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在全区组织人事工作培训班开班仪式上的讲话.docx

上传人:la****1 文档编号:954333 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:9 大小:17.08KB
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资源描述

1、在全区组织人事工作培训班开班仪式上的讲话同志们:这次集中培训是组织人事干部常规培训,也是我们开展主题教育活动的一个重要内容,学习培训的主要内容,安排了学习习近平近期重要讲话重要指示精神、十九届六中全会精神等新理论、新思想、新观点,又安排干部工作考核考察、督促检查、人才管理、创新农村机制等组织人事基本业务的培训,更重要的是对去年区委出台的加强干部管理一系列文件的再学习、再落实。学习这些内容的出发点在于了解新形势、新任务对组织人事工作的新要求,在于全面系统掌握组织人事工作的基本知识,特别是干部队伍管理工作的基本原则、基本程序、方法步骤和具体要求,并熟练掌握这些业务技能,规范工作行为,使区委出台的措

2、施办法得到全面落实。学习培训的最终目的在于提高全区组织人事干部的整体素质,为更好地履行职责、促进加快发展、推动率先崛起提供有力、有效的服务和保障。组织人事工作是党的建设重要组成部分,组织人事干部作为联系本级党员干部的桥梁纽带,作为单位领导的参谋助手,是保障组织人事工作良性有序运转的基础力量。所以,组织人事干部的素质、能力、作风,直接关系党委决策部署的具体实施,直接影响党组织赋予的各项任务能否扎实推进顺利完成,直接影响到一个单位、一个区域在全局中的形象。从我们区这一级来讲,组织人事工作有一般的工作要求,更有特殊的工作性质,一般的要求就是要做好组织分工的各项工作;它的特殊性,就是要加强自身建设,落

3、实好上级党组织和区委的决策部署,发挥组织资源优势,合理调配使用和集聚人才资源,想问题、定计划、推工作都要服从和服务于发展这个第一要务,为加快推进中心城区率先崛起提供强有力的保障。组织人事工作这一特性,决定了组织人事干部不仅要在保障上求先行,而且要在学习上求先行,做到更加重视学习,积极主动学习,科学有效学习。下面,我围绕发展就组织人事干部如何加强学习问题谈两点看法,供大家参考。一、着眼发展大局,重视加强学习知识是推动社会进步的重要动力,知识的积累来自与时俱进的学习和生动活泼的实践。加强学习是推动经济社会快速发展的内在动力。习近平总书记指出:“重视学习是我们党推动事业发展的成功经验。”回顾百年历程

4、,瞻望复兴伟业,中国共产党从学习中走来,在学习掌握马克思列宁主义理论的过程中建党,中国共产党成立后又积极推进学习。这种与生俱来的学习基因,一以贯之于中国共产党以后的奋斗历程中,锻造了一个具有强大学习能力、依靠学习走向未来的学习型政党。区委一直重视学习,始终把加强学习作为提高干部队伍素质的基础工程,来谋划、来推进、来落实、来坚持。区第X次党代会提出实现中心城区率先崛起的奋斗目标,确定的发展重点,其中一个就是“提升大教育”,这个“大教育”包括各类各级各个层面的教育,不仅要加强基础教育,提高素质教育,推动均衡教育,而且要加大职业教育、社会教育;不仅要抓好青少年的教育,而且要抓好成年人、老年人的教育,

5、不仅要抓好党员干部队伍的教育培训,而且要抓好专业技术人员的教育培训。近年来,我区按照这个重点,从制度上加强、机制上构建、载体上探索,着力推进学习型组织建设,建立健全了一系列党员干部的教育管理制度,每年培训了一批干部,每年开展一次主题教育活动,每年研究探讨了一批事关发展的重点调研课题,同时从区委领导班子做起,区委中心组每两周集中学习,雷打不动,长期坚持下来,在全区上下营造了较好的学习氛围,无论是理论学习还是其他方面的业务学习,都取得了一定进步。我们干部队伍的理论水平、知识结构、组织和推动区域发展的能力有了明显的提升,有力地推动了我区经济社会持续快速发展。但是,我们学习的方法、内容、实效以及学习制

6、度的落实都与大幅度提高干部队伍整体素质的要求,还有很大差距,与适应发展形势、担负发展任务的要求,还做的远远不够。当前,我区正处在大建设、大开发、大发展、大进步的关键时期,面临的形势、繁重的任务和干部队伍的状况,都要求我们高度重视加强学习、善于提升学习。一要把学习作为一种信念来坚持。要不要学习、能不能学习,这不仅是态度问题、习惯问题,而且是党性问题、责任问题。组工干部要讲党性、重品行、作表率,就要通过强化学习,不断提高党性修养和人生境界,进一步增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,进一步树立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、甘于奉

7、献的可靠形象,创新求实、注重改革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。这些都是新时期组工干部加强党性修养的基本要求。二要把学习作为一种责任来落实。通过学习上的先行,努力扩大知识面,增强全局观念和工作的预见性、系统性,增强干成事、干好事的本领,在围绕中心、服务大局中站好位、履好职,以开阔的眼界来审视加快推进XX发展的新要求,来统筹组织人事工作,以创新的意识、开拓的精神和务实的作风来解决组织人事工作的难点、热点问题,来落实我们的奋斗目标和发展要求。二、立足服务发展,善于提升学习发展是第一要务,发展是硬道理,服务发展大局、推动发展大事、落实发展重任,这是学习的基本立足点。说白了一点,就是要牢牢把

8、握“学什么、怎么学、达到什么目的、养成什么学风”这条主线。组织人事干部要在学习上求先行,就是要围绕发展抓学习,提升学习促发展,切实把“必须学”的客观要求与“我要学”的主观能动性结合起来,把理论业务学习与实际应用结合起来,把加强学习当作一种提升自我、服务发展、推动发展的硬任务来落实,在服务发展中汲取营养、充实知识、提高本领,在学习工作中推动发展,切实做到“三个立足”:(一)立足推动工作,确定学习内容。现在需要学习的内容很多,需要补充的内容更多,可供学习的材料也很多,要从工作需要出发,从自身知识结构出发,需要什么、学习什么,缺什么、补什么。不论学习什么,离不开理论素养和业务技能。一要注重理论学习。

9、思想理论建设党的根本建设,一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导,一个干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。作为党的干部,特别是组织人事干部,政治思想上的统一、政治信念上的坚定是组织上、行动上统一的前提和基础。当前,加强理论学习最重要的是要深入学习党的十九届六中全会精神以及即将召开的党的二十大精神,深刻领会中国特色社会主义理论体系,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,这是党员干部也是组织人事干部必须认真把握、自觉服从的政治大局。二要注重业务学习。学识水平很大程度上决定工作水平,当今时代知识更新周期大大缩短,各种知识、新情况、新事物层出不穷。据专家考证,在全球生产总值的

10、高速增长中,知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%-90%,18世纪前,知识更新速度为8090年番一翻,19世纪60年代,知识更新为50年左右番一翻,20世纪90年代以来,知识更新速度为3-5年番一翻,近50年以来,人类社会所创造的知识,比过去3000年的总和还要多。在农耕时代,读几年的书可以管用一辈子,到了工业经济时代,读十几年的书才能管用一辈子,到了知识经济时代,只有终身学习才能够用一辈子,这也就是我们常说的活到老、学到老、用到老。因此,学习业务,最紧迫的是学习与我们工作要求密切相关的知识,特别要学习习近平总书记近期一系列关于经济、科技、社会等重要讲话重要指示精神。作为组织人事干

11、部,还要学习党史党章、党规条例、党纪制度、党员管理各种机制,掌握了解新时期党建工作的总体要求,掌握了解党务工作和公务员工作基本业务,掌握了解区委出台的加强干部管理教育的一系列制度和相关配套措施,只有这样才能成为胜任本职工作的行家里手。(二)立足自身实际,选择学习方式。把学习的要求落实到实处,并能长期坚持下去,必须选择切实可行、行之有效的学习方式方法。学习方式有多种多样,坚持经常性学习,在干中学、在学中干是一种形式;根据工作需要自觉地开展自我学习,也是一种形式;参加中心组学习、单位集中学习也是一种形式;相对集中一段时间参加党校、行政学院的脱产半脱产,又是一种学习形式,当然这是一种比较系统、比较深

12、入、比较便捷的有效方式,我们要重视利用这种学习。所以在党校学习期间一定要静下心、坐得住、钻得进、学得好。学习是一门大课题,采取切实可行有效的方式,可以收到事半功倍的效果,我们在选择学习方式时,要明确学习目标,注意把握以下几个环节:一是因人而异。从实际出发,什么形式便于学习,就采取什么形式,什么形式有效,就采取什么形式。比如向书本研读理论、向文件研究政策、向实践学习经验、向他人借鉴长处等等都是有效的学习形式。二是注重创新。我们单位的学习一般都有一定的学习制度和基本的学习要求,但往往缺乏刚性的措施保障,要么学习形式与学习内容脱节,要么疲于应付、流于形式,达不到应有的效果。这固然与责任有关,但与学习

13、形式单调、呆板有关,所以,要改变这种状况,就要总结过去创造的学习好形式,并结合新情况,创新灵活多样的学习载体,增强学习的吸引力和感染力,提高学习的广度和深度。三是勤于钻研。学习没有坦途和捷径,需要不断积累,轻轻松松、分散精力是学不到东西的,非下苦功夫不可,就是我们经常讲的要做到脑勤、手勤、口勤、腿勤,达到认真而不敷衍地学习、具体而不抽象地学习,系统而不零碎地学习、主动而不被动地学习的基本要求。(三)立足解决问题,增强学习实效。学习的目的在于运用,学习的成效在于解决实际问题,体现发展成果。无论采用哪种学习方式、学习什么内容都是为了增长知识、充实自己,增强解决具体问题、推动自身发展的能力。我们评判

14、学习成果并不是看你读了多少书,而要看你通过学习解决了什么问题,推动了多少发展。我们要通过学习,发现问题、认识问题、思考问题,进而提出解决问题的思路和对策。要把学习的出发点和落脚点放在推进当前的各项工作和促进XX持续快速发展上,深入思考和研究一些事关加快我区发展的重要问题。比如,在经济发展领域,如何在转变经济发展方式过程中,做大经济体量,培育和壮大产业集群;如何在区域经济大调整的过程中,通过工业化、城市化带动城乡一体化发展,逐步缩小城乡之间的差距;如何在土地资源十分有限的情况下,通过项目策划、盘活资源、拓宽招商途径等办法,引进生产性项目,走出一条集约土地、优化环境的新型工业化路子;等等。比如,在

15、社会发展领域,如何在城市建设过程中,处理好建设、开发、规划、保护、管理、服务等多重关系,按照市委XX书记提出的“高档次规划、快节奏运作、景观式建设、规范化管理”的新要求,来建设好中心城区;如何加快推进文化教育卫生事业发展,提高全民的科学文化素质和健康素质;如何在深化改革过程中,处理好各种利益诉求和人民内部矛盾,不断增加和谐因素,为经济发展营造良好的环境,等等。这些都是全区上下必须着力解决的全局性问题。区委组织部、党校要引导大家边学习、边讨论、边思考,并提出可行性建议对策,把一些好的意见运用到工作中去,这样才能达到我们学习培训的目的。总之,这次学习培训,区委高度重视,研究了培训方案,组织部、党校

16、做了充分准备,无论是学员、辅导教师,还是后勤服务人员,都应该做到“四个认真”:一要认真对待,这次学习培训课程安排比较紧凑,学习内容重点突出,希望大家一定要利用这次脱产培训的机会,静心学习,端正学习态度,排除不必要干扰,严格遵守纪律,把好的作风带到培训班上来,决不能以种种理由为借口随意请假,对学习态度不认真的,要采取必要的组织措施。二要认真思考,这次组织单位分管领导和业务骨干来集中学习,大家对组织人事工作好的方面和不足的问题,应该有切实的体会,大家要联系实际,互相交流,并根据所学知识,结合平时工作实际,多反思、多讨论、多总结,在思考中总结经验教训,在思考中理清工作思路,做到学有所得。三要认真辅导,所有的授课同志都要本着高度负责的精神,严格要求,精心授课,认真备好每一节课,精心授课,不断改进教学方法。辅导中一定要针对培训对象的认知程度,因材施教、有的放矢,充分运用启发式、情景模拟、案例分析、对策研究、双向交流等教学方法,提高学员的参与程度,创造条件,增强学员与教师之间、学员与学员之间的交流互动,增强教学的吸引力。四要认真组织,区

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