1、教育体育局加强两学一做学习教育具体实施方案 根据中央、省、试验区关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育的安排部署，现就在全区教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育（以下简称“两学一做），制定如下实施方案。 一、总体要求 开展“两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全区教育系统各级党组织和广阔党员要充分认识开展“两学一做学习教育的重大意义，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做学习教育
2、重要批示精神，推动全面从严治党向基层延伸，稳固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把“三会一课等党内政治生活制度更加稳固和完善起来，把党组织对党员的联系、效劳、管理更加紧密和严格起来，把基层党组织战斗堡垒作用更加发挥出来，把党员先锋模范作用更加表达出来，保持开展党的先进性和纯洁性，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推进“四个全面战略布局、谱写“五大开展理念新篇章，落实试验区工委开展战略，践行“抓党建就是抓关键、抓关键就是抓开展要求，深化拓展“党建约谈行动培训，按照“强信心、补短板、防风险、走新路、提质
3、量的工作思路，推进“新两基攻坚，促进各级各类教育协调开展，为“十三五规划开局之年，全面小康决胜期、脱贫攻坚冲刺期取得开门红提供人才保障和智力支撑。 （一）明确目标任务 开展“两学一做学习教育，根底在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准标准言行，重点是实现“四个进一步目标任务： 进一步坚决理想信念，提高党性觉悟，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验； 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向中央看齐，向党的理论和方针路线政策看齐，坚决正确的政治方向，做政治上的明
4、白人； 进一步树立清风正气，严格党员、干部日常管理监督，严守组织纪律政治规矩，严肃换届纪律，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，营造良好的政治生态和从政环境； 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，平时看得出来，关键时冲得上去，大力弘扬“弱鸟先飞“滴水穿石“钉钉子精神和“马上就办作风，按下快捷键、跑出加速度、开创新局面，在教育教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推进“四个全面战略布局、贯彻落实五大开展理念和教育综合改革提供坚强组织保证。 （二）解决突出问题 开展“两学一做学习教育，要增强针对性
5、，“学要带着问题学，“做要针对问题做。着力解决好七个方面的问题： 1.着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。 （1）有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的梦想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心。 （2）有的精神空虚迷茫，推崇西方价值观念，“不信马列信鬼神。 （3）有的人对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏区分能力，不敢亮剑，不善发声，人云亦云，缺乏定力。 （4）有的妄议中央、省委和州委的大政方针政策和决策部署，不看新闻媒体，热衷“小道消息。 （5）有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。 2.着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
6、（1）有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委、州委和试验区工委的要求有差距，不守政治纪律和政治规矩。 （2）有的积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层学校的校长、老师对中央、省委、州委和试验区工委的好政策不了解，不理解。 （3）有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不熟悉党的工作业务，做不好党的工作。 （4）有的组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不起先锋模范作用；有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督。 3.着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。 （1）有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在一些名与利、得与失等问题上，
7、不能正确对待。 （2）有的与基层有距离，对群众没感情，不关心群众疾苦，特别是在联系效劳困难党员群众、关心关爱留守儿童等方面有差距。 （3）有的效劳意识淡薄，方法简单，能力不强，化解矛盾和问题的方法不多。 4.着力解决一些党员精神不振的问题，进一步激发开拓创新、干事创业的激情。 （1）有的对新常态怎么看、怎么干的认识不到位，还有念旧情结，习惯用老方法解决新问题，工作抓而不紧，成效不明显。 （2）有的对五大理念、教育综合改革等理解不到位，还停留在概念上、口号上，落地生根差距大。 （3）有的贯彻落实党的路线方针政策和各级党组织的部署要求不力，在落实任务上有差距。 （4）有的不愿担当，缺少研究的态度、
8、缺少创新的精神、缺少落实的力度，特别是推进教育大扶贫、大数据战略行动的执行能力上有差距。 5.着力解决一些党员道德行为不端的问题。 （1）有的不遵守社会公德，言行举止不文明不得体，让群众鄙夷。 （2）有的缺乏根本的职业操守，对工作不负责、敷衍应付。 （3）有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善。 （4）有的贪图享乐，追求低级趣味和不良嗜好。 6.着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。 （1）有的不能做到公私清楚，损公肥私、中饱私囊。 （2）有的套取骗取学生资助补助款，截留克扣、虚报冒领。 7.着力解决教育系统党员“为师不为、作风败坏、消极怠工、违反纪律等问题。 （1）有
9、的工作落实不力，教学质量不高，工作敷衍了事。 （2）有的测评考评不合格、师德师风败坏。 （3）有的体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害。 （4）有的教育教学质量差，学生、家长及社评反映强烈。 副科级以上党员领导干部还要重点解决以下突出问题： （1）有的在“举什么旗、走什么路上认识模糊。 （2）有的存在不看齐、看不齐的问题。 （3）有的对学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神不全面不系统不深入，把五大开展理念开展体系真正转化为思想方法、工作举措和领导能力方面有差距。 （4）有的抓机遇意识和能力不强，不善抓机遇；有的缺乏问题意识、问题导向，不熟悉情况，不掌握数
10、据，不研究问题，主动解决问题的自觉性不强。 （5）有的对扶贫政策不学习、不掌握，精准施策不够。 （6）有的教育改革创新，方法不多，效果不好；有的不会做“教育+的文章，“教育+大数据“教育+扶贫“教育+大三地旅游等结合不好。 （7）有的不按党的原那么办事，重大事项不请示不报告，不讲规矩和程序，个人说了算，影响决策和团结。 （8）有的对全面从严治党的紧迫感认识不深，管党治党责任落实不到位；有的党建意识冷淡、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来。 全区教育系统要根据本地本单位党员队伍情况，区别党员领导干部和普通党员，将着力要解决的问题进一步具体化，增强针对性。
11、（三）把握根本原那么 “两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性的解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为根本单位，以党员大会、支委会、党小组会和党课“三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度特别是工作目标、岗位责任、正向鼓励保障、负面惩戒约束“四位一体从严管理干部机制为根本依托，牢牢把握五个根本原那么，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。 二、学习教育内容 （一）学党章党规 1.逐条逐句抄读党章。着眼明确根本
12、标准、树立行为标准，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决理想信念，对党绝对忠诚。 2.认真学习党内法规。认真学习中国共产党廉洁自律准那么中国共产党纪律处分条例，逐条学习，弄清楚该做什么、不该做什么，不能做什么，牢记各项廉洁自律要求和纪律底线。党员领导干部还要学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例（试行）等党内法规，认真学习党委会的工作方法等篇目，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，切实提高决策能力和领导水平。 3.学习对照先进典型。结合纪念建党101周年和长征胜利80周年
13、，就近就地运用红色资源等，引导党员认真学习党的历史、荣耀传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型。注重结合贯彻“四个全面战略、五大开展理念，围绕州委“1+3+3开展体系和试验区工委“党建统领攻坚拔寨精准脱贫工作思路，以大党建统领“大扶贫为主线，落实全州教育“强信心、补短板、防风险、走新路、提质量的工作思路，学习遵规守纪，干事创业的先进典型。同时，注意从反面典型中汲取教训，从违纪违法中得到警醒，发挥正面典型的鼓励作用和反面典型的警示作用。 （二）学系列讲话 1.学习新理念新思想新战略。全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话读本（2023版），主要领会理想信念是精神之“钙“中国梦“三个自信“四个全
14、面战略布局、五大开展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。党员领导干部，还要以习近平治国理政和习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）为根本教材，深刻领会习近平总书记关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。结合党的十八以来党的理论创新和实践创新进程，结合教育事业开展的新成就，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。要通过认真学习、深刻理解和把握好习近平总书记关于“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的重要论述、“三个自信“两个一百年“中国梦“五位一体“四个全面“五大理念的丰富内涵和核心要义，从中找准方向、找到方法、找好路径
15、。 2.学习总书记视察xx重要讲话。总书记视察xx重要讲话精神作为重大政治任务和长期战略任务，深刻领会协调推进“四个全面战略布局，积极适应经济开展新常态，守住开展和生态两条底线，培植后发赶超优势，奋力后发赶超，走出一条有别于东部，不同于西部其他省份的开展新路的殷切希望，深刻认识“五个扎实的工作要求，对扶贫开发提出的“六个精准和“四个一批等重要思想。系统全面地把握习近平总书记重要讲话的思想精髓，作为坚持主基调，主动适应经济开展新常态，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享五大开展理念，牢牢把握提高教育质量这一根本任务，扎实推进教育公平这一根本要求，奋力实现全区各级各类教育协调开展，努力办好人民满意的教育，推动习近平总书记的讲话精神在全区教育系统中落地生根、开花结果。 3.拓展学习
