1、中班教育随笔大全户外游戏随笔对不起的作用晨锻在进行户外游戏时，大家都玩得非常开心。这时，我突然听到哇的一声大哭，原来是那个好动的涔涔把雯雯给撞倒了。涔涔不以为然地说了一句对不起就要离开。看到这一情景，我知道涔涔并没有意识到自己的行为给别人带来的后果。他认为自己说声对不起就行了，就跟他没关系了。所以，应该引导他用行动来道歉。于是我赶忙叫住了他，并伸手将雯雯小朋友轻轻扶起，一边哄着一边问：你为什么哭呀? 雯雯说：疼。涔涔跟你说对不起了，你还疼吗?我故意奇怪地问。疼。 雯雯不解地答道。听了雯雯的话，我问涔涔：你摔过跤吗?他点点头。你摔跤时有什么感觉? 涔涔低头说：疼。那你疼时希望别人怎么样呢?我又问
2、。揉揉。他想了想，小声说道。然后蹲下去伸出他的小手给雯雯揉一揉，还把她身上拍打干净，嘴里还说着真对不起，还疼不疼?我给你吹吹。他这样一来还真见效。刚才哭得很厉害的雯雯，竟然不哭了，嘴里还说着：没关系，我不疼了。看见涔涔认真地在做这件事，我摸着他的头对他说：你看，光说声对不起，雯雯还在哭，说明她还疼、还委屈呢。你帮她拍拍土，揉一揉，这样关心她，她的疼痛就减轻了。她也很快地原谅你了。所以，以后不小心碰了小朋友除了说对不起，还可以帮他减轻伤痛。这样，小朋友就会原谅你的。他点点头。看着他俩跑走的背影，我想，教师在处理孩子之间的一些偶发的不愉快的事情时，光教育孩子说对不起是不够的，还应该利用这个时机对他进行移情教育，让他看到自己的行为给同伴造成的影响，使他们能够站到同伴的角度去思考，真心地表达歉意。2
