1、最初的梦想紧握在手上读后感 -读最初的梦想紧握在手上有感曾经听到过这样一首歌：“最初的梦想紧握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返/航最初的梦想绝对会到达/实现了真的渴望/才能够算到过了天堂或许它的旋律不是依旧清晰地回响在耳边，但是这段歌词却一直铭刻在我心中。 到书店偶然看到刘墉的一本书恰好叫做最初的梦想紧握在手上。出于对它的好奇，就买回来看了。本以为是讲述一个个关于励志追求梦想的故事，但当我翻阅内容时，我就知道我错了。这不是一本由无数个字眼堆积而成、满页都是黑字的书籍，而是一本文字精简的都填不满书页、甚至都有点浪费纸张的散文作品集。看过太多密密麻麻的文字编排，第一次见到清新简洁的书本，竟
2、莫名的对它产生一种好感，只因它适合忙碌的我们。 细细开始品味每一个小故事，更加体会到这一本书的价值所在。每一篇少那么20230字，多那么202300字，没有很多详尽的故事，却为处于成长期的我们讲述人生的道理，留下无尽的深思，仿佛那书页中填不满的空白却早已被自己的感受填的满满当当。第一次不知道该怎样介绍这样一本书，只能说说我喜欢的几个道理。“装上黑白的心情，看到黑白的世界；装上彩色的心情，看到彩色的世界。只是这样短短的一句话，却告诉我们什么样的心态决定什么样的生活。心态由我们自己决定，而生活也由我们决定。“就因为我知道在逆境中创造顺境，所以我能成为一艘快乐的小帆船。一个帆船的航行却折射出人生的哲
3、理。不要总是一味的想要一帆风顺，在逆境中坚强成长过来的人往往更容易成功因为他们无所畏惧。“我们不应在回忆中沉湎，而当在憧憬中开创。回忆与憧憬的关系一下子变得明朗化。学期开始、年初，各色各样的人会做着“回忆过去，憧憬未来的报告，然而又有多少人知道具体该怎么做呢。回忆不能变为憧憬，而憧憬却能成为回忆。而这些我列举出来的我喜欢的怎么能代表这本书的全部呢。一百多个道理引发的思考却足够来表示这本书的厚度。或许，思考的时间远远比阅读这本书的时间来的长。简洁的话语，深远的道理，就是这本书的魅力。 这本书中茶这篇散文是我最喜欢的。很多人都说，喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去急躁，沉淀下的是深思。茶要
4、沸水以后才有浓香，人生也要历经磨练后才能坦然。就在这茶中似乎也透露着不浅的启迪。很多人都会成为浮在茶杯上面的茶叶，却不知这样既给品茶人带来一定麻烦，而且一定不会香醇。就好比我们生活中，总有那么些人急于表现自己的才能，事事抢在前面却未必能得到好的结果。久而久之，这样的人也只会令人生厌。反之，我们要像杯底的茶叶那样，沉稳大气，褪去青涩轻浮，才能更好的获得成功。因此，让我们默默的沉下杯底，让我们奉献出自己的芬芳，让我们默默地、谦虚地等待人们的品尝与评鉴。人生如茶。 就是这样一本书，用文字的魅力带我领略人生的精彩。生命中道路两旁川流不息。我们在旅途中，赏路边的风景，感受自己的心情。一路走来，我们依旧持
5、有纯真的心，执着坚决的惬意的笑，在人生的道路上前行 第二篇：最初的梦想最初的梦想 小学承载着我太多太多美好的回忆，有许多许多梦想都是从小学开始，小学的生活就像五彩斑斓的贝壳，照耀着我的心灵。 小学的班主任让我印象最深刻的是六年级的陈艳陈老师，她让我明白了许多人生的哲理，是她告诉我做事要认真，不能半途而废，即使你失败了也没什么，失败是成功之母，只要你坚持下去，一定会成功的。 小学是我梦想的发源地，第一次是希望自己能够成为一名少先队员，我成功了。第二次是希望自己能够取得好成绩，也成功了。第三次希望自己拥有友谊，我终于也拥有了。 小学，我曾经认为最美好最天真的小学，现在已成为泡沫，以前觉得身为实验小
6、学的一名学生，没有什么骄傲的，离开了才明白，它代表的是你最初的梦想，亦是你可以在难过的时候给你的一个怀抱。 母校，我梦想的发源地，你等着我，我还会回来看你的。 河南洛阳XX县区实验中学七二班初一：杨玉赏 第三篇：最初的梦想最初的梦想 生命应有的速度与激情，都应是梦想的产物。 小时候，我们的渴求简单的像一张白纸。或许仅仅是邻家女孩的那一块小饼干，亦或是拥有嚼不尽的泡泡糖。那时候的我们，只有三件事，吃、玩、睡。什么都不懂的年纪里，总是易于满足。以致于后来的我们总在想：生命假设永远停在那个时候该多好。 随着时间的流逝，不断膨胀的还有心中的渴求，我们渴望长大，渴望辉煌，渴望小说中主人公完美的人生。不切
7、实际的梦总是在无人的夜“侵蚀我们的心灵。我们渴望那些成功人士头上的光环，却没看到他们曾默默流下的汗水，他们一路走来，披荆斩棘，迷惘过，沉思过，失败过，挣扎过，也正是这些，成就了他们的今时今日。 十六七岁的我们年纪很轻，却足够轻狂。我们以年轻为失败找借口，总是寄托于重头再来，却看不到自身的盲目。懵懂的岁月里，我们怀着渴望与期待走进高中，新的环境给我们新的寄托。回首阔别昨日的自己，以为看破红尘，便是皎皎月光下，埋头苦读圣贤书。 为了理想奔忙的岁月是充实的。也因此，我们在高考的重压下无法喘息。父母、老师，几乎所有人都嗜好用成绩衡量一个人的好坏。于是乎，我们疲于奔命，在梦想与现实中飞渡，却总是挣扎。到
8、最后，完成使命了，却早已被拍死在梦想的起跑线上。 那最初的梦想，就似暗夜中扑闪着的萤火虫，虽然微妙，可总是有的，离现实很远，一步一步走总会到的，而我们中的大多数，从一开始就不相信能抵达，于是，半途而废者，比比皆是。 而我相信，那一道地平线，摧残着我们的同时，也指引着我们，我会一步一个脚印走下去，让生命在拼搏中升华，最终落幕。 四年级：看飞镖 第四篇：最初的梦想.最初的梦想 大自然中，每一种精灵都有自己的梦想，正因为有了梦想，我们的世界才如此美丽。鸟儿，因为有了梦想，才能在天空和白云之间翱翔；鱼儿，因为有了梦想，才能在大海更深处漫游；我们也有自己的梦想，但这个梦想不是马上就出来的，它的选择经历了
9、好多风雨。因为我们曾经有好多梦想。而我最初的梦想当一名警察。随着时间的推移，我慢慢适应了便能积极投入到这种生活中。 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下又怎会懂得要多努力才走的到远方最初的梦想紧握在手上最想要去的地方那么能在半路就返航还有多少人记得自己最初的梦想。因为路途遥远艰辛而选择放弃，因为害怕失去而放弃，我们总是为自己找一些看似很真实的借口而放弃我们的梦想。最初的梦想其实紧握在我们手上，只是随着时间流逝，最初的梦想离我们越来越远，但是，我不会放弃的，既然认定了，就不要回头，勇往直前。 因为我还有梦，所以心存感谢 把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时候闭上眼睛闻到一种芳香就好似好好睡了一觉到
10、天亮，永轻快的步伐，又能边走边哼着歌。还记得为自己的梦想而奋斗，身上无数的伤痕却没有感到疼痛，因为追梦者中所有的一切都是值得的。不会放弃，因为我的梦想中还有勇敢和追求。生命应有的速度与激情，都应是梦想的产物。每当耳边再次响起这首熟悉的旋律最初的梦想心中的感慨油然而生。人的一生应该有梦想，有梦想才能有方向。有多少人能在多年后的今天还能记得自己小时候的梦想；有多少人能把这个最初的梦想坚持到最后；又有多少人最终实现了那个最出的梦想。梦想，当岁月转着弧线从我们眼前划过，当青春即将留下最后一抹残影时，我们是否还能想起那个最初的梦想。 小时候的我们总爱梦想，做着各种各样的美梦。小时候，我们曾梦想当警察、老
11、师、科学家，可随着年龄的增长，这个梦想变得那么遥远。“梦想总是遥不可及，老男孩，唱的那么心酸。我们的梦想正一点点变得渺小，一点点变得现实。那时候的我们，单纯而无忧无虑，在什么都不懂得年纪，总是容易满足，以至于后来的我们总在想：生命假设永远停在那个时候该多好啊。 慢慢的我们步入了校园，在校园的时光总是美好而短暂，短暂的让人来不及反响。在校园里上课、做活动、生活上等遇到各种各样的问题，受了委屈无人诉说只能放在心里，累了痛了只有自己知道，想要放弃时这首歌就会时常在我耳边萦绕，鞭策着我前进，我知道，在通往成功的路上，我们需要鞭策和鼓励自己。这都将成为我人生中不断努力前行的方向。当最初的梦想，这首熟悉的
12、旋律在耳边响起时，它伴随着我走过无数个日日夜夜。在风雨飘摇的日子里，当我孤独无助时，对未来的方向迷茫时，都会给我前进的动力。我都会像这首歌中的歌词写得那样励志的去鼓励自己。 最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。最初的梦想绝对会到达。每个人都有自己的梦想，有了梦想就要努力去实现它，而不是一味的空想。 如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。一个微缺乏道的理由让一切都失去过。谁不曾迷茫。谁又不曾堕落呢。一定要把悲伤收起来。 最初的梦想是否会到达，像歌词中所写的“最初的梦想一定会到
13、达无论如何，请你相信，即使没有到达目的也要学会感谢感恩。梦想因实现而变得有意义，人生才会变得精彩纷呈。我们的每一个梦想都是无价的，在这个平凡的世界，愿你的人生因梦想而努力变得有意义。 第五篇：最初的梦想最初的梦想 各位评委大家好，今天我为大家演讲的题目是：最初的梦想 我，是福州大学的一名志愿者。“志愿这两个字说明了我获得这个身份的初衷积极自愿。以前我可能说不出为什么，但履行过志愿者的职责并思考过之后，我可以阐述出来了：因为我拥有一颗志愿心，我怀揣着福大情，我在追逐着最初的梦想：中国梦。说这话的时候我能看到台下的微笑，但是，说这个话，我不心虚。我已经用行动并正在用语言证明给大家。 作为青协的一份
14、子，我有幸参加过支教活动，在那里，我把我的志愿心展示给了那里的小学生。只上了一节课，这节课我用了一周的时间去准备。熬夜准备素材，熬夜准备ppt，熬夜模拟课堂，频繁的进行着夜间活动。一头懒猪居然变成了一只小蜜蜂。白天上课，晚上备课，那一周睡得很香甜，过得很充实。 终于走上了讲台，我给他们上的是一节主题为“我的中国梦的德育课。引导他们诉说自己的梦想，诉说国家的梦想，也向他们诉说着我的梦想。要做科学家，要做老师，要做超人。他们的梦想是那么纯洁，那么可爱。用一首“最初的梦想结束了那节课，也是用那节课，那首歌点燃了我胸中的热情。 会想起自己小时候的梦想。科学家。我想再次走到心底，把那已经暗淡的梦想，重新
15、放到阳光下，用行动让它重新闪耀光辉。 证明结束。一颗志愿心改变了我的形象，把我从一个懒人变成了勤快人。我又坚决起了最初的梦想，而这梦想，也将成为伟大中国梦的一局部。 身在福大，我爱这所学校，是中国人，我爱我的国家，一点都不虚假。在我听到对我的学校，我的国家不好的言论的时候，我会义愤填膺，这就是我内心福大情，中国梦的一个小小的表现。 拥有志愿心，胸怀福大情，追求中国梦，这是每一个福大人的职责，也是每一个有志青年的职责。 “志愿心在哪儿。我怎么看不到啊。它就在这儿，在这炽热的胸膛里，他一直在跳动着，在闪耀着光辉。 每个福大人，都拥有志愿心，怀揣福大情，奋力追求着我们最初的梦想，我们的中国梦。谢谢大家，我的演讲完毕。 第9页 共9页
