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2023年村级第三批保先教育个人心得体会新编.docx

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资源描述

1、村级第三批保先教育个人心得体会 一、从理论上来认识共产党员的先进。性党员的先进性在不同时期有不同的要求。革命战争时期提出党员的先进性是为了解放全中国,不怕流血牺牲英勇战斗,带着人民翻身作主人;社会主义革命和建设时期要求党员积极投身社会主义建设,自力更生、艰苦奋斗,发挥工人阶级的先锋模范作用;改革开放时期,要求党员走在时代的前列,敢于第一个吃螃蟹,做到敢闯、敢试、敢冒,敢走古人、前人没有走过的路,敢于闯过“禁区,敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律。那么当代对党员先进性的要求是什么呢。是胡锦涛同志提出的“六个坚持。这6个坚持归结起来表达在4个方面。 1、坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上

2、保持先进性。 2、坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原那么,在政治上保持先进性。 3、坚持推进社会开展和全心全意为人民效劳,在工作上保持先进性。 4、坚持开拓创新,廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性。这些从理论上阐述党员先进性的涵义,在我们所分发的各种读本上都有了,这里不想再进一步阐述。 这是我对党员先进性根本内涵在理论上的理解和体会。 二、从现实意义上理解什么是党员先进性。我把它理解为6个字,即:品质、能力和行为。共产党员的先进性在现实生活中表达为品质、能力和行为的统一。 第一,品质,亦即品格、品行、素质、素养,它是内在的、潜存的、是稳定的、深刻的。品质上的先进性,主要是指思想境界高,精

3、神风貌好,道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良,才能是先进的,才能成为人们学习效仿的典范。前不久央视评选的2022年感动中国十大人物中有一位名不见经传的小人物,他是2022年华中农业大学的毕业生,在学研究生,叫徐本禹。在2022年他与7(更多精彩文章来自“秘书不求人)名同学一起去贵州一个贫困的山区支教,那里条件十分恶劣,吃一顿饭有时就吃出了一只苍蝇,或一只蝗虫来,而且所吃的饭不是白米饭,而是玉米棒、窝窝头之类,更不见什么鱼肉、蔬菜,连寄一封信就要跑到18里外的邮局去寄。就是在这种环境下,他把所有精力知识用在了140多名农村山娃娃的培养教育上,语文、数学、英语他一个人教。有一次他得到500元

4、奖学金,他留下20230元,其余全部资助给比他更困难的同学。有一次他勤工俭学得到50元报酬,他用46元给孩子买学习用品。对我们来讲,46元没有什么,但对一个家里贫穷的农村孩子来讲,意味着什么。所以说像徐本禹这样的年轻人,之所有能够被评为2022年感动中国十大人物之一,我想首先是他的崇高品质,得到了人们的充分认可,在他身上无疑表达了当代共产党员应有的品格。他这种思想境界,精神风貌是我们所应当学习的。这次市委搞的驻村进户调查,是一个好方法,他可以使我们贴近百姓,倾听百姓的呼声。所以我们说党员的先进性,品质是根底。 能力。能力在一定程度上可以看作是品质的延伸,是品质由内向外的过渡和转化,能力既包括具

5、有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等,又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。一个人的能力有大小,主要看发挥运用在什么地方,运用在为党的事业,为群众的利益上,你就是表达了党员的先进性,你的能力如果是用在索取上、跑关系要官上,就不是党员的先进性了。所以我们平常都有这样那样的议论,说某一个人很有能力,也就是能耐,短短几年,连升三级五级,但衡量一个人的能力,主要应该看他为老百姓、为国家做了一些什么。当然光有能力,没有责任,也是不行的。詹毅市长最近经常强调责任意识,他说,光有能力还不行,要强化责任,有了责任心你才会发挥自己的能力,没有责任什么都不做,能力也就荒

6、废了,所以能力是党员的先进性核心。 第三,行为,行为是共产党员先进性的外在展示,是品质、能力的现实表现。行为是人的实践、活动、所作所为的总称,是人的工作情况、交往状态、处事方式的全面表达。我们平常所说的发挥党员的先锋模范作用。说到底是共产党员的行为,也就是共产党员的行动,表达在党员在实际工作中的行为表现,表达在工作实际效果上。最有挖苦意思的是,这几年揪出来的那些大贪官们,平时在台上天花乱坠,一派冠冕堂皇地大喊大叫如何如何廉洁,怎样怎样先进,而实际行为呢。可以用一句话来描画,既要当婊子又要树牌坊,贪得无厌,自欺欺人,所以我们说行为是表达先进性的关键。品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范。这三

7、个方面涵盖了共产党员的先进性的要义,囊括了共产党员先进性的主旨,揭示了共产党员先进性的精髓。在现实生活和工作中党员的先进性最直接的表现在品质、能力和行为的统一上。这是体会之二。 三、从上面理论、现实两个方面理解了党员的先进性,再引发出的几个问题和建议。 1、由于理论与实际的相互悖离,造成了我们对党员先进性思想认识上的茫然。我们经常从书本上,从教科书上,从学习材料上看到的根本上是正面的先进性的理论教育,如果把这些理论性的说教与实际工作和身边、周边所发生的真实的事、真实的情况一对照,可能就会很茫然、很无奈。共产党章程,党规党纪明明是教育党员要发挥先锋模范作用,而实际上却屡屡被那些贪官污吏所糟蹋、所

8、破坏。腐败问题、腐败现象越来越复杂。对这些问题我们怎么会不茫然。怎么会理解呢。大道理讲了很多,如果腐败问题得不到有效遏制,就会冲垮学习教育刚刚筑牢的思想堤坝。这就是我们常说的理论不与实际结合,思想教育就是空洞的说教,收不到好的效果。所以归结到一点就是我们政治体制改革还没有做到与时俱进,还不能够与时代的进步相适应。 2、要用制度,机制来稳固党员先进性教育的成果。党员的先进性,不可能仅靠三个月的学习教育就可以永保先进性了,除了感召、教育等手段外,“人的先进性更要依靠“制度的先进性来保证,应多花精力研究如何建立有效的制度,促使广阔党员自觉地做个有利于国家和人民利益的先进分子。这种制度就是能够让按照党

9、的宗旨和原那么去做的党员,受到老百姓欢迎的党员得到鼓励。例如:把这样的党员放在关键岗位,得到必要的提拔使用;让只关心个人升官发财,惯于拍马行贿的党员受到惩罚(然而现实是往往形成“逆淘汰)。也就是说别让好的党员寒心,别让品质恶劣的党员失势。这样,众多的党员才会争做前一种党员而不是后一种,党组织这个群体才能真正具有先进性。 3、俗话说,火车跑得快,全靠车头带,党的各级书记是引导党员保持先进性的关键。他们既是掌权人,又是一般党员干部的典范,他们的所作所为起到上行下效的作用。如果一个县委书记是个贪官,他使用什么人,做什么事,在全县起什么作用,就可想而知了,而现在的体制又决定了书记的权力特别大,能够制约

10、他的东西又很少。各种利益的围攻无时不在考验书记的先进性。而且很可能发生个别“车厢要保持先进性,反被车头排斥,甚至打击的对象,所以如何形成有效的制度,保持“车头的先进性,是十分重要的。 4、要真正弘扬正气,让共产党员一身正气。要不断地树立先进典型,让广阔党员受到良性的感染,希望不要在现实中许多党员受到恶性的感染。例如不先进的,甚至让群众反感的党员却得到领导的赏识和重用,而先进的典型却在同层官员中显得异类,受到冷落,甚至攻击。如果这种现象一直存在,会让另外一些党员的心里不舒服的。这几年,我们党内涌现出了像孔繁森、许正超、牛玉儒这样的好党员、好干部,像这类典型应该大张旗鼓地加以弘扬。一个社会倡导什么对一个国家来说是很重要的。你是倡导共产党员要“先天下之忧而忧的思想意识,引导激发党员始终坚持立党为公、执政为民,才能保证党员干部自觉地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。反之,如果一个社会在宣扬那些享乐主义、拜金主义,就会误导党员追求个人利益和私欲。在这个方面,有不少的惨痛教训应该吸取。因此,保持共产党员先进性教育要使它长效化、持久性,必须狠下决心和恒心,不断完善和提高党内学习教育的形式和水平,让党员真正发挥出先进性,永远走在普通群众的前列。

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