1、中秋节活动方案12篇 是专业的范文写作网站,每日更新大量热点文章。同时,我们有一支专业的写作团队,为客户提供高质量的原创文章定制效劳。如果下面的范文没有适宜的,您可以通过企业qq:4000121855或者写作 :400-012-1855联系我们,我们将为您提供最优质的一对一效劳 【一】 筹划组:家好月圆庆中秋 筹划组成员: 工作人员安排: 1)筹划员: 2)采购员: 3)场地布置: 4)后勤员: 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节。祭月的风俗始于魏晋,盛
2、于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月新的时代内涵,重新找回“中秋望月的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月的平台。为此,我们设计了一个活动方案。 资料如下: 1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬 2、活动目的。让全院的师生们都感受到节日的浓厚气氛,以及家庭的温暖。 3、活动时间:零九年农历八月十五晚上7点30分到9点45分) 4、活动地点:院图
3、书馆喷池广场 5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业 6、参与对象:全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式:聚会+自助餐 环境的布置: 场地布置主要围着喷池进行,大致的布置状况如下: 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个局部,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意: 图书馆 校门口 主席台 后台 餐台a 餐台b 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗 宣传形式: 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传
4、单方式宣传 餐点样式: 1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目资料: 1)小橘灯。把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就能够做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船。你,是否有几多心
5、愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起期望,让我们心想事成,美梦成真。把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选取自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词。先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手务必立刻接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,
6、其他人用锋利的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6)交际舞。在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松情绪。 7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员) 聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始: 1)领导致词并宣布晚会开始7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗7点45分8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始) 3)我爱记歌词8点20分8点50分 4)交际舞8点55分9点05分 5)赏月吃月饼9点059点30分
7、6)许愿船9点30分结束 9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣传费:100元(横幅、传单、海报) 餐饮费:400元(批发价格) 奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额:800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件) 如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮助散场 12、其他要求
8、: 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真 2)对环境布置的要求:简单即可 3)对活动议程安排的要求:紧凑有序 4)对活动资料的要求:尽兴就好 5)其他要求:随便 13、其他状况说明:随机应变 以上资料为我组的筹划方案,为全面的实施这一方案,我们将齐心协力,做到最好。同时期望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节。 【二】 一、活动目的 : 通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识
9、、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题:中秋佳节话团圆 三、活动时间:2023月9月 四、活动内容 1.“中秋月圆知多少班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2.赏月月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级) (1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生思念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的根底上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
10、 (2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。 4.追根溯源画中秋(三年级) 收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。 5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级) 要求。主题突出,内容不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。 【三】 农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋,而八月十五又
11、在仲秋之中,所以称“中秋节,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月进行的,有俗称“月节、“月夕,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节。我们中国的习俗在“团圆节这天,合家团聚,共度佳节。今天,我们四(4)班这个大家庭的成员们也欢聚在一起,欢欢喜喜过中秋。今天我们的活动主题是“合作分享,共度中秋,让我们学会分享,懂得合作。 活动程序: (一)同唱一首歌 欢度一年一度中秋,共享花好月圆,有这样一首词,源自北宋大文豪苏轼对弟弟的思念,一字一句都拨动着我们每一个的心弦。现在,这首词被改成了一首动听的歌。在这里,这一刻,让我们美好的祝愿一一吐出。让我们来合唱王菲的但愿人长久 (二)共尝一块
12、月饼 全组成员分享同一块月饼 (三)中秋习俗 1、中秋灯谜 谜题1。耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名)兔子 谜题2。小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。(打一动物名)萤火虫 谜题3。一支香,地里钻。弯身走,不会断。(打一动物名)蚯蚓 谜题4。沟里走,沟里串。背了针,忘了线。(打一动物名)刺猬 谜题5。船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇。(打一动物名)乌龟 谜题6。小小船,白布篷。头也红,桨也红。(打一动物名)鹅 谜题7: 为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血。(打一动物名)蚊子 谜题8。白天一起玩,夜间一块眠。到老不分散,人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯 沙谜题9。漠一只船,船上载大山
13、。远看像笔架,近看一身毡。(打一动物名)骆驼 谜题10。鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一动物名)象 谜题11。驼背老公公,胡子乱蓬蓬。生前没有血,死后满身红。(打一动物名)虾 谜题12: 身子轻如燕,飞在天地间。不怕相隔远,也能把话传。(打一动物名)信鸽 谜题13: 多兄长(打一动物名)八哥 谜题14:屡试屡成(打一动物名)百灵 谜题15:轻描柳叶(打一动物名)画眉 2.引出中秋月饼 月饼的外形圆,象征团圆,表达合家团圆。看到“中“秋“月“饼这四个字,我们又分别能想到哪些词语呢。我们来试一试,中,什么中。秋,什么秋。月,什么月。饼,什么饼。齐诵民谣 (四)动手拼一拼 1、让我们小组合作,拼出圆圆的月饼和更多美好的事物形状,让我们共同动起手来,拼一拼吧。 2、有请王xx妈妈参加活动感言 小学四年级(4)班的“合作分享,共度中秋活动到此结束。祝愿华山路小学的老师和四4班所有孩子及家长们中秋节快乐。 【四】 亲情xx公司人与你同行的明天 活动目的 1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。 2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到出国留学网的开展和进步