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2023年初二下第一二单元测试卷及答案【语文版】.docx

上传人:la****1 文档编号:1006364 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:8 大小:25.78KB
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资源描述

1、八年级(下语文第一、二单元考试卷班级 姓名 号数 一、语文根底知识。(52分)1根据拼音写汉字或给加点字注音(8分)tu()唐 交xi()mng()懂tu()帖轻mi() 呼吁()讪()笑陨()落琐屑() 轮廓() 叱()骂 凌侮() 歧()视奔丧() 窒()息隘()口2根据意思,写出成语。(4分) (1)比喻依靠别人过活。( ) (3)看到某种情况或景象心里感到悲伤。( ) (2)比喻非常容易得到。( )(4)形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。( )3. 默写。(7分) (1)昔我往矣,杨柳依依。 , 。 (2)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 ? 。 (3)年少万兜鍪, 。 ?曹、刘。 。4. 按

2、要求填空。(13分)(1)读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文,如背影以_ 为线索,永久的悔以_ _ _ _ 为线索,铁骑兵以_ _ _ 为线索,苏珊安东尼以_ 为线索。(2)长城谣是台湾省著名诗人 的作品。一片槐树叶是的作品。(3)致空气全诗采用了手法,表达了。(4)樵父,别砍那棵树本身是写对一棵老树的感情,实际上它所唤起的是人们 。(5)长城是从 (朝代)开始大量修建。关于长城有许多著名的故事、传说,如: (举一个)。请写出你所知道的关于长城的俗语: 5在横线上填写恰当的诗句。(只填序号)(4分)古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,成为我国诗画传统题材。早在诗经中就有提到竹子

3、的诗:“ 。到了唐代,竹诗竹画大为兴盛。萧悦工于画竹,有雅趣,白居易曾为之题画竹歌:“ 。写竹子的诗,名篇佳句颇多,如孟浩然的夏日南亭怀辛大:“ 。韩愈的秋斋:“ 等,都生动地表现了竹子的声音和动态。A荷风送香气,竹露滴清音。 B举头忽看不似画,低耳静听疑有声。C山月皎如昼,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗前人独宿。D秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如竹茂矣。6. 请为下面一首题为“门的小诗补足诗句。(4分)诗人说:花朵把春天的门翻开了 我说:星辰把黑夜的门翻开了_ 坚韧把苦难的门翻开了_ _ 飞雪把冬天的门翻开了 _9口语交际。(3分)在一次斯诺克台球公开赛上,赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说:“

4、读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担忧。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。对他这一说法有人支持,也有人反对。你的观点是什么?请简要阐述。10. 名著阅读。(9分)(1)“巧授连环计是哪部名著中的情节?涉及哪两个人物?为什么要献连环计?(2)“过五关斩六将的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将? 二、阅读题。(48分)(一)(8分)大堰河,今天我看到雪使我想起了你,你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。11作者在本节诗中选取了哪些

5、意象?创设了怎样的意境?(4分)12诗中使用第二人称“你有什么作用?(2分)13. 本节诗表现了诗人怎样的情感?(2分)(二)(11分)新课标第一网我说道:“爸爸,你走吧。他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我

6、看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。14. 请结合课文内容,给这个语段加一个小标题。(2分)15. 文中划线句子对父亲采用哪些描写方法,有什么作用呢?(4分)16. 文中两次写作者

7、“流泪,这两次流泪有什么不同(2分)17. 文中父亲的话语不多,虽朴实无华却饱含深情,请列举一例并做简要分析。(3分)(三)(12分)家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的! 简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时侯,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立

8、下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我懊悔,我真懊悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的。 这就是我“永久的悔。18. 用原文的话解释 “子欲养而亲不待。(请在文中划线)(分)

9、19. 请分析下面加点词语的表达作用。(2分)然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。22. 本文的题目是“永久的悔,那么作者心中“永久的悔到底是什么?(分)21. 文章的结尾说:“这就是我永久的悔,请说说这样结尾的好处。(分)22. 结合选文内容,联系实际,谈谈你的感悟。(请至少使用一句名言)(4分)(四)一个女孩的故事(17分) 女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问:“妈妈,你看这件事?母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说:“过几天,等你爸爸过年回家再说吧。A 冬天的

10、夕阳落得早,但却绚丽得冷艳、凄楚。女孩望着村口的路,天天望。终于看到了父亲在夕阳的光晕中,如期地归来了。望着日渐消瘦的父亲,背着简易的旅行包,披着一身尘土与疲惫,女孩迟疑了,刚到嘴边的话又咽了下去。父亲回家的第一天晚上吃饭时,谁也没有谈到学费的事,父亲的心情也比较好。饭后,女孩用求救的目光看了一眼母亲,母亲在一边纳鞋底并没有说话,女孩只好鼓足勇气,对正在一边闷头吸烟的父亲说:“爸爸,我还想复读一年父亲的眉紧锁不展,他只是默默地吸烟。女孩继续大胆地说:“你知道的,只有知识,才能够改变命运!此时,烟雾弥漫了整个房间,父亲站起身,用眼睛瞪了她一眼,大家都不吭声了。父亲踱着步子,突然停下步子说:“你还

11、想读书?你怎么就不看看你妈妈头上的白发?女孩愣了一下,心如刀绞一般。那天,女孩在房里默默地哭了一整夜。日子是平静的,父亲和母亲一起下地,每天收工回来得比平时更晚,每天都显得精疲力竭。女孩知道地里的活,永远做不完。村子里的人们都从外面打工回来了,闲暇时互相串门儿聊天,每次见到女孩的父亲就说:“她都这么大了,应该出去挣钱了,反正她是女孩,迟早都是要嫁人的,还不如让她早点出去挣钱,帮帮你们。家里的人每次听了,都沉默无言。过了春节,眼看着父亲又要出门打工走了,学校就要开学,女孩越来越绝望。就在离开学的前一天,母亲走进了女孩的房间,拿出装在包里的钱递给了她说:“你爸爸说了,女孩怎么了,女孩也和男孩一样,

12、你就自己好好地努力吧!我们一家人的希望可都寄托在你的身上了,你爸爸这几年身子骨还行,还能苦两年。女孩的泪水流下了双颊。B. 窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条,在暮冬初春的阳光下摇曳着。年初七的夜晚,女孩送走了南下的父亲,又踏上回校的路。外面虽然下着小雨,却没有风,但寒气依然逼人,女孩的心中充满希望。23从全文看,文章第2段女孩问的“这件事是指的什么事?(3分)24. 文中先后两次写了“姑娘的“哭,请说出其原因。(4分)25文中划线A、B两句,请你任选一句分析其主要作用。(3分)26文章主要写了“女孩争取复读的过程,请谈谈女孩有着怎样的性格特征?(3分)27文章一开头“踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。请展开合理的联想和想象,描写“女孩此时的心理活动。(50字左右)(4分)三、写作(共40分)28根据以下一首诗歌的歌词提示,按要求作文。我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。要求:请以“心中的太阳为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章

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