。）矫正。小小 结结 3.远视眼及其矫正远视眼及其矫正（2 2）配戴）配戴远远视眼镜（视眼镜（）矫正。）矫正。（1 1）远视眼看到物体的光会聚在）远视眼看到物体的光会聚在 。照相机照相机 凸透镜凸透镜 睫状体睫状体 晶状体晶状体 视网膜视网膜 视网膜上视网膜上 视网膜前视网膜前 凹透镜凹透镜 视网膜后视网膜后 凸凸透镜透镜 1.1.在眼球结构图中，是在眼球结构图中，是_，是，是_，它们的共同作用相当于，它们的共同作用相当于_透镜；透镜；是是_；是；是_，在它上面所成的是，在它
12、上面所成的是_、_、_像（像（“正立”、“倒立”、“正立”、“倒立”、“放大”、“缩小”、“放大”、“缩小”、“实”或“虚”）。“实”或“虚”）。当堂训练当堂训练 晶状体晶状体 角膜角膜 凸凸 玻璃体玻璃体 视网膜视网膜 倒立倒立 缩小缩小 实实 2.2.下面四幅图中，下面四幅图中，_是正常人眼的示是正常人眼的示意图，意图，_是远视眼的示意图，是远视眼的示意图，_是近视眼是近视眼的示意图。远视眼要戴的示意图。远视眼要戴_镜，它是镜，它是_透镜；透镜；近视眼要戴近视眼要戴_镜，它是镜，它是_透镜。透镜。A、B D C 老花老花 凸凸 凹凹 近视近视 A B C D 留点作业留点作业 伴你学 第四
13、节 眼睛与眼镜 同学们同学们，快乐的时光总是转，快乐的时光总是转瞬即逝，今天的学习，我们收获瞬即逝，今天的学习，我们收获了很多了很多2023/1/4 乐于助人乐于助人 2023/1/4 愉快的与各种人相处愉快的与各种人相处 2023/1/4 情绪发泄基地情绪发泄基地 恰当的恰当的 中性的中性的 不恰当的不恰当的 哭、运动哭、运动 找人倾诉找人倾诉 唱歌、娱唱歌、娱乐乐 睡觉睡觉 吃东西吃东西 狂哭、狂睡、狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、狂吃、喝酒、吸烟、生闷吸烟、生闷气、扔东西、气、扔东西、打架打架 2023/1/4 偶尔偶尔放松放松一下一下 2023/1/4 不是烦恼太多 而是我们心胸不够开阔 无论上苍给予我们怎样的待遇 生命总是美丽的 不是烦恼太多 而是我们心胸不够开阔 无论上苍给予我们怎样的待遇 生命总是美丽的 2023/1/4
