1、质监部门学习实践科学开展观活动心得体会 科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。为使这一理论得到全党全国人民的衷心拥护和贯彻落实，根据中央部署，从今年9月开始，用一年半时间，在全党分批开展深入学习实践科学开展观活动。这是贯彻落实十九大精神，在新的历史起点上开展中国特色社会主义的重大战略部署，是确保中国未来继续保持稳定健康协调开展，顺利推进全面建设小康社会进程的重要手段和途径。 科学开展观具有很强的生命力。改革开放以来，党和国家把工作的重点转移到经济建设上来，促进了社会、经济的跨越式开展，但相当一局部地区把“科学与“开展分割开来，搞大开发，大
2、开挖，先搞“开展再讲“科学，无视了和谐开展。党和国家有针对性地提出科学开展观，站在历史的高度答复了中国怎样开展、如何开展的指导理论，既能管眼前，又能管长远，得民心、顺民意，有很强的生命力。 科学开展观具有很强的思想内涵。科学开展观是我们党对人类社会开展规律探索中发现的又一个真理，是对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是三个代表重要思想的继承、开展和具体体现，是党指导经济社会开展的总方针。 科学开展观具有很强的理论性。科学开展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成局部，符合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的根本原理，是马克思主义理论在中国
3、具体化的最新成果，是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。 科学开展观具有很强的实践性。科学开展观博大精深，是当前答复和解决经济、社会方方面面新情况新问题，开启成功之门的总钥匙。只要县处以上班子真学真懂真实践，全体党员全程参加，人民群众积极参与，学习实践的效果才能充分体现出来。 那么，如何才能学习实践好科学开展观？我认为：学习是根底、是前提、是条件，实践是关键、是重点、是目的。作为政府职能部门在学习实践科学开展观活动中要注重三个结合。 一是要把学习实践活动同自己的思想观念结合起来。通过学习实践，转变不适应、不符合科学开展的思想观念。不断破除有碍科学开展的旧观念，破除因循守旧的老规矩，以创新的观念思
4、考问题，解决问题，在相信群众、尊重群众、发动群众的根底上虚心听取群众意见和建议，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 二是要把学习实践活动同本单位的一个班子两支队伍建设结合起来。我们党高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党。但不容无视的是：面对新形势和新任务，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会开展任务还不完全适应。一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，有的作风飘浮、管理松散、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置假设罔闻。而这些现象的存在，不仅严重影响
5、了党的先进性，而且影响了党在人民群众中的威信。是把人民赋予的权力，用来为人民谋利益，还是以权谋私、当官做老爷？这是一个摆在全体党员干部面前的大是大非问题。通过此次学习实践科学开展观活动，努力实现“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠的目的。 三是要把学习实践活动同效劳社会经济开展结合起来。肩负着行政执法、综合管理、安全监察职能的质量技术监督部门站在科学开展的前沿，使命荣耀，岗位重要，在效劳社会经济开展中要有很强的责任意识、大局意识、效劳意识、宗旨意识，在效劳社会、效劳企业的过程中，要真心实意、科学公正，不能用国标要求别人，用企标要求自己，工作能力、工作方式、管理模式都要符合科学开展观的要求。在工作实践中要不断总结成功经验，汲取教训，不断增强贯彻落实科学开展观的紧迫性、自觉性和主动性，使其在新的历史开展起点上，对新形势作出科学的判断，对新问题提出解决的方法，对新任务提出务实的举措，对新局面作出远景的规划。 4
