1、中学年度民主评议政风行风工作方案范文 篇一。本年度，学校将进一步贯彻落实党的xx大精神，以办人民满意教育为目标，以提升党员干部和教职工队伍素养为核心，坚持行风评议与标准办学工作、党风廉政建设、校园文化建设相结合，切实加强师德师风建设，标准办学行为，树立良好形象，推进学校的内涵开展和可持续开展。 一、健全机制，落实责任。 学校行风评议工作领导小组由校长书记担任组长，保证了民主评议工作的顺利开展、扎实推进。学校还要进一步完善行风评议工作机制，建立条线结合、以点带面的工作网络，把具体责任分解、落实到各个部门，并且确定责任人，以保证行风评议工作有序推进，同时也促进各部门工作的创新开展。把各部门行风建设
2、工作纳入学校督导工作范畴，日常督导和专项督导相结合，对学校行风建设的各个方面进行监控和评价，及时提出整改意见。 二、重视学习，强化师德 构建学习网络。进一步加强学校中心组学习、党员学习和教职工政治学习，保证学习时间、丰富学习内容、创新学习形式，让广阔党员和教师在学习中充分了解国家方针政策、了解教育形势、了解相关法律法规，从而不断提升政治素养和师德素养。 进行师德承诺。继续开展“振华中学校师德师风承诺活动，从爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习、廉洁从教、尊重家长等八个方面严格标准教师教育教学行为。 开展读书活动。本年度，学校将开展各类读书活动，如在教职工中开展廉洁文化读书
3、活动，读以案说法、廉洁文化进校园读本，谈心得、写体会；开展青年教师教育教学阅读沙龙，要求青年教师确定一本教育教学专著，限时阅读、撰写读后感、交流畅谈，从而进一步促进青年教师教育教学。 通过这些举措，进一步加强师德师风建设，为学校行风建设营造良好的校园文化气氛。 三、严格制度，加强落实。 紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立效劳观念，围绕教育事业开展和群众关心的热点问题，对照依法办事、标准收费、办事公开、效劳质量、廉洁自律五个方面的要求，结合自身实际，进一步完善各项制度，加强落实。并且以部门为单位，结合来自学生、家长、社会的反响信息，认真查找行风方面存在的问题，开展自查自纠，落实整改，切
4、实做好行风评议工作。 四、开展活动，营造气氛。 把行风建设与“创先争优、“廉洁文化进校园等活动结合起来，通过生动的校园活动潜移默化的提升教师的师德素养，进一步优化教育环境、营造良好气氛，鼓励全体教职工爱岗敬业、教书育人、效劳群众。如开展“创和谐校园，展振华胸怀夸夸身边的好同事、“清风拂校园，廉洁伴我行、“立足岗位作示范、创先争优见行动、争创“学习型、效劳型、创新型党支部展示活动、“党员进社区主题效劳日、“文明餐桌行动等等活动。 五、提升质量，效劳学生 办人民满意教育，首先要科学提高学校教育教学质量。振华中学坚持内涵开展，全面实施素质教育，在课程优化改革和教学改革发面取得了一定的成效，学校教育教
5、学质量也得到了家长、社会的认可。本学年，学校进一步探索科学管理之路，寻求学生最优开展之路。 深化教学改革。全面推行预习教学，开发各科预习案，由振华教师团队编写修订的预习案（英语）预习案（数学）已进入出版程序；全面推进具有振华特色的分层教学，探索分层作业有效性；完善评价机制，注重用“3-2-2-3动态开展指标来评价教师教学成绩；把学校开展的作业布置与批改、课堂教学等专项调研结果纳入评价体系；把教师教科研、专业学习等作为评价的重要方面。学生评价方面，结合学校德育特色，探索更为科学合理的多元奖励机制。 推进课程优化改革。学校依托自身资源优势和特色，着力进行课程优化改革，初步构建了校本课程体系，多层次
6、满足社会开展和学生多元需求。今年，学校出版了诚朴仁勇、看世界（七年级）、看世界（八年级）三种校本教材，姑苏灯彩、仰望星空校本教材也已进入出版程序。学校将进一步完善校本课程的实施，充分挖掘课程价值，探索校本课程教与学的评价体系。 六、关爱师生，热心公益 多层次推进家访活动。学校积极响应教育体育局“千名教师访万家活动号召，建立家访长效机制。学校将进一步落实家访活动，探索家访更为丰富的形式，寻求更大的实效。要求班主任和任课教师在充分研究学生学习状况和思想状况的根底上，通过走访、 、网络、约谈等方式与每一位家长真诚沟通，共同探讨孩子的教育问题，使学校和家庭进一步加强沟通、形成合力。 多渠道开展帮困工作
7、。多种形式对特困生进行帮扶，在经济上给予补助，切实解决他们生活上的一些困难；要求班主任和任课老师从学习上、思想上予以细致关心；节日走访送温暖，让这些孩子充分感受到学校和社会的温暖。与二郎巷社区联手开展扶贫帮困工作，党员为社区困难户捐款献爱心，组织师生为社区孤寡老人效劳送温暖。学校要细致摸查，了解生活困难的教职工，给予一定的经济补助，帮助其解决一些生活上的困难，并且在平时的工作中给予其关心。 多形式组织公益活动。学校组织师生假期参加义工劳动和志愿者活动，组织教职工参加社区效劳；开展“共产党员关爱帮扶困难群众行动活动；设立“振华爱心基金，开展爱心义卖活动；以“志愿者效劳基地为依托，与二郎巷社区联手
8、开展各类社区效劳活动；为社区居民和学生家长开设各类公益讲座等等。 篇二：为进一步加强政风行风建设，提高工作效率和效劳水平，促进教育事业和谐开展，根据上级民主评议政风行风工作实施意见的有关要求，结合我校工作实际，特制定政风行风建设工作方案， 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以“科学开展观为统领，认真贯彻落实上级关于政风行风建设文件精神，紧紧围绕教育改革与开展的中心任务，加强组织领导，明确责任目标，落实具体措施，坚持科学管理，优质效劳，内强素质，外树形象，提高教师队伍素质，进一步提高政风行风建设水平，努力办人民满意的教育。 二、总体目标 通过加强政风行风建设，标准领导干部廉洁
9、从政行为和学校的教育、教学与管理行为，牢固树立效劳意识，大力推行政务公开，坚持以人民群众满意、党和政府满意为标准，标本兼治，建章立制，增强广阔干部教职工依法行政、依法治教、民主执教、科学执教的意识和水平，促进教育行风和师德师风明显好转，提高效劳经济建设和开展能力的水平。着力解决群众关心的教育热点问题，改善和优化教育环境，促进教育开展和教育公平，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广阔人民群众的切身利益，促进我校教育健康、和谐开展。 三、中长期目标 1、进一步增强教职工人员的效劳意识，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办的作风，认真接待和办理群众的投诉及来访，切实解决群众关心的热点、难点问题，努
10、力办人民满意的教育。 3、坚决杜绝招生工作中的违纪舞弊行为，一定要做到公开、公正、公平。对违规违纪行为，一经查出，严肃处理。 4、继续推行政务公开、校务公开和公示制度，尤其是对群众比较关心的干部推荐、任命、评职、评先评优、收费等工作一定要做到事前有方案，事后有公示，并形成长效机制。 5、进一步加强师德师风建设和继续开展廉政文化进校园活动，认真执行中小学教师职业道德标准、弘扬奉献精神，不搞有偿家教。 7、进一步加强政风行风建设，坚持立党为公、执政为民，坚持政令畅通，杜绝各种形式的推诿扯皮现象。 8、推进素质教育深入开展，进一步减轻学生课业负担。 四、主要任务 1、思想作风建设：进一步转变思想观念
11、，努力增强四个“意识：责任意识、效劳意识、法治意识和公益意识，要加强干部队伍作风建设，转变工作作风，坚持与时俱进，求真务实，采取切实有效措施，全面、认真地解决政风行风测评中所反映的问题，使政风行风建设不断取得新的进展。 2、管理制度建设。以已落实校长目标责任制为目标，以全局性、前瞻性、创新性的工作思路，推进我校教育改革开展，统一思想，条块结合，采取相应措施，加强各方面的协调与沟通，不断拓展工作思路、创新工作方法、提高工作效率，使政风行风建设工作不断向深度和广度推进。 五、根本原那么 1、坚持分级负责，谁主管、谁负责，从严管理，强化监督，落实责任。 2、坚持标本兼治、纠建并举、综合治理的原那么，
12、既要解决损害群众利益的教育乱收费等不正之风，又要注重制度建设和体制机制创新。 3、坚持依靠人民群众，自觉接受社会监督的原那么，把政风行风建设置于全社会的监督之下。 4、坚持以评促纠，以评促建，寓改于建的原那么，边评边改，评改结合，把落实整改、切实解决群众关心的焦点热点的问题贯穿于评议工作的全过程。 5、坚持公平、公正、公开相结合的原那么，严密实施，严谨操作，严格要求。 六、实施步骤 （一）全面部署、深入发动阶段 1、成立工作机构。为加强政风行风建设工作的领导，成立政风行风建设工作领导小组，由校长许奋翔强任组长，副校长张俊义任副组长。 2、制定工作方案。根据上级关于开展政风行风建设工作有关文件，
13、 3、进行宣传发动。召开政风行风建设工作发动大会，提高干部职工的思想认识，积极参与政风行风建设工作。 4、开展宣传活动。通过各种有效的载体，广泛宣传政风行风建设工作的指导思想、内容、对象、组织实施、方法步骤及工作要求，积极引导干部职工充分认识开展政风行风建设的重大意义，确保政风行风建设工作在干部教师队伍中入耳、入脑、入心，努力形成“人人了解，人人参与，人人学习，人人提高的局面。 （二）征求意见、自查自纠阶段 1、广泛征求意见。聘请社会各界人士担任政风行风建设监督员，组织监督员召开各种类型座谈会，广泛听取学生家长的意见和建议；发放征求意见表，主动接受群众监督。 2、开展群众满意度调查。制定学校群
14、众满意度调查表。 3、开展自查自纠。对照评议内容和征求意见收集到的问题，尤其是对群众反映的教育政风行风建设中的突出问题，认真开展自查自纠。 （三）整改建制阶段 1、听取反响意见。认真听取上级纠风办关于我校教育政风行风建设工作的反响意见，当场说明整改态度。 2、深入整改。针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，认真进行梳理，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，一时难以整改的要作出说明，制定切实可行的整改方案，并建立健全教育政风行风建设的长效机制。 七、工作措施 1、统一思想，提高认识。按照“三个代表重要思想、树立落实科学开展观和努力办人民满意教育的要求，抓好宣传、教育
15、，使大家认识到政风行风建设的重要性，了解政风行风建设的内容、标准和要求，提高认识，统一思想，增强工作的责任感、使命感，振奋精神，使全体教职工高度重视政风行风建设工作，积极参与政风行风建设工作，确保政风行风建设工作取得实效。 2、加强领导，落实责任制。学校领导要重视政风行风建设，建立了政风行风建设领导小组，并有一领导分管此项工作，制订政风行风建设工作规划，做到有部署，有组织，有总结，有考核。严格程序，严密实施、严谨操作，确保政风行风建设工作步骤扎实有序，推动政风行风建设工作深入开展。 3、深化政务、校务公开，提高办事透明度。坚持开门评议，广纳群言，设立“校务公开栏等形式定期或不定期向学校内或向社会公布群众关心的焦点、热点事项，接受群众监督。主动走出去，请进来，聘请政治素质好、参政议政能力强、办事公正的同志担任监督员，参加政风行风建设工作。广泛听取社会的意见和建议，积极查找自身存在的问题，认真开展自查自评，认真负责地解决群众反映强烈的突出问题，
