1、学校平安工作制度、应急处置及预案 张庄小学2023.9 -1 1、校长职责。全面负责学校的平安管理工作,经常对负责平安管理工作的成员进行安排、催促、考核和处理各种突发事件。 2、副校长。负责全校师生平安教育、管理工作,催促班主任履行平安管理职责,协助校长处理各种突发事件。 3、教务主任。负责对任课教师、实验室、电教室、图书室、阅览室的平安管理;负责所组织的教研、教学活动的平安管理;负责各级考试试卷的平安保密工作及校级考试平安工作。 4、班主任。负责本班学生课余、午休、就寝、劳动、各种班级活动等时间内的平安教育和管理工作,经常教育学生注意个人卫生、饮食卫生、饮水卫生、用眼卫生、乘车平安、用电平安
2、、劳动平安、活动平安、财物平安、人际平安。学生缺旷且不知下落,必须及时告知家长或监护人,并报告政教处,配合学校领导处理涉及班级学生的突发事件。 5、任课教师。负责本人任课时间内的学生平安管理工作。负责催促值日学生如实填报教室日志,发现学生缺旷要及时告知班主任。 三、学生平安管理规定 (一)上学和放学,要严格遵守交通规那么。行人靠右走,横过马路走人行道;不准涉水过河;骑自行车时不准带人,不准骑快车比赛,不准单手、脱手、并排、搭肩、搭机动车,遇到交叉路口、拐弯处等要减速缓行;不准追、爬、栏、阻各种车辆;不准在马路上玩耍逗留,要按时上学和放学。 (二)不乱买乱吃变质有异常的食物,不买流动摊贩、无证副
3、食店的食品。不喝不干净的水,防止细菌感染和食物中毒,口中不含硬物。 (三)不准私自到河流、池塘游泳。 -3 四、班级平安管理制度 为强化班级平安工作的实效性,增强学生平安的防范能力,以减少班级平安隐患,特细化班级平安管理细那么。 (一)平安教育 班主任要把学生的平安教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的平安教育。 1、教育时间。充分利用每周的班会、活动前与活动后及课前与课后进行宣传教育。重点抓好学期初、学期终及重点敏感时段和季节性的平安教育,坚持做到周前教育、周末提醒。 2、教育内容:结合学校实际,适时开展教室、课内外、校内外、周末、假期的各项平安教育,切实开展好以下平安教育:
4、开展在校学习、生活行为习惯养成教育。参加各项集体活动平安教育。 适时开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项平安教育。 切合时机有针对性的对学生进行心理健康教育、法制教育。开展节假日前后的平安教育。 3、教育方式。班主任可采用案例解读、板报宣传、预案演练、征文、主题班会、播放光碟等多种教育形式。 (二)平安催促 在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。 -5 2、实行平安报告制度。假设发现学生无故缺旷、重大违纪或有可能引发恶性事件等情况,班主任要及时上报学校。 3、做好班级平安工作“一日一监督、一周一排查
5、日常监管。 -7 二、不同季节学校平安教育的重点 1、春季平安教育工作的重点(1)传染病的预防教育(2)火灾预防教育 (3)社会实践活动中的交通平安和饮食卫生平安教育 2、夏季平安教育重点 (1)暴雨、雷击等灾害天气预防教育(2)溺水预防教育(3)食物中毒预防教育(4)交通平安教育(5)用电平安教育、秋季平安教育的重点1)运动受伤预防教育2)建筑平安教育3)消化道疾病预防教育、冬季平安教育的重点(1)防寒保暖教育(2)煤气中毒预防教育 (3)户外体育运动平安教育和冰面溺水预防教育(4)火灾预防教育(5)雪雾天气交通平安教育 -9(4)要根据不同时段的平安教育重点,有针对性地开展平安教育。(5)
6、每学期开展学校平安管理的考核评估总结工作,检查平安管理职责的落实情况,及时完善平安管理制度和平安预案。 3.每天的常规平安管理工作 (1)根据学校平安工作责任制要求,做好平安工作记录。 (2)在学生上下课集中出入的时候,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,并指定专人在关键位臵进行疏导,防止发生拥挤踩踏伤害事故。 (3)如发现学生未到,科任教师第一时间报告班主任,班主任第一时间告知家长,明确其下落。 (4)做好低年级学生上下学交接工作。 (5)落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。 -11 二、平安保卫巡查制度 1、值班人员要忠于职守,按时上下班并坚守工作岗位。每天定时或不
7、定时的对整个校园进行巡查,主要包括教学楼、学生办公楼、厕所、围墙及校园周边等。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、平安隐患坚决排查的总体要求,认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数,并密切注意监控系统的预警情况,发现问题及时处理及时报告,积极做好预防措施,把隐患消灭在萌芽状态,确保校园平安。 3、在巡逻、巡查过程中,遇有紧急情况或现行犯罪,应果断处理,保护现场并及时报告领导或公安部门。 4、发生突发事件值班人员要第一时间赶到现场,及时、果断地处理,控制事态,并立即报告相关部门领导及时处理。 5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育,必要时通知所在
8、年级班主任老师,情况严重时,要立即报告学校带班领导。 6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作,每班交班必须向下一班说明本班有关情况,提醒下一班重点进行防范。 7、周末、节假日、重要庆典日、国家要事敏感时期要增加巡逻检查次数,严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。 8、值班人员,必须认真负责,切实履行职责。巡查职责 1、负责校园及周边的巡逻保卫工作。 2、始终保持高度警觉,认真巡逻、检查,不得放过任何可疑的人和事。 -13 7、合理安排值班人员和时间,处理好校园平安值班与日常工作的关系,保障值班人员的自身健康和平安。原那么上不安排女教职工夜间值班。 -15第五节突发事件以及其他平安事故
9、的报告、应急处理制度 为确保学校能够及时、有序、高效地应对和处理突发事件,保护广阔师生员工的生命平安和国家财产平安,尽最大可能防止和降低突发事件造成的损失,依据有关法律和法规,结合学校实际,特建立处理突发事件的快速反响机制,一旦突发事件,确保发现、报告、指挥、处臵等环节紧密衔接,有序应对。 突发事件:是指在学校发生的造成人员伤亡或重大事故,造成重大经济损失,对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件。包括:校舍倒塌、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害;学校车辆发生造成人员伤亡的交通事故等平安事故;校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件;校园内发生师生严重闹事、停课、罢
10、课等群体性事件;校园内发生重特大刑事案件、治安问题等。 突发事件按其严重程度和影响大小,分为一般性突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。 1、符合以下情况之一的为一般性突发事件: 2、无人员伤亡经济损失较小的校园小范围火灾;师生在校园或学校组织的活动中发生无生命危险的伤害;学校车辆发生无师生伤亡的交通事故;校园内发生十人以下轻度病症的食物中毒;学校发生小范围的常见传染病;其他对正常秩序造成一定影响但可短时间内解决的事件。 3、符合以下情况之一的为较大突发事件: -17突发事件的报告: 突发事件发生后,学校必须及时、准确、全面地向教育行政主管部门和同级人民政府报告,报告的主要内容包括:事
11、件发生的时间、地点、概况,以及采取的措施、进展情况和下步打算等。 重大突发事件和较大突发事件必须在事发的第一时间报告,一般性突发事件在事发2小时内报告。突发事件发生单位在事件处理完毕后,必须将本次事件的整体情况、处理结果及整改措施以书面形式报告教育主管部门。 突发事件的处理: 突发事件处理严格遵循“以人为本、生命第一的原那么,突发事件发生后,事发学校的主要负责人必须第一时间赶到事发现场,立即指挥启动学校突发事件处理应急预案,组织自身力量并迅速请求社会各有关方面快速开展各项救援工作,把损失降低到最低限度。 -19第七节卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度 一、学校卫生防疫和重大传染病防治工作
12、制度 1、学校在卫生防疫工作方面要严格执行传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规和制度,将卫生防疫知识教育纳入学校教育方案,切实开展对师生的卫生防疫知识教育。 2、加强校园环境卫生整治,搞好学生个人、教室、处室、校内及周边环境卫生,使学生懂得卫生常识,自觉防病防疫,防食物中毒。 3、标准饮食卫生习惯,严禁学生在校外地摊、学校门面房饮食商店购置不符合食品卫生要求的零食和饮料,以防不良疾病发生。 4、坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、等学生疾病的预防和矫治工作。 5、开展“灭四害活动,定期做好厕所、垃圾箱、学校门面房饮食商店、厨房周围等地点的消毒杀菌工作。 6
13、、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒,立即做好应急处理,及时向有关部门报告,不得瞒报或漏报。 7、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作,随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取有效措施,杜绝疾病、流行性疾病发生。 8、坚持每天晨检,班主任做好记录,学校做好统计汇总工作,通过晨检及时发现生病学生,做到“早发现,早隔离,早治疗,早康复。 -21 9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。 -23家长责任: 1
14、、接送孩子必须家长亲自接送、接送时要遵守交通规那么,提高平安意识,确保孩子不发生任何意外。 2、不用、不发动孩子乘坐报费车辆、无牌车辆,不乘坐农用车、拖拉机、病车、险车及报费车辆,不乘坐超载车辆。 3、不组织、不使用农用车、拖拉机等“三无车辆接送孩子。 4、经常对自己孩子进行交通平安知识教育,教育孩子节假日、平时外出时要和家长打招呼,教育孩子不私自到公路上玩耍、不追逐、攀登车辆,走路时要靠右边,穿越道路、十字路口要看一下有无车辆过往等。 5、教育自己的孩子拒坐“三无车辆。教育孩子须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走;横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯行走人行道;不准车辆临近时,突然横穿硬闯;不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑;不能边走路边看书;不准扒车轮追车,不准强行拦车,不准抛物击车;不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护栏;不准驾摩托车、骑自行车上(下)学;不要在出租车临近时突然招手,不要在路口、机动道路、人行横线上招呼出租车;认真学习和自觉遵守交通平安法律法规,遵守学校规章制度,做文明交通参与者。 -25第九节学校组织的校外活动申报审批制度 学生组织学生集体外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,事前应进行实地勘查,交通工具必须向有营运资格证的专业运