语言活动“远方寄来的生日礼物”目标:1.能够分析作品角色的行为,初步归纳出主题。2.理解故事中角色的情感,尝试用语言描述接送礼物时的心情。3.认识字词:生日、衣服、礼物。材料: 1、自制字词卡。1、 头饰、图片。讨论:(一)引导幼儿交流过生日的感受。1. 说说自己什么时候过生日?过生日时收到什么礼物?收到礼物时心情怎样?2. 朋友或家人什么时候过生日?你送过什么礼物给他?他收到礼物时说了什么?教师完整的讲一遍故事:故事的名字是什么?讲了什么事?(二)分段讲述,引导幼儿理解故事内容。1. 谁要过生日了?爷爷奶奶准备了什么礼物?买的还是做的?(学习字词“生日、衣服、礼物”)小老鼠双胞胎听了心情怎样?2. 爷爷奶奶收到小老鼠们的信看到了什么?为什么最开始看不懂后面又明白了?(三)幼儿看图跟教师一起讲故事。(四)讨论:1.这个故事告诉了我们什么?引导幼儿说出礼物不在大小、轻重,而在于心意。2.如果你收到不喜欢的礼物怎么办?(五)唱生日快乐结束。(六)结束活动,教师小结。